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0对于幼小衔接，我的建议是幼小衔接并不是把小学一年级的课程提前学一遍，而是从习惯养成、知识储备、认知能力、人际交往、体能素质五个方面来树立孩子的自信心。这几个方面是重点关注事项，对于孩子上小学的帮助非常大，可以顺利让孩子完成从幼儿园到小学阶段的过渡： 播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。每个孩子的性格都不一样，有的孩子活泼、有的孩子内向、有的孩子喜欢表
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0家长如何从小培养孩子的责任心？ 答：1．学会自理是培养责任心的开始，首先要求他们自己的事情自己做，从生活自理做起。自己的衣服鞋袜放在一定的地方，自己的学习用品自己整理，自己的书自己安排编号，用好了一定放回原处，自己的玩具放在玩具箱里。开始父母当然要加以指导，但一定要让他们自己实践，不要代替他们。 2．学习上也要一开始就学会负责任，做小学生了，上学书包应当自己整理，放学书包应当自己背，作业一定要自己独立
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0宏桥国际英语幼小衔接作为昌平区幼小衔接代表学校，在十多年的教学教研中总结出一套适合北京学生幼升小课程体系和行为习惯养成方法。 对于幼小衔接，我的建议是幼小衔接并不是把小学一年级的课程提前学一遍，而是从习惯养成、知识储备、认知能力、人际交往、体能素质五个方面来树立孩子的自信心。这几个方面是重点关注事项，对于孩子上小学的帮助非常大，可以顺利让孩子完成从幼儿园到小学阶段的过渡： 播下一个行动，收获一种习惯
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0宏桥幼小衔接的口号：“无准备，不上学”，致力于帮助孩子和家长通过至少一年，先进六年甚至更久。通过我国培养、选拔人才目标的研究分析，宏桥学校发现，在小学阶段，良好的学习习惯(按时完成作业，有时间观念，自我管理等)，和基本的学习能力(专注力、记忆力、倾听能力、语言理解和表达能力等)，是影响孩子成绩的主要因素。因此，宏桥学校的教育教学理念围绕“准备”，提出以“儿童理想发展为中心”，既符合幼儿发展特点，又符合
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0泡拚：你爱昌平
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0家长如何从小培养孩子的责任心？ 答：1．学会自理是培养责任心的开始，首先要求他们自己的事情自己做，从生活自理做起。自己的衣服鞋袜放在一定的地方，自己的学习用品自己整理，自己的书自己安排编号，用好了一定放回原处，自己的玩具放在玩具箱里。开始父母当然要加以指导，但一定要让他们自己实践，不要代替他们。 2．学习上也要一开始就学会负责任，做小学生了，上学书包应当自己整理，放学书包应当自己背，作业一定要自己独立
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0孩子马上就要上小学了，如何进行学习兴趣的培养 在学校里让老师感到头痛的不是那些在入学前缺少知识和技能的孩子，而是那些对学习根本没有兴趣，不爱动脑思考的孩子。如何让自己的孩子知识广，兴趣旺，能力强？在幼小衔接的阶段，家长可以从以下四个方面着手： （一） 思考 孩子的思考是与生俱来的。让孩子独立地思考，养成思索、探究的习惯，是孩子不断学习、不断成长的源泉。“问泉哪得清如许，只为源头活水来”。思维是知
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0学校介绍 北京市昌平区宏桥国际英语学校幼升小新一年级预科班于2002年由张春阳校长创办，自创办以来，历经了20年的风雨洗礼，组建了一支高素质的专业教师团队，学校始终坚持“校以育人为本，师以奉献为乐，生以成才为志”的办学宗旨。以“激发兴趣、培养习惯、树立自信、形成自主”为办学目标，致力于通过多元化的教学模式和丰富的课程内容，充分挖掘孩子的内在潜能。全方位地培养学生，使其在学习能力、专注能力、记忆能力、学习习
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0入学前，家长如何为孩子创造一个健康的学习环境？ 答：很多刚入学孩子的家长都为一个问题困饶，孩子总是趴者写字，坐在桌子前面也坐不住，总是动来动去，很难集中注意了去学习，学习效率低，还容易引发一系列健康问题。从幼儿园的“玩”到小学的“学”，家长需要为孩子营造一个健康的学习环境。其中最重要的就是合身的桌椅和合适的光线，以及相对安静的空间。 说到书桌椅很多学龄儿童的家长都在为一个问题困扰：给孩子买一张什么样
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0入学后，培养孩子良好的作业习惯家长可从哪几个方面入手？ 答：在孩子刚入学时就重视培养他们良好的作业习惯，对孩子形成责任意识、任务意识以及其他一些重要的品质很重要。为此，您不但要关心孩子良好作业习惯的培养，还要尽可能做到培养得法。您不妨从这几个基本的方面入手： ⑴给孩子创设一个静心作业的环境。准备一个学习的空间，有桌椅、台灯、小书架等等。孩子回到家后可以在这个“区域”做自己的事情。 ⑵要注意
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0幼儿园和小学有几个不同： 第一，作息时间完全不同。他在幼儿园三年养成了一套生物钟。忽然到小学，要形成一个新的生物钟。如果没有实现衔接的话，小孩子上小学会出现体弱、多病，其实是孩子不适应的结果。在孩子上哪个小学，你应该提前一到两个月按小学的上学时间来调整生物钟。 第二个是评价体系，幼儿园孩子不横着比，他是纵着比，你今天不比昨天差，老师就不说你了。评价一个孩子只要不差就可以了，好比我们上幼儿园迟到，就迟
