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2如何评价清明不放假
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1贺于二中已三十载有余，二零二三时任二一届年级主任，已近一年。今我二中学子久抑而怒盈，且众之不满并起，贺已为千夫所指。此列数在此，具为不堪，以表慷愤。 其一：换任年级主任时对前一任王海鹏主任大肆否定，认为“高一年级完全无学习习惯”，完全无视王老师建树和作为，全面否认2021级学生所取得的成绩。通过贬低否认他人来提升自己的优越感的同时，自己却设立许多奇葩并且毫无用出的诸如：课间学生累了不可以趴桌子上休息，集
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0颂破忒头 破忒头破忒头 21世纪的伟大未将你拯救 你却把玩教育让人泪流 破忒头破忒头 形如侏儒像个土豆 身材矮小不是你的过错 你却张口就来让人愧疚
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0贺彘坤（homo先辈の爱）
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7此为镇吧之宝
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0有的主任只要你们考好就是我实行的自主自习的功劳，考不好就是自己不好好学，送这位一张图
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0武大郎，如图所示
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0在这里，我仅代表我自己为核彘人送上我的赞歌。
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0你说得对，但是去气象局又如何？贺老师我在十年拿了十张文凭，靠的就是弯道超车。这一早上的时间你们去气象局你是在假学习。你要说是休息，但你真的在休息吗？人家别的班的同学一早上拉开你们五节课差距，你们去十次气象局别班同学拉开你们五十节课，这么简单的问题都想不明白吗？所以贺老师要求地理班的同学们周末全天自习，把这五十节课补回来。原则上是自愿的，但是不允许请假
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0“时间不在于你拥有多少，而在于你怎样使用。”我希望将这句话赠与当地某高中的教导主任，希望他能够明白此话的含义。 不知从何时起，“衡水中学”这个名称开始响彻整个中国，本来此中学应是全国各地有志青年聚集来实现高考梦想的地方，使用较为严格的管理制度以及高效率的学习方法以提升成绩，最终铸就了高考的神话。而有些人看到它们的成绩便如丧考妣，将严格的管理制度如数家珍，却把高效率的学习方法视为鸡肋，便将严格的管理
