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0光明这个东西,只有少数认识字的,少数的知道光明去做好,就能代表大众的光明吗? 当然不行,只有少数的做好,这样的光明,是半吊子光明,不能让大众切身感受到安全、健康、幸福、温暖的光明,不是真正的光明。 怎么样才能让大众感受到光明呢? 大众,是不同的单独个体生灵组成,只有让大众的不同个体有实惠,大众的共识都认同是良善的,能把这个做到,光明才能是大众的光明。 实惠这个东西对基础大众就是衣食住行和生老病死,眼见
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0物欲意识转变到灵性意识,这个提升过程需要分享而不是占有。 什么是分享?什么又是占有呢? 爱是宇宙本源,本源分出无形和有形两种能量,无形能量聚而成灵,有形能量聚而成物,灵和物融合成为生命,生命从诞生到圆满,就是生命历练成长的过程。 为什么本源要诞生命去历练成长呢? 因为让生命去感受和觉悟爱的美妙和神奇。 为什么让生命觉悟爱呢? 因为让生命觉悟爱,可以让爱达到圆满的状态,爱圆满就可以让宇宙万物都知道爱的存在,
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0人类以物主导的金融体系虚假,为什么这么说?什么是实际的财富呢? 赌博这个东西孩子们为什么喜欢呢? 因为赌博有赢有输很刺激,可以以小博大,更能一夜暴富,这是孩子们喜欢赌博的原因。 赌博的时候本金怎么来的呢?赌博的场地呢?赌具呢?酒水饮料,茶点水果呢?灯光布置,转椅板凳,饭食床铺,服务人员呢?这些应该都是资源吧!这些资源怎么来的呢? 十亩地值一万本金,这十亩地可以养活五个人,地球有一百亩地值十万财富,可以
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0情感传统的政体是以个人保守为主,利益政体就是以个人自由为主。 保守的状态是张口不能随便说话,说错话了容易被别人嘲讽,说心里话更会被社会口诛笔伐,甚至都会被人身攻击。身体有时候闹肚子就是拉屎放屁都是错误的,就是身体需求性,都是有罪的,更会当成恶魔,容易被强制管控甚至有丟点小命的危险。 自由的状态是想说什么就说什么,说好说坏别人也不会太在意,身体不舒服拉屎放屁可以自由解决,就是身体需求性,也可以自由选择
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0良知不去害人是好事,痛恨罪恶伤害也正常,只有个体做好虽然也是正常,但是能不能在释放善心好意善待身边人的同时,对犯错误在监狱被教育的孩子们也一样释放温暖呢? 公共机构组织,社会参与,是不是可以去监狱关爱犯错的孩子们呢?孩子们吃的怎么样呢?有没有好好学习呢?有没有和家人见面呢?孩子们就是犯错误了也需要关心和温暖,不应该去遗忘,孩子们悔过改正一样是可以造福这个世界,犯错误伤害虽然有点冷,但是人间的温情一
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0公这个东西是由一个个单独的私组合而成,但是私因为有公,所以公才能不断的释放光明。 律法的光明正义是大家共存,这是公,但是大家共同的公,是由不同的资源、经历、体质、认知、个体组合而成,因为物欲法律的愚昧死板僵化一视同仁,所以各种不公怨念罪恶就会不断的发生,律法因人、事、环境而灵活判罚,才能做到公开透明正义。 物欲法律规定这个什么东西,那个什么物件值多少钱判多长时间,法律有了这个依据以后,一个孩子饿肚子
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0善恶的始发点是孩子。 光明的基础是什么呢? 良善和包容是光明的基础。 良善和包容又是什么呢? 良善是分享不害人,包容是生灵共同。 孩子要想成为光明的人,就需要把孩子的良善和包容的心性养育出来,该怎么养育呢?脚踏实地把孩子的基础打好。 脚踏实地这个东西,就是让孩子从小就知道脚长在土地上什么感觉,在成长起来的时候遇到什么事情都不会飘。 生灵的基础没有打好,就很容易飘,一飘起来就不知道干什么吃的,不知道干什么吃
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0恶念的滋生成长,个体占一半,成长的家庭和社会环境占一半,老人变坏,还是坏人变老,这不是年龄的问题,是恶念没有年龄大小,个体、家庭、社会相互关联影响变化造成的。 几岁的小孩就能滋生恶念做到有预谋的伤害,造成的原因,是因为现在人类社会的情感传统和科学理性处于纠结融合期,随着科技信息的进步,社会道德情感的认知,跟不上科技信息日新月异的变化,所以科技信息和情感传统中间的这个空间差距,很容易成为畜性恶念滋生
