张家港三中怎么样？之前不是听说要改扩建吗现在好像没声音了?

距离2020中考越来越近，今年四星级高中指标生提高到70%，2020年的中考高中录取，竞争注定更加激烈！ 2019各高中招生情况 我们先来了解一下张家港2019年中考招生计划由此可见，今年只有5760人可以上普通高中，但是今年张家港中考报名人数为10466人。也就是说，只有55%的学生可以上普通高中，剩下的4706名中考生上不了高中，只能选择其他升学路径。55%的普通高中录取率意味着，差不多2个考生中就有一个人上不了高中。而能上重点高中的学生更是少之

回忆鲁迅先生（节选） 预 习 须 知 一、学习目标 1.学习作者善于撷取生活琐事展现人物性格的写作方法。 2.品味课文细腻明丽、平实自然而又感人至深的语言。 3.把握鲁迅先生形象特征，感受鲁迅先生的人格魅力。 二、作者简介 萧红（1911-1942），原名张迺（nǎi）莹，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一。代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 知 识 重 点 一、字音词义 揩kāi：擦，抹。 阖hé：闭合。 轻捷：动作轻快敏捷。 安顿：安稳。

自2000年成立以来，一直致力于中小学生课外课业辅导服务 。十几年来已为数万名中小学生提供周到的辅导服务 ，取得良好的辅导效果并积累了丰富的中小学生课外课业辅导经验。经过数年的积累和沉淀 ，海豚已逐步形成了一支稳定 扎实的教师队伍 。目前拥有经验丰富的专职教师300多名 ，一线在校兼职名师数百名。 老师们兢兢业业、尽心尽责、出色地完成本职教学工作，赢得了广大学生和家长的信任和爱戴。海豚自成立之日起就将 “教育改变人生

数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学．它是物理、化学等学科的基础，而且与我们的生活息息相关．所以说，学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。初中阶段，我们就逐渐开始接触比较难的数学知识了，但是这个过程是循序渐进的，所以只要一步一步的学好每一阶段的知识，学好数学是并不难的。 　　进入初中后，在数学课的平时学习中，要做到以下几点，能够保证将所学的知识掌握牢固。 　　1. 课前认真预习．预习

第一，认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少！①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一

“入学时进了全年级前30名，期中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学期中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义

很多同学考试发下卷子后，总是难免要一声叹息或者几声叹息。“这个问题我怎么没想到？！”，“这么简单的计算我怎么居然算错了？！”,“我怎么草稿纸上算对了，卷子上却写错了？！”…… 　　很多同学都把正确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心,并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上去，心里想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特错了。因为，你会发现，等到下次考试，你努力地想要细心

数学是研究数量结构、变化、以及空间模型等概念的科学．它是物理、化学等学科的基础，而且与我们的生活息息相关．所以说，学好数学对于我们每个同学来说都是非常重要的。初中阶段，我们就逐渐开始接触比较难的数学知识了，但是这个过程是循序渐进的，所以只要一步一步的学好每一阶段的知识，学好数学是并不难的。 　　进入初中后，在数学课的平时学习中，要做到以下几点，能够保证将所学的知识掌握牢固。 　　1. 课前认真预习．预习

不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。不鲜活、不入时、不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸、多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。 　　很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音、拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。 　　听不懂也要听 　　练习听力时，许多人

作为母语，很多孩子语文学不好，问题到底出在哪里？ 是应试教育的错吗？还是家长孩子的错？都不是，而是我们对语文学习缺少整体的认知，对如何规化语文学习心中无数，难免头痛医头，脚痛医脚。 下面，就是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划，从一年级到初中，既囊括了考试需要掌握的各种能力，又包括了如何真正提高孩子的语文素养。 一二年级拼音/朗读/习惯 一二年级是以拼音字词句子为主，在这个阶段，主要要养成孩子良好的学

1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需

1、坚持使用，敢于实践。我们学习英语的目的，不是为了研究英语语言的规律，主要还是为了跟外国人交际，也就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需

“入学时进了全年级前30名，期中考试后退到200多名，准是没有认真学习”。前几天，各中学期中考试成绩一下来，一位家长看到上初一的孩子来了个“开门黑”，便一筹莫展，学校举办家长会，家长感觉没有面子，也不愿参加。石家庄市20中教学主任鄢桂凤老师介绍，初一上学期能否尽快适应新的学习环境，对整个中学阶段的学习将起到非常重要的作用，初一学生考试成绩下降，在很大原因上是还没有适应初中学习，这是父母抱怨、责骂是没有意义

