教师吧
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全国教师的家园

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  • 职业考试
  • 126
    对任何国家和社会来说,教师都是重要的职业。可是,作为教师,如果一个人的灵魂真有什么可贵的地方,那必须包含他对自己身份,能力,职责的清醒认识。然而,一些老师,他们到底是些什么人。他们大多比我们年长二三十岁,有的颇为儒雅,有的一脸精明,有的似乎仍有‘愤青’气质,容易得到年轻人的信任。虽然各自面目不同,他们里面的一些人却都有一种未经反省或者拒绝反省的自恋。那是入戏很深、真真假假的一帮人---他们借着名校的光
  • 40
    教师是否伟大,看的不是这个称呼,而是具体的人。教师分三种人,不负责任的人、承担使命的人、养家糊口的人。 | 第一种人各行各业都有,不能因此评价哪个行业的全体。 | 第二种人,他的工作行为无法用工资量化,各行各业都有这样的人——鲁迅写文章有稿费,鲁迅不伟大?雷锋从军有津贴,雷锋不伟大?你父母养你,还指望你养老呢,你父母不伟大?白求恩也有工资,白求恩不伟大?照你这样说,只要拿工资,就不伟大,这个社会伟大的人,
    张显道 12-3
  • 111
    20年关注的教师吧,大学上的师范,当初刚毕业也没考上编,无意中发现了这个贴吧,当时看到好多老师在分享教师日常,当初就想着自己也要分享成为教师的日常,后来也因为种种原因没有,今年才考上编,但非常非常不开心,想着分享下自己这三年的经历
  • 20
    5天小长假到啦!!!!!
  • 1973
    这个机制一运作,最先遭殃的不是老师,而一定是学生 。 首先,就学业而言,老师肯定会为了保住饭碗无底线地给学生加压加码。现在很多家长只关心孩子的成绩,不关心孩子的健康。最后孩子只会在家长老师双重压迫下走上体弱多病甚至过劳死的地步。最后为此神伤的只有老师,家长可能不仅不悲伤,还会光荣地以为自己孩子是“为学习奉献牺牲”的“学业英雄”。 然后,为了赢得高评价,老师肯定会贿赂评价委员,最后谁送的多谁就是优秀,谁
    叶子merry 11-24
  • 29
    前言 | 当老师十来年,其中有波折,也有奋进,有包容,有不被理解,有友好,也有地衣,有被算计,也有被体谅,有很多学生的不离不弃,有一部分学生删除好友,但我一直没有放弃自己想追求的东西,除了当老师还有制作了很多文艺作品——有自己写别人唱的,也有别人写自己唱的歌曲,也有类似于脱口秀的社评,等等。很多与教育有关,故此分享,没有关的,大家就图一乐吧。 | 无论是教学,还是艺术,我都会努力,不为给不理解的证明,而是
  • 54
    最近看到群里很多人都在抱怨这个行业,破事儿多,任务重,孩子不省心……吓退了很多没入行的小白。 作为一个入职4年,二批类高中的老师,这几年也深深的被各种麻烦困扰着,曾经一度怀疑自身,觉得自己不合适这个行业,想要离开。 为了让自己在回忆往事时不只记得那些烦心的破事儿,决定在今天开一贴,记录职业生涯中那些幸福的瞬间
  • 60
    感觉教材上的知识点也都讲到了,例句的分析,课文的讲解,作者的写法讲解之类的,都讲到了,为什么就是成绩上不去呢。 就比如我讲一个比喻手法,其他老师也讲了比喻手法,可自己班的学生就是答不上来,百思不解啊。 有没有有经验的老师指点一下,真的好愁。
  • 182
    考了个农村初中教师编,本来考的是数学岗位,现在要我教英语,合理吗?