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0律法是情还是理呢? 人类为什么制定各种规则法律呢? 因为有法律规则可以让生灵有序,为什么要有序呢? 因为生灵要是无序,就会过了今天没有明天,天天战争暴乱毁灭都没法生存下去,所以生灵就会制定各种规则法律,让生灵都能稳定的生存下去,生灵这样做就有了温暖希望,更有了明天和光明的未来,这是法律规则存在的意义。 法律的制定,是为了生灵的稳定有序可以生生不息的生存下去,是因为看到了无序的黑暗,感受到了痛苦,明白了
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0物欲的法律,判罚对错的状态是什么样呢? 甲乙俩孩子开车闯了红灯,甲和乙都处罚了200块,有法律规定,事实清楚,秉公办理,甲乙双方都认罚各自回家,法律公正处罚完毕,这是正常的没有问题对不对,好,现在看看他们双方的状态。 甲方用这辆车每天来回奔波挣个三瓜俩枣维持一家人的生活,这辆车就是一家人的命,因为闯红灯犯错被处罚了200,一天的辛苦就这么没了,本来想晚上带孩子去吃点好吃的改善下伙食,今天因为一时大意损失了一
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0人性的恶念,因为良善的愚蠢懦弱无能没有被震慑住,恶念就会壮大,在行为上去伤害这个世界,当以物为主去解决罪恶的时候,恶念会不用自身行为直接的去伤害,而是会隐藏变化成不同的行为方式去伤害这个世界,让外物的法律和权力,都没有权力和资格去镇压恶念对世界伤害的行为,这就是人类的罪恶不断滋生传染的原因。 这主要是因为物欲人性自私的蠢和贪,对警察有各种限制,让警察没有独立自主镇压恶的权力,才造成警察执法光明不起
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0(法官的力量)。 法官是什么呢? 法官是人类良知最后的屏障。 法官是律法的制定者。 法官是代爱审判生灵的黑与白。 法官是正义的化身。 法官审判,在爱面前人人平等。 人类律法为什么存在,是干什么用的? 律法的存在是为了人类能生存下去,是约束人的行为不做恶用的。 人类律法的存在约束人不做恶,这是好事,是造福的有爱的光明的。字好看也好听,意思更美。但是这个世界做到了没有?多么美好、造福、有爱、光明几个字,多么美的意
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0惩恶扬善的目的是什么呢? 惩恶扬善是让生灵能长久的光明,要镇压住恶,首先震慑住恶念滋生不起来,行为上不敢去乱动,在社会上传染不出去,再对良善不断的去教育引导,加强良善的各种知识能力,让良善不断的壮大的同时,恶念也在不断的镇压减少,一生一灭达到良性循环的状态,恶就会彻底解决,光明长久绽放就能做到。 这就是惩恶扬善的目的。 如何震慑住恶念呢? 遇到自私缺德故意挑衅有恶意的情况下,主动出击不能退让,只有强力
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0(警察的力量)。 警察是惩恶扬善,为了守护生灵的光明而存在。 人类的警察做到惩恶扬善了吗?守护生灵的光明怎么体现出来呢? 物欲的警察力量以行为伤害和外物证据做为惩恶的标准,这样去守护生灵的良善达到光明的状态,只能是人类的异想天开,做一做美好的梦还可以,要把罪恶彻底解决,猴年马月都做不到。 就简单的栽赃陷害怎么来的?冤屈怎么有的?为什么罪恶行为会不断的发生呢?一些孩子们用行为造成的一些伤害就一定是恶的,
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0人类在地球上做到和平统一,进入大同世界生灵就圆满了吗? 人类在地球上成为一个整体,各个环节畅通也不过是从孕育到长大成人的一个过程,长大成人也不过是光明在地球上和宇宙亿万生灵融合的开始。 第六步,在人类建造好光明基地的同时,去光明循环的时候,不同的智慧生灵会显现出来,落地光明基地和地球生灵光明正大的接触,以光明的灵性意识为主,外在科学技术为辅,互相交流学习,慢慢引导地球生灵进入宇宙意识的大家庭,地球生
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0从现有的物欲状态到光明的状态,这个过程该怎么步步做到呢? 第一步,光明圆满完结,网络连接世界,首先是世界各地有良善有知识有能力想造福没方向施展,处于迷茫困惑的这些孩子们首先会觉悟光明,会不断的在网络上传播光明,去呼吁人类各方势力推动光明的实施,尽快结束战争和各种罪恶,先和平安静下来去学习反思,知道光明的方向在中国,会从世界各地都聚集到中国来,建造人类的教育基地成为生灵的核心,做好准备去付出行动为人
