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洛阳普通话考试，2019年最后一次考试！

畅图教育温馨提示： 2019年下半年面向社会认定教师资格证书领取通知 根据工作安排，现定于2019年11月18日至11月23日发放高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格证书及存档资料，请携带身份证（非本人代领出示委托书）、受理通知单、电子注册备案表到洛阳市民之家三楼教育局窗口领取（周日不上班），逾期不予办理。 申请初级中学、小学及幼儿园教师资格的人员领取证书地点见附件，也可咨询相应的县（市、区）教育局人事股。

【大家一起来估分】 来看看你的教师资格证成绩！

畅图特岗资料免费领取！内容包含： 2019年河南特岗高频重点精编（客观题） 2019年河南特岗高频重点精编（主观题） 2019年河南特岗教师教学设计模拟题—语文、数学、品德与生活案 2019年河南特岗案例分析题（精选46题） 2019年河南特岗作文—万能标题、万能开头、万能素材、万能结尾 2019年河南特岗重点知识点梳理 2019年河南特岗客观题（高分笔记） 2019年河南特岗论述题押题（一） 2019年特岗论述题预测（二） 后期更新最新时政（历年均有原题出现

最近无论是贴吧还是微博很多考生私信我，高新区聘用制，洛龙区政府购岗，瀍河区劳务派遣，那下半年洛阳是否还会有其他的招教考试呢？难道就2019年就这样结束了吗？在这里小刘老师可以负责人的说，还没有，据内部消息看，老城区今年预计会有招教考试，具体是什么性质还不得而知，洛龙区编制招教应该在下半年会展开，栾川招教应该也会有招教，特岗也会接踵而来，所以可能还会有两三个考试，具体相信可以关注我的微博或者贴吧，第一时

洛阳招教报名问题汇总： 1.关于网站选用，今天报名第一天，网站流量较大，所以会遇到卡的问题，所以希望大家耐心等待，建议使用ie 浏览器； 2.照片上传，网站有自己的照片处理软件，请自行下载，在下载的时候请把杀毒软件关闭； 3.严格按照教师资格证填写专业和信息； 4.填写信息要求真实，不能抱着侥幸的心理，去年很多地区出现政审不通过的情况，其中有一个原因就是所填写信息不实； 5.请错峰报名，晚上十点之后，早上九点之前； 6.纠结

洛阳招教将在四月份以后陆陆续续出公告！准备洛阳招教的小伙伴儿 抓紧时间备考啦！别错过了招教备考的黄金期！

在备考之路上，我们总是有太多不敢迈出，害怕最后没有收获想要的，但是如果是此时此刻你你还在犹豫，不舍得买一本书，不舍得去花费时间，那真的要去想想，你做这些到底是为了什么了！

最近在上课的期间，还有微信、微博、贴吧等都有私心或者回帖问我洛阳招教考试的时间，在这里就统一给大家分析一下，这个不是官方，只是根据近几年的经验，进行的推测，希望给大家有一定的帮助。 根据历年年洛阳教师考试公告汇总表，我们可以看出，洛阳招教集中招聘的月份也在上半年，市直考试会在每次考试之首，由于2018年机构改革的影响，洛阳市招教出现了一次全范围的联考，实属罕见，2019年三月份机构改革基本完成，招教公告将会陆

这两年洛阳招教比较难考的专业有：英语 美术 其余语文数学 但是由于小科目招聘人数比较少 所以竞争也会不小 但是英语专业是所有专业中考试分数最高的学科 所以大家在备考教师资格证考试的时候 一定要考虑好 你考教师资格证的目的是什么 不能抱着有证就行的态度 一定要结合自身情况来选择 洛阳招教在报名的时候只看你教师资格证的专业是否与所报岗位一致 看你专业的近几年没有出现 但是2020年以后专业对口也是教师招聘提高门槛的一种方法