    视古今 12-6
  • 144
    值得去么?一个月7000
  • 187
    教师一般都是一辈子的职业对吧,一做就是几十年。
  • 204
    为维护教师吧整体环境,现开广告贴。广告相关贴,请在此贴发布。近几日会针对以往广告进行处理,希望大家能够理解。贴吧管理人员并不是为了删帖而删帖,而是为了创造更好的教师吧氛围。
    yemmke 11-20
  • 113
    教师们,有没有哪些老师暑假是完完整整的4 50天的,没有被打扰的。 我市直高中,整个暑假40天,被值班,培训,开会打断。暑假快结束了
  • 48
    小吧主招聘标准: 要求等级9级以上,长时间活跃于贴 对于长时间不在贴吧活跃或者没有后台管理记录的吧务人员,吧务组会直接除名。 报名格式: 报名ID: 参加职位: 每天贴吧在线时段: 申请感言: 本帖无截止日期,随时可报名,酌情批准。
    gffuueuu 8-19
  • 74
    作为一个不那么新的职场新人,一个毕业的老学姐,跟大家分享一下自己的经验!说一说这些年,为了当老师,我考过哪些试!
  • 72
    我是家长,说说我所理解到的校园欺凌吧 校园暴力分为: 一、语言欺凌(语言攻击、辱骂、贬低,嘲笑、挖苦、贬损、打击对方自尊心的行为都是语言欺凌)对方可以动手打他反击 二、肢体欺凌,(肢体上的冲突) 三、财务欺凌(强行要对方物品或者损坏对方物品的行为) 四、人际交往欺凌(拉帮结派的孤立) 五、职务欺凌等(利用班干部的职务,欺压同学,这时如果同学反击先动手打他也没有错的)
  • 339
    新手老师上路,虚心求教! 在私立学校教七年级英语,班里学生上课有些小毛病,嘴碎,喜欢说话,自己课堂的课堂管理不行!果然心软是病!措施不到位,不忍心罚他们,这边老师就是会上手,戒尺打手是常事,自己却做不到,自己都是怕疼,更不忍心碰他们。老师和学生只能是对立面吗?要么脾气好,课堂不行,要么脾气差,学生在背后恨得要命。
  • 529
    lz今年上岸,在开学前开个坑记录教师生活 希望自己在做老师的日子里能保持热血,不忘初心 一辈子做老师,一辈子学做老师
  • 55
    想当年,被忽悠的去考公务员,考上以后才发公务员就是擦桌子+跑腿,工资与老师差不多,而且可是白加黑五加二。 当了公务员再知的副科病,绝大部分副科为止,升不上去了,换成教师就是中教二级,小教一级,大部分老师不会止步于此吧,而且公务员这个副科可不好干,白加黑五加二,40岁的副镇长比40岁的老师老很多。 副镇长和我们吃饭的时候说过,公务员一开始比老师工资高,但是公务员上升有限,基本副科到头,而老师工资几年评上职称
  • 16
    至今,我当下吧已经快一个月了,大概应该看到五个类似帖子——指名道姓生活中具体的真实姓名,且没有提供确凿的证据。但我通常不是立刻删除,都是给其提供证据的时间一天。一天过后没有依据,我都给删了。请被删这海涵,我不能说您一定是恶意的,也不能说您一定是诽谤,但是没有确凿的证据指向别人的,就不能那么斩钉截铁!万一别人这样对待您呢?如果您生活中遇到不公,有很多渠道去解决!只要合理合法,总有解决的那一天。我们不
  • 2602
    当你的才华还撑不起你的野心的时候,你就应该静下心来学习!