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0人类的大同,现在让中国的政体去管理各方势力成为一个统一政体,这是不可能的,因为情感政体和利益政体现在都有一群孩子们跟随,各方势力现在都是利益和情感互相绑定的状态,都是处于物欲人性的状态,各方势力在物欲当中也生活的不错,中国现在的政体又是以中华民族的核心利益去发展,各方势力不会信服,更会互不服气,所以人类的大同现在做不到。 现在做不到,并不代表做不到。 人类要大同,首先要有比现在人类更好的政体,让人类
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0利益这个东西,有益则合,无益则分,所以利益不是生灵长久的选择。 人活着是需要利益,但是更需要感情。 利益利益只是有益就好,无益就抛弃,这是畜牲不是人。 感情感情因为灵有感知所以有情,有益会让感情更好,无益可以让感情关爱帮助教育引导变成有益,感情是生灵向着光明不断成长净化的动力。 所以感情就是生灵长久存活,可以生生不息的基础。 这就是感情和利益的区别。 感情再好,不去学习知识,就想着天上掉馅饼,要不劳而获混
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0美国这个以利益为主的政体,外表的文字语言表达的好看好听是那么一回事,实际不是一回事,不过就是个绣花枕头稻草心,徒有其表看着华丽其实没什么好货。美国的政体,看似公平选举自由,是能者上,庸者下,实际是能者上,庸者不一定下,能者是自主的能者,还是被控制的能者都不一定,能者的自由没原则和底线,没有一个正确的 方向,对基础只有利益没有情感,又没什么管理的权威,对基础不同的群体,以不同的利益诱惑得到支持,这样
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0中国的政体,上下沟通的纽带是情感。 美国的政体,上下沟通的纽带是利益。 中国的政体,公私都会带入情义,公私很容易混搅不清,公平公正就很难做到。 美国政体,公私都会带入利益,公私也会混乱不堪,公平公正更难做到。 各有优劣,互相结合,公平公正就能做到,人类的政体就能达到光明的状态。 孩子们靠山吃山,靠海吃海,山和海提供资源让孩子们繁衍生息,孩子们对山和海的感情就浓厚,但是靠山山会倒,靠海海会干,到时候情感该
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0年轻学习成长只读书看文字是一回事,还要在生活当中,去四处走动用学到的知识去体会,去实际观察、倾听、沟通,会有不同生活状态的认识、境界、智慧,让心去包容,更要让灵进入到不同的生活状态,综合去思考,为什么会有这种状态,这些差距怎么来的,该怎么解决,让心灵去感受,理论和经验相互结合、分解,再不断的去分散融合,智慧慢慢就会增长起来。 年轻的学习心态,不要有各种情感、仇视、怨恨、偏激的心思掺和在里面,这样学
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0年轻在学习成长的时候会有各种难题和疑问,一时半会想不通攻克不了这难关,不要去执着钻牛角尖,这种状态是因为人生经验和对宇宙万物的认识积累不够,可以停下来休息,在生活当中让身心放松下来,嬉笑怒骂自然快乐的生活,只要光明向善的这跟线不断,遇到一些解决不了的问题,会在生活中有可能被各种人、事、物、景启发,一句话,一个动作,一个物品,一种颜色,小孩或者老人,雨天、雾天、雪天等等,突然灵光一闪,一些解决不了的
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0年轻有正义感,在生活当中遇到一些事情看不惯就想管,冲动有时候会好心办坏事。 在面前还是视频里面发生的一些看着强欺负弱的事情,就觉得强的是坏的,弱的是好的。 是这样吗?没看见起因就冲动去管,容易出现问题。 有可能是弱者故意挑衅辱骂强者,强者已经忍让了几次,刚好爆发的时候被看到了呢? 生活当中的很多事情,为什么会有各种真假难辨的事情呢? 眼见为实,耳听为虚。同情弱者,怜悯苦难。怨恨权贵,嫉妒富强。 这些都是在