寒假集训营已经开始我们该如何准备 为了梦想，我们一定要努力 为了希望，我们拼搏到无能为力 寒假 在别人都放松警惕的时候 也就是我们努力的时候

招教之路，我们一起努力学习，吃的苦中苦，才是人上人！ 上学

近几年周边的考生也加入到洛阳招教考试的大军中 所以增加考试人数 但洛阳近几年的考试内容趋近稳定 一般以教综和文理综为主 教综是教育理论基础的简称 文理综则是专业知识指专业基础文化知识，分文科综合和理科综合两类。报考语文、英语、思想政治、历史、地理的考生，专业知识考文科综合;报考数学、物理、化学、信息技术的考生，专业知识考理科综合;报考体育、音乐、美术的考生，本人在文科综合和理科综合中自选一类进行考试(考试成

最近很多小伙伴儿私信我 老师 我今年想参加洛阳招教 洛阳招教什么时候举行？洛阳招教今年考试内容是否会发生变化？ 我是音乐专业我应该准备哪几门？洛阳招教会不会考？ 洛阳特岗哪个地方竞争小？特岗会不会取消？ 寒假准备的话，时间来得及吗？ 等等一系列问题，在这里我给大家一一解读 河南机构改革会在今年三月份结束。去年招教因为这一改革推迟到7月份举行 并且特岗也随之推后，纵观洛阳招教考试 一般都是集中于4月份出公告，5月份

第一、寒假时间集中 第二、别人玩的时候你在学习，这是一个主攻的好时期 第三、能够变相的拒绝一些不必要的尴尬（询问你考了多少分，找男朋友等） 第四、最冷的天，这个时候都能克服自己去上课，早起，那在来年春暖花开的时候就是你收获的时候！

有人问畅图为什么有这样高的通过率？ 我认为有以下几个原因： 1.有一群志在一次上岸的学员 2.有一群可以调动学员积极性的学管师 3.合理高效的课程管理机制 4.小班授课，每一个学员问题针对解决，拒绝大水漫灌式粗放型教育模式 5.课上课下双管制反馈机制，问题及时解决 6.培养学员发现问题，抱团解决问题的能力 7.名师汇聚，文理综编纂者亲自授课 8.机构宗旨：一次培训，一次通过的理念 畅图秉承一切为学员通过的心，一直在路上！ 看了以上教

畅图寒假集训营即将开始！教综+文理综超长课时

三、巩固练习 师：现在老师想要和大家玩个游戏，老师在PPT上展示两道练习题，同学们分为两组，老师左手边为一组，右手边为另外一组，试着用我们刚才所学的知识来解决，看看哪组既对又快。 师：大家表现的都非常好，现在老师想要将难度升级一下，你们想挑战自己吗？ 师：好，都想要挑战自己，这种勇气令老师佩服。用0,1,2，......9这十个数字组成一个加法竖式。 四、课堂小结 师：现在我们一起来回忆一下这节课我们都有什么样的收获？ 生：

每天把自己想扣手机的时间 用来多了解一个知识点 每天把逛街的时间 用来多做一套题 你就会比别人早一步 以上内容由畅图提供

招教集训营 为我们招教之路，提供更多的指引

紧张的心 颤抖的手 都掩饰不住心中的那份期待 成绩马上要出来的时候 心都调到嗓子眼上 欢乐与失望都在那一瞬间 所有的付出都会成为印证 希望各位学员取得好成绩！

一、单项选择题 1.人身心发展的顺序性，要求教育必须坚持( )。 A.完整发展 B.和谐发展 C.取长补短 D.循序渐进 2.教育发展的规模和速度受制于( )。 A.生产力 B.政治 C.文化 D.社会 3.推动教育学发展的内在动力是( )。 A.教育问题 B.教育规律 C.教育价值 D.教育现象 4.教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，他遵循的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际

适当做些模拟卷 多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。 制定周末计划，贵在坚持 明日复明日，明日何其多