    Rise郴 11-17
  • 692
    “没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话曾经激励我,爆发鸡血去面对学生一切问题。学生打架了,先问清原因再德育教之。学生总骂脏话,引起同学的反感,教育说脏话的害处,制定计划,慢慢减少次数。学生不想读书,无所事事了,也不知道以后该干嘛了(成绩还是有基础的),勉励读书的好处,不读书能做的事情。学生不想读书(成绩很差的)先不要影响其他同学,然后学校一步步来。学生太贪玩,教育之。
    jys415 5-7
  • 8
    各位教师吧的全体吧友大家好! 为了更好的管理好贴吧!为了规范、集中广大吧友的各类相关问题,以便更好的为广大教师吧友服务,特设立此专用贴,希望有以下疑问的吧友,在本贴内发言。 作为吧务主要积极关注此吧,耐心解答吧友的问题,申请删贴.申请精华.帐号申诉.意见反馈等问题在此帖发布!以此贴为准!!! 吧务删除违规主题尽量截图放到楼下这里,这样更好的让大家监督,公正公开管理。特别是投诉问题、意见反馈问题,如果你的帖
    浅夏忆汐 12-14
  • 51
    本吧禁止一切以牟利、个人利益性质的广告行为开贴、回复、音频、图片、软广告附加尾巴等形式,不包括于他人开贴求助(如:请问XXX商店联系方式……等)如有发现即删除,长期反复违反,处以封禁。对于封禁日期视情况而定。本吧为了便民利民,设有免费推广信息专项帖子,望广大吧友遵守制度,和平共处。 包含超过30字/3行/有链接/@ 人/有广告信息的小尾巴的回复视作违规回复,请剪短尾巴愉快玩耍。处理前吧务会通过私信、贴吧私聊等方式
    张显道 10-3
  • 493
    “没有教不好的学生,只有不会教的老师”这句话曾经激励我,爆发鸡血去面对学生一切问题。学生打架了,先问清原因再德育教之。学生总骂脏话,引起同学的反感,教育说脏话的害处,制定计划,慢慢减少次数。学生不想读书,无所事事了,也不知道以后该干嘛了(成绩还是有基础的),勉励读书的好处,不读书能做的事情。学生不想读书(成绩很差的)先不要影响其他同学,然后学校一步步来。学生太贪玩,教育之。
  • 50
    大家好! 祝大家工作顺利,万事顺意! 祝广大女吧友们节日快乐! 一年之计在于春,春雨贵如油,润物细无声! 新学期新气象,为了教师吧吧友们更好地交流互动和教师吧的健康成长,吧务团队需要补充新力量来一起引领,特此招募小吧主8名! 基本条件: 1.每天有至少累积一小时的业余时间进入教师吧查看动态适当回复并酌情管理【具备电脑端登录贴吧条件按需查看】,尽量及时为吧友服务和正当使用小吧主职权。 2.有一定教学及管理经验的热心
  • 59
    “关注教育 关心教师 共谋发展 投身课改 终身学习 敬业爱生 悉心育人 畅想未来 ” 百度教师吧像一片心灵的绿洲,让诸位吧友来抒发幸福、忧伤时的心境;这里,又如一个网络的驿站,让我们闲暇时总是想来看一看市井百态,查找一下需求的讯息;这里又更像好朋友们网络上的家园,让素未谋面的我们在这里相识、相知。所以请大家爱护这片沙漠中的绿洲,爱惜这个驿站,保护我们这个网络的家园。点点滴滴的付出,凝聚成海,请大家仔细阅读教师
  • 83
    大家好! 为了教师吧的实用好用,结合贴吧实际和近段时间热心吧友的热情建议,开始落实改革贴吧环境,既然来教师吧,就安心以教师为核心主体,并且是以工作生活等话题健康向上的氛围。 因此开始清理不相关的帖子,特别是广告交易类及垃圾类帖子!!! 欢迎大家监督举报违规帖子,可以@燕树山 或教师吧的大小吧主「如图所示」 「不忘小吧主初心 教师吧继续前进」 2018年1月8日起正式实行!
  • 139
    作为一个小学老师,熬夜看作业,天天着急上火是常有的事,每天凳子上跟有根针似的,坐下来休息不到十分钟就又因为别的事情被叫走。 今天班里数学老师因为有事,上不了课,替别人盯了两节课,晚上还要看作业,脸上皮肤越来越差,正好赶上省里要来检查,天天忙活的,前两天摸摸自己的脸,皴了😭 这是什么概念,一个二十五岁的姑娘,手向四十岁的手,脸像四十岁的脸😢
  • 49
    重新开一贴,记录教学生涯的点点滴滴~ 也许生活中更多的可能是抱怨,但请不要忘记那一点一滴的幸福! 做一个有幸福感的教师~吐槽所有的不愉快!! 2017,再次启航!
