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15第十九幕·咸亨十一年十月 陈不盈（2）、爱新觉罗衔纪（8） 京中慈幼局接济穷困人家，再兼两广渐稳，瞽者赞音于京畿流传，私塾欣欣向荣，且有公主体幼、尊老之名，扬于两广、京畿各处，惠王从中推波助澜，流传公主乃天下之心，大江南北皆有慈爱（固伦有天下意）。秋忙以后，各地陆续将送上京中的牌匾不计其数，都悬挂于公主创办的慈幼局、私塾中。十月，皇帝亲赐“玉历惟祯”匾，命人在公主出嫁后悬于公主府。
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4第十七幕·咸亨十一年七月 冯霜序（3）、辉和谷雨（2）、富察敬远（4） 公主因为深入学习盲字，参与创立，对此颇有心得，上秉皇后之后，联合宫内后妃以盲字基础音编写歌功颂德之句，流传于民间（类似于前代瞽者）。 康熙盲字是根据布莱叶的六点盲字符型和 《康熙字典》的音韵以北京语音为基准，整理了代表中国北方常用单字的408个字音用40个数字符号组成408个音节每个音节由两个数字盲符编成编码以表示不同的读音，并以前后两个盲符号位
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6第二幕·咸亨十年二月 乔水水（1）、爱新觉罗衔纪（2）、富察敬远（1） 此间，公主与云贵人士乔贵人谈起戍边之事，提起有很多中原参与支援的将士牺牲后留下的孩子，但较少有人关心他们的精神状态，拿着抚恤金挥霍闹事，长此以往将影响京畿对战事的看法，陆陆续续开始有折子提及此事。并且流民遗孤的教育问题也难以解决。公主心生念想，欲要建立慈幼局。
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5第十幕·咸亨十一年三月 富察敬远（3）、冯霜序（1）、乔水水（3） 徐由子归京后，公主觉得这位孩童聪慧，但经历长途颠簸、心情不畅后，眼中有疾，视力模糊。公主因此开始关心瞽者群体，又在育婴堂组合成慈幼局的过程中，了解到有传教士正在研究盲字，便深入了解汉语盲字的设计。乔贵人、肃妃均是配合者，又邀请嘉妃的好姐妹齐妃来相助，四人其乐融融，配合颇佳。
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6第九幕·咸亨十一年元月 乔水水（2）、富察敬远（2）、爱新觉罗衔纪（6） 献王、惠王将广州处理育婴堂之事告诉公主，公主于京畿安抚驰援烈士的家眷，并奔走八旗贵女之中，绸缪慈幼局一事，安抚京中反战情绪。经神京对景教的处理，公主对景教态度和缓，欲要联合各育婴堂，改善收养孤儿的情况，邀请一开始讨论起此事的乔贵人、肃妃一同想法子。
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2第十一幕·咸亨十一年三月 爱新觉罗严知（3）、爱新觉罗严澹（2） 育婴堂权属分散，公主发现京中景教育婴堂规模小者如星子分布，且经费断断续续，想要组合成一体有些困难。严知在宫外开牙建府多时，又任职过钦天监，对京中分布了解，同时公主动用神京旧日在礼部的积累，联系京中传教士，说出自己的想法，一拍即合，两边各动用资源促成此事。惠王笼络神京之心由来已久，故而也帮助公主。
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2第八幕·咸亨十年十月 爱新觉罗严知（2）、爱新觉罗严澹（1） 到达广东以后，神京对民教矛盾施以重拳，献王、惠王作为钦差巡视南方时，与神京交流，并利用身份帮助神京，严禁匿名揭帖，打击谣言，捉拿造谣生事匪徒。几月下来，教民问题得到缓解而后将此作为、教民矛盾缓和之象上报回朝廷。同时二王作为乌努氏姻亲，乌努神京也巩固了与之的关系。 徐由子与神京会和，神京发现流民不稳的问题，将影响广东安定，徐由子说出育婴堂仍有空