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0幼儿园和小学有几个不同： 第一，作息时间完全不同。他在幼儿园三年养成了一套生物钟。忽然到小学，要形成一个新的生物钟。如果没有实现衔接的话，小孩子上小学会出现体弱、多病，其实是孩子不适应的结果。在孩子上哪个小学，你应该提前一到两个月按小学的上学时间来调整生物钟。 第二个是评价体系，幼儿园孩子不横着比，他是纵着比，你今天不比昨天差，老师就不说你了。评价一个孩子只要不差就可以了，好比我们上幼儿园迟到，就迟
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9服务和诚信至上
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0幼小衔接的十大误区 1、误区一：幼小衔接就是大班的事儿 正确的认识：幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子入学后在很多方面的表现。 明智的做法：虽然幼小衔接主要集中在从幼儿园大班到小学一年级这一年多的时间里，但是很多准备工作却始终贯穿于整个幼儿阶段，如习惯的养成、性格的形成、能力的提升等
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1多姿多彩小生活
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0北京市昌平区宏桥国际英语学校幼升小新一年级预科班于2002年由张春阳校长创办，自创办以来，历经了20年的风雨洗礼，组建了一支高素质的专业教师团队，学校始终坚持“校以育人为本，师以奉献为乐，生以成才为志”的办学宗旨。以“激发兴趣、培养习惯、树立自信、形成自主”为办学目标，致力于通过多元化的教学模式和丰富的课程内容，充分挖掘孩子的内在潜能。全方位地培养学生，使其在学习能力、专注能力、记忆能力、学习习惯、行为习
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0幼小衔接报名中… 十年磨一剑，幼小衔接是关键 🏫专业老师，教知识，讲方法，提能力 🏫培养兴趣，养成习惯，提升能力，掌握方法，为进入小学奠定扎实的基础✊ 幼小衔接的十大误区 1、误区一：幼小衔接就是大班的事儿 正确的认识：幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。父母对于幼小衔接的认识、态度和行为，将决定孩子入学后在很多方面的表现。 明智的做
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14拉我一个
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0昌平有这么一所机构20年+专注于幼小衔接+专注于打造精品幼小衔接班课程不断精进升级师资不断精进学习 知识●准备动感拼音： 1.声母、单韵母、复韵母、前鼻韵母、后鼻韵母等拼音学习。 2.拼读字、词、短句；拼写字、词、短句。情境数学： 1.唱数1-200，单双数、进位数1-200，加减法应用题、连加连减、混合加减运算等。 2.识读钟表及钱币基本认知换算。 3.认识图形、方位、分类、找规律等。 象形识字： 从实物观察到甲骨文，再到简体汉字，为孩
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0宏桥教育2002年正式成立，坐落于昌平金五星对面和中国地质大学出版社旁，是一家集托管与教育的培训学校。环境优美，注重孩子们习惯培养、沟通能力以及学习能力的培养。我们有实力。实力一：知识储备+能力培养+学习能力培养的成熟幼小5-7岁能力培养运营体系。实力二：注重师生比例+注重学习效果+习惯培养=愉快幼小5-7岁能力培养。实力三：环境优美+师资负责+材料发放=孩子开心家长安心。 昌平最好的幼小衔接机构
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0幼小衔接”是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的重大转折，对孩子将来顺利适应小学生活起到了非常重要的作用。但很多家长容易走向一个误区，把幼小衔接和知识抢跑画上了等号。其实，做好幼小衔接准备，家庭才是最好的场所，可以带动孩子提高入学成熟水平，也是家长和孩子一系列能力和心理的备 宏桥学校最好的幼小衔接机构火热招生中，独特的七步授课法 七大落地的授课步骤： 热身。吸引孩子注意力，
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0宏桥教育幼小衔接系列课程，针对幼儿园大班即将步入小学一年级的孩子，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，运用独特有效的教学方法，让孩子们在快乐中学习，全面提升幼儿的读、听、看、拼、组、说、写、算、思等综合能力，通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、思维、表达等综合能力，是真正专为入学前孩子设计的一套全面、科学、系统的入学课程。 宏桥幼小衔接，昌平最好的幼小衔接机构。
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0昌平最好的幼小衔接培训机构 -宏桥教育 培养孩子学习和生活习惯，提前适应小学学习节奏，让孩子更自信，更积极的进入小学。 内向怕生的孩子，也将在户外课程中变得坚强勇敢，在老师的带领下感受自然的魅力。 幼小衔接班的目的，不是“提前上小学”，而是“幼儿园和小学之间的过渡”。 对孩子来说，从幼儿园到小学，是一个大台阶，宏桥幼小衔接班，会将这个台阶变成平缓的坡度，让孩子迎刃有余地进入小学阶段的学习。宏桥幼小衔接班最