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0年轻刚踏入社会看到这个花花绿绿的世界,一时真假、对错、好坏、善恶不好辨别,容易迷失去走错路,这个花花绿绿的社会,背后的本质是什么呢?该如何做呢? 德、智、体、美、劳、意,这些相互关联是一个整体。 体,保持能量运转做到安全健康。 劳,是手脚动起来有资源供给。 智,是保障资源供给,让身体存活。 德,是让大家有资源供给,可以存活。 美,是大家安全健康温暖幸福,美好伴随。 意,是思想境界无限成长延续,生灵可以生生
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0年轻喜欢爱情、财富、幸福美好的生活,当然都可以拥有,这些都不是梦。 年轻只要有良知,能摆正心态,踏实上进,就大胆去追,去求,去争,没有什么做不到的。 生灵要无欲无求,这是扯淡的话。 你要是去教育让孩子无欲无求,这个世界要完蛋。无欲无求,是因为你成长起来有了各种人世间的经历,吃过酸甜苦辣,有了财物权力声望,感觉到人生是这样,有点看淡了,要归隐山林,有个几亩薄田过逍遥自在的生活,所以就有了人生感悟让孩子要
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0在城市养猫狗各种宠物,是要管生老病死的,出门不能伤害,有的孩子们会惧怕这些动物,有的孩子们会对动物过敏,不能随便去大小便,猫狗各种宠物也会传染病毒的,在家不能影响上下左右的邻居,饿死病死该怎么处理知道吗?你有情绪不好的状态,甚至有冲动攻击他人的时候,何况是畜牲宠物,畜牲在正常的情况下是温顺的,畜牲一样会被不同的气味声音环境刺激到,发狂的时候就是伤害,养宠物不是为了好玩显摆,是责任,更是对生命的尊重
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0年轻管理的光明,体现在基层。 年轻技能的创造,就是让基础的光明,不断的绽放而去研究发展。 电的出现可以照明,基础有了光是造福,但是也因为电造成了各种伤害。 造成的伤害是因为,技能只把好的一面展现出来,而让基础使用的时候,没有告知清楚不好的一面是什么,所以人类创造出来的各种产品,也给基础造成了各种伤害。 安全这个东西,你认识这俩字,会写会说,这只能代表你自己知道,并不代表基础会说能写认识安全,伤害的出现
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0年轻是这个世界的脊梁。 年轻可以顶天立地。 年轻是链接上下的光明大道。 年轻就是光明绽放的起点。 光明是方向, 这个方向怎么在基础体现出来呢?年轻身心健康,有良知、有知识、有能力更有为社会谋福的念想,年轻会言传身教把基础劳动的安全健康做好,就是光明显现的状态。 年轻去造福,怎么做管理呢?年轻要去管理,先要知道管理是干什么用的。管理是让生灵有一个,有序公正的生存环境,能安全健康幸福快乐的生活。管住理顺,方为
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0孩子们现在可以用光明,去对物欲进行检测。 房车和各种产品层出不穷,是因为孩子们争先恐后去争抢,所以资本会待价而沽,但是孩子们不卖不用,房车和各种不着急需要的东西,想给谁涨价呢?没人卖,就是废品。 白菜价都没人愿意要,孩子们还会为房车各种产品发愁吗? 孩子们可以看看以后钻石和各种金银珠宝,还是不是会成为孩子们追逐的宝贝,房子有住就可以,多了就累赘,还要珍惜爱护担责,谁还用那些东西。各种产品可以去宣传,产
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0生活消费这个东西,是为了身心愉悦,能安全健康的活。 孩子们现在挣到钱以什么快乐愉悦呢?身心能安全健康起来吗? 比如房车这些东西,没有是羡慕不舒服,拼了老命得到了也就一时有点成就感,有点快乐愉悦,但是之后呢?该干嘛干嘛去,还要背负的各种债务去拼命工作付出,比没有房车的时候更累,身心还不健康,是老太太 m 过年一天不如一天,为什么呢?物欲的虚荣造成的。 钱这个东西是干嘛呢? 是人存活,用劳动得到的资源转化成光
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0对弱者,要守护、帮助、礼让,不欺压、不伤害。 对病者,药物治疗是辅助,主要还是靠自身的精神意志,病者本来心灵就脆弱,不断的说这病是绝症活不了,病者处于对死亡的恐惧会更痛苦,离世的更快。 生老病死是外在物质肉体,时间留下痕迹的过程,太在乎躯壳,躯壳就会出现问题,灵魂成长净化才是主要的,灵魂圆满是没有时间存在的。 人离世留下躯体,躯体有用的就医用,没用的就尘归尘,土归土,离世只是躯体腐坏而已,躯体和外物的
