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12《浅议“模糊”教学》 作者：郑学礼 选自《科学课》2013.4 第18页至第19页
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2学好语文其实很容易。除了老师布置的作业作文之外，我还是推荐写日记。我说的写日记不是每周交给老师看的日记，写日记是加强人生修养的一个非常好的办法，它不光是提高语文能力，人的一切能力都能够在写日记中体现出来，只要能坚持，就会有成效。我小时候，很多同学都写日记，我不知道现在学生为什么觉得写日记是一个很苦的差事，我觉得老师和家长要引导孩子写日记，不要交给老师看。你随便写，愿意记叙，愿意抒情，愿意议论，愿意
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1下功夫才是硬道理，前提是要掌握题目的解题方法和解题技巧哦！ 你是不是以为行测中最难的是数学运算呢？还这么想，你就错啦！ 言语理解才是最重要的。因为言语理解题是我们都先去做，而数学题往往留到后面去做，很多人未必有时间做数学运算。所以啊，言语理解才是最重要的得分题哦！ 言语理解的解题技巧是什么呢？三字：呼应点。就找到和题中内容呼应的选项。 如何找到呼应点呢，首先要了解言语理解中的九大关系。其次，还要掌握成
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14012月1日 白天，翻看了一会昨天寄来的甲戌本《石头记》，即《红楼梦》，这是残缺本，只有十六回，据说当年经过胡适，周汝昌等人的手。现在影印出来了。
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2要找到读书的时间，唯一的条件就是要有读书的意念。——（美）路易斯.肖。鲁迅先生说自己别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了，这说明他是在挤时间工作，自然是与工作的意念有关了，读书也是这样的，只要想读书，都可以抽出时间去阅读的，而这里的阅读则需要见缝插针，如饭后，如睡前，都是可以的。
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611月27日 中午，十二点前在仪器室看《文选》，今天一共看了近二十页；后来去值班时，在毛选，看完一篇文章！
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21、初识Logo； 2、画楼梯； 3、画虚线；
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01、申请电子邮箱； 2、收发电子邮件； 3、管理 电子邮箱
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3孩子们知道你公平待人，可以依靠。孩子们知道身边只要有你，就很安全，而且能学到事情。以信任为基础、毫无恐惧的教室，是孩子们学习的绝佳场所。话虽如此，信任的基础并非中期目标，也不是最终结果，它只是一个好的开始。（《第56号教室的奇迹》第14页） 评：让孩子信任不是一件容易的事，这里有两个条件，一是公平对待每一个学生，这一点我自己做得不够，对待学生存在差别；二是有相当的处理问题的水平，只有这样才能让人信服。所
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3今年暑假，一共进行了三次培训，第一次到江都实验小学建乐校区，参加保安培训，时间名为一天，实际只有半天的时间。
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枫林
2015-01
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3枫林
2015-01
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5我痛苦地认识到自己不是个超人。数以万计的老师都在另辟蹊径。像所有真正的老师一样，我经常失败。我睡眠不足，为一个我无力教育的孩子而感到极度痛苦。当一个老师，真的会感到很痛苦的。（《第56号教室的奇迹》自序第9页）枫林
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6《引导学生自主改进实验——教学“如何使纸蛇快速转动”引发的思考》 作者：张一新 选自《科学课》2013.4 第20页至第21页
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3在过去的近四分之一的世纪里，我几乎把大部分时间都花在了位于洛杉矶市中心的一间教室。这间教室既小又破，因为有一点点天赋，还有一点幸运，我的工作
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1在第56号教室，我尽可能让课堂内容生动、有趣，这么一来，对不当行为最严厉的惩罚，就是不准参加不当行为时所进行的活动。……如果某个孩子打棒球的时枫林
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3学习在论坛中发表贴子与回复贴子。 问：我想参与论坛的讨论，怎么办呢？ 答：我教你。
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0天上云层比较厚。
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0祝你生日快乐
枫林