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1宏桥幼小衔接 宏桥教育2002年正式成立，坐落于昌平金五星对面和中国地质大学出版社旁，是一家集托管与教育的培训学校。环境优美，注重孩子们习惯培养、沟通能力以及学习能力的培养。我们有实力。实力一：知识储备+能力培养+学习能力培养的成熟幼小5-7岁能力培养运营体系。实力二：注重师生比例+注重学习效果+习惯培养=愉快幼小5-7岁能力培养
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0昌平最好的培训机构-宏桥教育 月渐圆，人团圆。圆月是最圆满的景，中秋是最美的情。与你朝与夕，欢与喜。与你追梦时满身是月，归来时满天星光。愿每位小朋友在祖国的沃土上快乐成长祝亲爱的老师、小朋友和家长们中秋节阖家幸福，团团圆圆~
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0宏桥幼小衔接经过数年的发展，实现了儿童全程一体化教育、全面发展、立体化服务的优质教育事业战略布局，现已成为北京幼教领域老牌教育品牌。北京宏桥幼小衔接课程，采用优秀教师授课，对其中的各个知识点进行辅导，教材采用专业幼小衔接教学体系，逐步夯实孩子学习基础，让孩子们更好的应对未来 宏桥幼小衔接经过数年的发展，实现了儿童全程一体化教育、全面发展、立体化服务的优质教育事业战略布局，现已成为北京幼教领域老牌教
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0很多家长在找到我们（宏桥幼小衔接）聊如何更加科学有效的让孩子渡过幼小衔接，我都颇有感慨，原因无它，幼小衔接本质是替孩子“更换内核” 昌平幼小衔接家长案例 我儿子今年上大班，九月份家要上小学，群里很多家长都在谈论幼小衔接的问题。 根据身边同事朋友的经历，我觉得越早越好。 同事家的女孩去年进了一年级。用同事自己的话说，过去半年是鸡飞狗跳的半年，甚至因为孩子的学习问题差点导致夫妻离婚。 有这么恐怖吗？当然有这
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0科学做好幼小衔接，是给孩子最珍贵的礼物，口碑全日制幼小衔接，火热招生中✌✌
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0我害怕孩子上了小学会这样 1.缺乏自信，不知道如何介绍自己 2.以自我为中心，不懂得礼貌谦让 3.没有时间概念，写作业做事情拖拖拉拉 4.自理能力差，不会收纳，不会照顾自己 5.到了新的环境，变成小透明，老师不关注 6.新环境孩子不适应，家长手忙脚乱 7.课程难度增加，孩子听不懂跟不上 8.没有责任感、使命感，没有目标方向 9.不懂感恩，觉得一切理所应当 10.难以融入集体，缺乏纪律、规则意识 11.不爱表达、不会沟通，没自信，畏畏缩缩 以上
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1嘉诚中心的私我
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0因暑假带孩子。求昌平地区，长陵、泰陵周边村子可以短租一个月的房子，
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0如题 有的话直接联系我吧
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0有河北邯郸、临漳的资源吗？
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1谁知道白浮村的在哪里？张先生
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0上课地点昌平三角公园附近 小班课，民族舞可插班上课
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0培养孩子学习和生活习惯，提前适应小学学习节奏，让孩子更自信，更积极的进入小学。 内向怕生的孩子，也将在户外课程中变得坚强勇敢，在老师的带领下感受自然的魅力。 幼小衔接班的目的，不是“提前上小学”，而是“幼儿园和小学之间的过渡”。 对孩子来说，从幼儿园到小学，是一个大台阶，宏桥幼小衔接班，会将这个台阶变成平缓的坡度，让孩子迎刃有余地进入小学阶段的学习。 宏桥幼小衔接班 1、培养良好的生活和学习习惯 5-6岁孩子
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0知识学习+情商+思维拓展+行为习惯= 100%入学能力提高 宏桥教育幼小衔接系列课程，针对幼儿园大班即将步入小学一年级的孩子，遵循儿童心理学、生理学、脑科学理论的特点，运用独特有效的教学方法，让孩子们在快乐中学习，全面提升幼儿的读、听、看、拼、组、说、写、算、思等综合能力，通过绿色赏识教育，培养儿童的兴趣、情感、思维、表达等综合能力，是真正专为入学前孩子设计的一套全面、科学、系统的入学课程。 教育是农业而不是工
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0培养孩子学习和生活习惯，提前适应小学学习节奏，让孩子更自信，更积极的进入小学。 内向怕生的孩子，也将在户外课程中变得坚强勇敢，在老师的带领下感受自然的魅力。 幼小衔接班的目的，不是“提前上小学”，而是“幼儿园和小学之间的过渡”。 对孩子来说，从幼儿园到小学，是一个大台阶，宏桥幼小衔接班，会将这个台阶变成平缓的坡度，让孩子迎刃有余地进入小学阶段的学习。 宏桥幼小衔接班 1、培养良好的生活和学习习惯 5-6岁孩子
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