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0人类社会的运转分为,方向、管理、技能、劳动、学习、生活养育,这几个方面都是人在做,也是组成社会全面运转的一个状态分布。 方向这个东西,就需要无限光明的循环下去,这是生灵统一的方向。生灵的方向,首先是年轻,学好做好,年轻能写会说,才能把方向传给不同的人群去学习,上下才能相通。 管理这个东西,就是以生灵统一的方向,去实际行动不断的让生灵去完善,循序渐进的达到光明的状态。 生灵的管理,要能者上,庸者下,各司
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0光明要绽放,心灵和肉体健康就是释放光明的最佳状态,年轻壮年就是最佳状态的载体。 年轻喜欢羡慕追逐权钱名利迷失其中,这样做是守着宝山而不得知,更是舍近求远。 年轻的宝山不是外在的这些资源,年轻最大的宝山是年轻。 身强体壮、朝气蓬勃、精力充沛等等,这些身心健康的最佳状态就是年轻最好的宝山,什么权钱名利这些物欲的东西,有什么好羡慕的,这些物欲的东西只会羡慕年轻壮年,因为年轻上面的都老了,下面的还没长大,年轻
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0中国电信南京南营业厅为大家送福利啦[lbk]庆祝[rbk]凡是本周五、周六、周日三天进店用户,均有好礼相送[lbk]礼物[rbk],进店可体验全屋光组网设备免费领取10G流量,先到先得,活动时间1月10日-19日[lbk]爱心[rbk]赶紧扫描下方二维码参与吧[lbk]勾引[rbk]
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0孩子们迷信明星,不如说是喜欢向往真善美,因为孩子们从小到大没有树立一个正确道德标准,对人生方向模糊,学到了知识有了吃喝穿用,喜欢向往真善美,是因为孩子们的心灵都有光明,当社会上各种虚虚实实,光鲜亮丽的人、事、物、景出现的时候,孩子们以为是光明的,就会去不断的追逐光明的存在,因为分不清楚虚幻和实际的原因,所以孩子们在物欲当中就很容易迷失自我。 虚幻和实际的区别是什么呢?人的六识吸收的宇宙万物进入身心
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0孩子们在学习成长的时候,做人还是做事,轻重远近要分清楚,人活着就不会有各种烦恼。用体力还是脑力挣到的劳动报酬,以物为主迷失其中,不满足,无节制,在生活当中乱花乱用看着光鲜亮丽,其实到最后什么都没得到,这就是黄粱一梦。 外物这个东西,就是爱演变过程当中一个虚幻之物,人来到这个世界去净化成长,就是把外物的演变过程,让爱显现出来,这是生灵存在成长净化的意义。 社会喜欢追星,明星是干嘛的?社会为什么追星? 明
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0生存是体力劳动,脑力创造,慢慢磨练技能,以灵为主,只要要有恒心做下去,生存就不是问题。 生活就是做人,是感情通顺。 在成长的时候怎么在社会上,保持良好的心态,稳固好灵的成长,不被外物所左右,达到念头通达的状态呢?坚持固守,不争不夺、不逞强、不图好,不做恶,量力而做。 在社会上与人相处,看到不对不好的事情,可以提醒,这样做下去会对身体和社会有害,一时半刻改不了,但是可以慢慢改,只要往好的地方去改正就是光
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0人要成长起来,把钱当祖宗这是生灵愚蠢的人生目标,钱是个什么东西呢? 是数字,一张纸而已,饿了不能吃,渴了不能喝,冷了不能保暖,要那么多钱是干嘛用的,钱怎么来的呢?钱是维持社会运转流通用的,为什么维持呢?因为人要吃喝拉撒,所以要维持,人的吃喝怎么来的呢? 人的吃喝穿用,是有手有脚勤快劳动得到的。 劳动创造是身体在做,身体的行为是脑袋的想法去指挥,想法是短暂的,还是长久的,是灵的强弱而定。身体成长维持能量
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0(医生的力量)。 医者父母心,医是慈悲的化身。医生对生命救死扶伤,温暖灵魂修补身体,让生命重获新生。人要存活只需要精神思想是好的善的光明的,觉得就会天下太平,这是人的理想、梦想、幻想而不实际,精神思想是光明的方向,要去指导决定物质资源,不断的科学分解组合,持之以恒的去实现光明的方向,人的思想和物质遥相呼应才能存活下去。 人吸收能量是干净的会活的长久,能量是污染、腐坏的人就短暂的活着甚至存活不下去。 能