建构知识框架 通常大家复习的误区就是把一本书从头看到尾，看完了也忘光了。其实复习时的一个重要任务就是把书变薄，建构知识框架。我们可以先写出一章或一个单元的知识框架，让知识在大脑中串联起来，我们在做题回忆的时候就不会是一团浆糊了。 研习教师招聘考试历年试题 真题是你所要参加考试的最标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。 根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复

2.教育基础理论、学科基础理论和面试。 教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查,同时也会考查考生对于所报 专业学科的基础能力和知识,以上两部分会成为笔试出题测查的重点。面试中采用说课或讲课的方式进行考查,同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面试题 目。 总体来说,在笔试方面,虽然各地所考内容不同,但是大致 可以分为教育学、心理学

教师招考范围及形式 目前,由于国家没有出现统一的大纲和参考教材,所以各地的教师考试呈现出地区教育局自己命题、审核、招录的局面。专家在综合分析各个省市区的相关教师招录考试情况之后,将教师招录考试考查内容大致分为三种类型: 1.教育基础理论和面试。 教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式,笔试部分考查的重点是教育基础理论,包括教育学、教育心理学和教育法规等,面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生

教师资格证有什么用？为什么那么多人去考？有人说：待遇稳定，福利有保障，休息时间多还有寒暑假。 　　 也有人说：在现在竞争激烈的社会，这样的工作几乎毫不逊色于公务员岗位，而相比起公务员激烈的竞争以及少之又少的名额来说，教师职业无疑门槛要低上好多。 　　 还有人说：为以后的人生，多准备一条道路。其他的路走不通，还有教师这条路可走。即使当不了人民教师吃上“公粮”，民办学校、私立学校、各种社会培训班、正规教育

对于洛阳 这个人杰地灵的地方 注定是与其他地方不一样的地方 我们背负着太多 多以在于招教考试之路时 我们也要学的很多 例如 文理宗的增加 是否让你又一次的有了高考的感觉 是否还记得什么事主语 什么是病句 这些都该如何下手 不要害怕， 不要慌张 畅图陪你一起认识什么是碳酸钙 什么是地球变暖 我们一起走下去

一、单项选择 1.我国中小学教学的基本组织形式是（ ） A.个别教学制 B.班级授课制 C.分组教学制 D.道尔顿制 2.新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是（ ） A.合作模式 B.平等模式 C.管理模式 D.授受模式 3.《学记》中的“长善救失”体现了（ ） A.循序渐进原则 B.教学相长原则 C.及时而教原则 D.发挥积极因素，克服消极因素原则 4.人的语言、思维、记忆等发展都存在不同的关键期，这说明人的身心发展具有（ ） A.阶段性 B.不平衡性 C

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普通心理学的学习过程中会有两个比较有趣的名词，一个叫幻觉，一个叫做错觉，这两个概念其实很多同学区分的并不是特别清楚，而往往这两个词的区分也在判断题和判断性质的选择题中较多的出现，下面我将就这两个概念来给大家做一下基本的区分帮助大家理解这两个概念的基本含义和核心特性。 一、错觉 错觉是对客观事物的一种不正确的、歪曲的知觉。错觉可以发生在视觉方面，也可以发生在其他知觉方面。如当你掂量一公斤棉花和一公斤铁

本知识点要做选择题和简答题的备考：选择题可能会要求考生选出以下哪些是或者哪些不是某个阶段的特点;简答题可能会要求考生简述某阶段教育特点，对大家基本是一个识记的要求，虽然看起来要记得东西很多，但并不是无迹可寻的，下面就来跟随老师的步伐，一起来学习这个知识点。

3.简述教学评价的原则 （1）客观性原则；（2）科学性与可行性统一原则； （3）主体性原则；（4）一致性与灵活性相结合原则； （5）定期性评价与经常性评价相结合原则；（6）定量评价与定性评价相结合原则。 【记忆技巧：两科两定一主体】 4.我国课改主要内容 （1）课程标准的变革 幼儿、义务教育阶段、高中（2）课程结构的变革 整体九点一贯制，小学-综合；初中-分科+综合；高中-分科；从小学至高中设置综合实践活动课。 （3）教师角色的变