  • 48
    教师吧会员达到10万之众,大家齐心协力共同维护和发展我们共同的大家园——教室吧!
    微笑 2-3
  • 34
    👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏👏
  • 46
    我也开个记录贴,记录我的成长,记录孩子们的点滴。虽然做老师很忙,但是和孩子们一起相处的快乐又胜于这种忙碌和辛劳。
  • 11
    依据教师吧吧务考核相关规定:以下人员顺利通过,希望大家再接再厉。 @782224068 @曾经那份执着07 @小白的白开水 @scholl8 @江南一笑天
  • 32
    依据教师吧吧务考核相关规定:以下人员顺利通过,希望大家再接再厉。 @782224068 @曾经那份执着07 @小白的白开水 @scholl8
    燕树山 10-1
  • 114
    今天孩子报道了 我早上七点到校 但是很多不坐校车的学生已经到了 学生在校园到处跑 估计是憋了一暑假的劲 今天都发泄出来了
  • 3
    1、吧务人员严禁参与或发起任何形式的互撕、黑人、人肉搜索、对骂等有碍教师吧和谐的违规贴,对于此类贴,吧务发现后应及时删除,如吧务人员跟风起哄将直接撤销其吧务权限。 2、有删(封)权限的吧务人员须保证每天最低4小时在线,后台操作记录在每月110条以上,签到无辜少于25天,如达不到规定数量或后台三天内无其任何操作记录将按自动离职处理,回收其操作权限,特殊原因无法履行职责时应及时向吧主请假说明情况。 3、严禁吧务人员
  • 9
    依据教师吧吧务考核相关规定:以下人员顺利通过,希望大家再接再厉。 @782224068 @玉壶冰心1956 @曾经那份执着07 @小白的白开水 @scholl8
    燕树山 8-3
  • 21
    一、 你好,像这样的问题,我觉得,只总结老师或学生的问题,都是片面的,应该两方面都检查一下,看看哪个方面问题更大,对症下药,具体问题具体分析。第一,像学生注入真实的感情,有的时候,有的学生可能会对我们产生误会,这个都很正常,因为一个人做一件事情很难得到所有人的理解。 不过,更多的时候,我觉得,只要我们的感情的真挚,就会感化学生。这个不是方法,而是客观效果。 我是私立学校的,个别学生对我有误会,但是依然
    zj99341 7-19
  • 63
    近日来,教师吧以活跃气氛为贴吧的理念、服务贴吧为宗旨,现在就这个问题说下小吧主的职责及任免如下: 一、小吧主的职责 1.小吧主的职责协助大吧主管理好贴吧,服务好吧友; 2.小吧主要求每天上线3小时以上,吧友出现任何问题均能马上在线处理; 3.小吧主每日在固定的吧务群里签到,如果有事请提前请假; 4.认真执行《百度贴吧协议》和《教师吧协议》,并按相关协议严格要求自己; 5.学习并逐步掌握快速识别垃圾贴、广告贴和变相广告贴
  • 447
    去年毕业,带的高中语文,每次考试带的班都考倒数,而且一次比一次差,真的好犯愁,其实每次也有认真备课上课,可是为什么学生成绩就是提不上来?有没有过来人分享分享经验呢?现在真的感觉好迷茫,不知道该做些什么才能提高学生成绩。
    131度娘 10-19
  • 2244
    今年刚毕业,特岗没考上,就去一所中学当代课老师,我教历史,带7,8年级,7个班。已经有将近2个月了,怎么说呢,一个字:累。每天都没时间玩手机。我也开帖来记录记录我的生活。
  • 105
    我只有一条戒律:怕人知道的事情不做,不想做的事情就不想。两袖清风心无忌,一身正气梦不惊。如果能做到不欺暗室,心里不会有任何压力。因此说:只要佛在心中,处处是天堂。这确实是我的真实感受。 做一名教师是很幸运的。自己心理没任何压力,还能得到学生和家长的尊重。可以这么说,如果让我重新选择,我还会选择教师,还会选择诚实育人。 我重视的是心理素质和思维能力,家长们对我是尊重的。领导们对我也是尊重的。 老师不能扮

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