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5第十二幕·咸亨十一年五月 冯霜序（2）、辉和谷雨（1）、陈不盈（1） 越来越多的后妃参与此事，一开始慈幼局选址于城中，但是有关乎景教不好的流言，公主暂缓选址之事。经过实地考察，城央场地有限，将京畿合成一个慈幼局太过艰难，且不利于体恤百姓，经过讨论，决定在东西南北城都设立慈幼局，并且在慈幼局旁，利用惠王、神京的资金，捐助私塾。
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5第五幕·咸亨十年四月 乌努神京（2）、乌努斯娘（1） 神京欲要将故友遗孤接入京中，但京中突然传来徐由子所在广州育婴堂被当地居民围堵、难以运作的传言，公主与神京一时心急如焚。
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5第十六幕·咸亨十一年八月 乌努幸游（徐由子）（3）、爱新觉罗衔纪（7） 盲字初创成功，先在私塾试行，盲童的知识水平有了提高，于是公主认为此举大有可为。但京畿毕竟天子脚下，残障人士、生活困难的人有限，正是愁苦之时，徐由子道是天上、人间，每个人都有美好生活的愿望，点醒了公主，既要有高雅的殿堂承载自己的功勋，也要沐泽底下的百姓。
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5第三幕·咸亨十年二月 乌努神京（1）、爱新觉罗衔纪（3） 准额驸乌努神京故友骁骑营徐晚菘驰援广西战役，在疏散民众途中被乱箭射死。其有身孕的妻子在前往两广途中娩难，留下一位年幼孤女徐由子，颠沛流离到广州被当地传教士建立的育婴堂收养。神京对此颇为上心，公主也受其感染，提议神京多花功夫，故多方奔走，收集战士遗孤信息、战后遗民孤儿信息，并因此知悉广州育婴堂存在，将此整理成册，神京将整理的情况上报京畿，皇帝召神京
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2第十三幕·咸亨十一年七月 乌努幸游（徐由子）（1）、乌努祥京（1） 经过公主的努力，慈幼局也陆续在整合个育婴堂后建立于东西南北城，同时兼顾了抚恤烈士家眷，教育失去父亲孩子，定期回访、关心他们的精神状态的职责，闹事的折子越来越少了。
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5第一幕·咸亨十年二月 乌努研以（1）、爱新觉罗衔纪（1） 咸亨九年，怀政公主与时礼部乌努神京订婚，婚期定于十年中。 咸亨十年，清廷与越南战役，庄、郑二王之母宝妃再后宫实行募捐鼓舞士气，增大抚恤边将家属生活，为边关将士祈福。（郑王剧本延伸）其妹嘉妃虽操持其女婚嫁之事，仍不忘和怀政一起参与姐姐的祈福活动。 惠王与怀政公主交好，盐务之事（惠王亲王本）发现老师太延不太宠锡自己，对乌努家态度一直很游离，但过去几年乌
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5第四幕·咸亨十年三月二十 乌努研以（2）、爱新觉罗衔纪（4） 嘉妃寿辰，皇帝前来庆贺，与皇帝陈述徐由子的故事，流民问题甚严重，引起皇帝爱民之心。皇帝感其母女慈幼保赤之心，向公主透露自己也有这样的想法。 公主看事情有所转机，让人带话给准额驸，可以施展拳脚。皇帝又宣额驸入宫觐见，神京提议提高礼部、地方的重视，这也是是为清朝的可持续发展，将自己的计划说出。皇帝许可了这个提案。
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2第十五幕·咸亨十一年八月 乌努幸游（徐由子）（2）、乌努祥京（2） 公主嘱托在京中的祥京，前往京中的菜市寻觅年纪较大、文化程度较低的妇女、盲童等，运用盲文，一月后已能根据音韵进行简单阅读《孟子》，有助于信息传递与日常交流，还能传扬圣贤之道。经此，公主将实验成果详实记录，并呈报皇帝，皇帝认为这是可以进行的、且能体现自己对下层人的关怀，命乐师帮公主调整音韵，并以盲文译《孟子》：“以仁存心”，悬挂于公主建的私
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