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0知识引导要让孩子无限制的想象。 什么这是最大的,最好的,最棒的,这不行,那个不能,这个不存在,那个不允许,罪恶和战争为什么还会发生?疾病痛苦为什么还在伴随呢?因为这个世界愚昧无知,给孩子们说这个世界就是这样,只会把孩子的灵封住。 既然这个世界都这么好了,已经定型了,孩子们还辛苦学习学个毛,孩子们有吃有喝可以舒服享受的活着,潇洒舒服过一生多好,这个世界死活和孩子学习有屁的关系吗? 在地球上,人类现有的认
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0孩子们成长起来想做老师,心态就要摆正,更要养德去不断充实自己专业的相关知识,对教学要简单易懂亦师亦友聊天讲故事的同时,学生在潜移默化当中,就会学到知识道德,老师教学不是机器只要照本宣读例行公事就是教学,教学要用心,学生就是老师的孩子,老师可以揍可以凶,别人不行,谁敢随便欺负孩子,老师上门拿鞭子抽,孩子在外面犯错误不听话管不住,给老师说,老师会让孩子知道犯错误的代价是什么。 老师只要能摆正心态就可以
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0对孩子的教育引导可以用视频、电视、电脑、手机播放,现场演示讲解不同的人、事、物、景对孩子们引导,吸毒样子的变化,对自己和家人社会的伤害,酗酒、赌博、行为、语言等等各种不良习惯和行为,对个人、家庭、社会的伤害,伤害后的悔过教育状态,垃圾遍地对各种环境的伤害等等,再让孩子们再学习观看一些善良的力量,给这个世界带来的美好,这些不同的情形,孩子慢慢去感受。 让孩子们不攀比吃喝穿用,可以比比谁懂事,有爱心好
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0天灾人祸不断的发生,是人类对地球的资源无节制的去索取消耗造成的,地球资源的消耗,真正用在人类维持身体存活的资源很少,很大一部分资源是白白浪费掉的。 肉体因为物欲的刺激得到的快乐,让有限的肉体去追求无限的欲望,无尽的黑暗就是生灵的归宿。 人在成长的时候有虚荣心是正常的,因为缺爱。但是因为虚荣不断的用吃喝穿用去奢侈浪费显摆炫耀,去吸引别人关注,来满足自己的虚荣心,这就不正常了,这是罪。 因为虚荣,什么都敢
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0人的身体是连接内外的桥梁,身体幼小到长大定型的时候,在这个成长过程当中以物为主,人的心灵就会以外物的变化而变化,有各种情绪上的喜怒哀乐,这是身体成长定型,心灵没有成长起来,还处于幼小的状态,所以会被物主导。 人为的各种事故灾难,造成的各种人间惨剧,就是生灵被物主导失去自我造成的,被物主导的生灵世界,只有生灵身边的人、事、物、景组成的以我为中心的世界,就以为是生灵整个全部的世界,别人是不存在的,这就
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0犹太民族为什么强? 对信仰的忠诚,抱团不被同化,爱学习上进,会反思自身,所以和中国一样强。 中国是灵魂,犹太民族是物质,中国是守根,犹太民族是流动,中国是静,犹太民族是动,中国是精神上强大,犹太民族是物质力量强大,为什么这样呢? 因为地球是圆的,生灵只有静会出问题,只有动也会出问题,生灵动静相互刺激才能不断的净化完善自身,人类才能融合一体长大成人,地球上的生灵,各自想着独善其身关门安逸享受生活,不想着
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0孩子们学习成长的时候,要知道轻重缓急,不能浑浑噩噩的去工作生活。 工作和生活要分清楚,公私不分就会出现问题。甲乙俩孩子一起工作,甲一个小时可以把事情做好,乙一天的时间都做不好,甲乙什么都要一样,怎么可能,甲能造福就无限上升。 公平公正是基础环境的成长,不是什么都要一模一样。 孩子们成长净化是通过自身不断的学习,才能无限上升。 不是等着天上掉馅饼,想着不劳而获当猪羊的活。外物科学研究,就是不断的在完善物
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0中国电信南京南营业厅为大家送福利啦[lbk]庆祝[rbk]凡是本周五、周六、周日三天进店用户,均有好礼相送[lbk]礼物[rbk],进店可体验全屋光组网设备免费领取10G流量,先到先得,活动时间1月10日-19日[lbk]爱心[rbk]赶紧扫描下方二维码参与吧[lbk]勾引[rbk]
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