第一，认真听老师讲课。这是我取得好成绩的主要原因。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少！①可以巩固当堂学到的知识。②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一

做化学实验离不开使用化学仪器，在初中化学中常使用的仪器约二十种。这些仪器不同于日常生活用具，有它自己的名称和特定的使用方法。首先应该正确地叫出化学仪器的名称，不能用生活用具的名称代替它。例如，有的学生把烧杯叫玻璃杯、把试管夹叫夹子，是十分错误的。 　　 　　各种化学仪器都有一定的使用范围。有的玻璃仪器可以加热用，如试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿等；有的不能加热，如量筒、集气瓶、水槽等。有的仪器可以做量具用

很多同学考试发下卷子后，总是难免要一声叹息或者几声叹息。“这个问题我怎么没想到？！”，“这么简单的计算我怎么居然算错了？！”,“我怎么草稿纸上算对了，卷子上却写错了？！”…… 　　很多同学都把正确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心,并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上去，心里想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特错了。因为，你会发现，等到下次考试，你努力地想要细心

1、全面复习，把书读薄 　　全面复习不是生记硬背所有的知识，相反，是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系，把要记的东西缩小到最小程度，（要努力使自已理解所学知识，多抓住问题的联系，少记一些死知识），而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。 　　2、突出重点，精益求精 　　在考试大纲的要求中，

初中数学是一个整体。初二的难点最多，初三的考点最多。相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入初二，遇到困难（如学科的增加、难度的加深）后，就凸现出来。我们这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题： 　　1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上； 　　2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧，孤立的看待每一道题，缺乏

电学是初三学生期中考试后的学习终点，中考试题电学内容约占40％，十个重点物理知识中电学占了三个：电流定律、欧姆定律、电功率。现今二期课改的新教材又把欧姆定律上升为超出知道（A极）、理解（B极）、掌握(C极)这三级之后的第四级——应用（D级），即以该学习内容为重点，综合其他内容，去解决较复杂的物理问题，对知识的系统认识。由此可见电学在中考中的地位以及在实际学习中的难度。初三电学由初二物理的现象学习逐步过渡到理

高中阶段的语文学习与小学初中有明显的不同，主要是学习的理性意识的增强，学习的自我调控意识的增强，因此，高中语文学习应该建立起有别于初中的五大习惯。 　　 一 静心读书 对于现代社会劲爆媒体的多年来的狂轰滥炸，家庭校园乃至社会，已经很难有宁静的地方了，然而，“宁静以致远”，不静下来读书，在高中阶段都难以精心读书，那将会是非常可怕的事情，一个一辈子远离书本的人，一个一辈子读不进书的人，起知识的吸纳是非常可

　1、制定计划 　　 　　制定与自己的实际情况相契合的[url]http://学习计划[/url]有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率，语文成绩提高便指日可待。 　　 　　2、主动[url]http://预习[/url] 　　 　　—般的预习要达到以下两个目的： 　　 　　一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解： 　　 　　二是要找出课文中

说起预习来，常常有些同学感到很头痛。在我平时教学所接触的学生当中，关于课前的预习有几个普遍性的误区，今天我和大家来一起讨论一下，希望对大家有所帮助和借鉴。 　　首先，在预习的目的上，很多同学和家长认为，预习就是要提前学会。但是，因为预习阶段都是学习新知识，所以，有很多地方会让同学们感到不好理解和困惑，于是，他们往往费了很大的力气要学会读懂，结果预习的工作变得很辛苦，而且对自己的能力提升帮助不大。 　

1、全面分析，正确认识自己。 　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 　　2、结合实际，确定目标。 　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 　　3、长计划，短安排。 　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和

1、全面分析，正确认识自己。 　　准确找出自己的长处和短处，以便明确自己学习的特点、发展的方向，发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。 　　2、结合实际，确定目标。 　　订计划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)知识、能力的实际；(2)“缺欠”的实际；(3)时间的实际；(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 　　3、长计划，短安排。 　　要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和

　孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的，它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。 　　之所以把兴趣放在首位，也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上，那你就比别人多了许多精力，胜算也就大一些。 　　经常向一个学习很好的人学习，3年来，最大的发现也莫过于：她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣，使它比别人多了一份求知欲。这种求

在学习过程中，掌握科学的学习方法，是提高学习成绩的重要条件。以下我分别从预习、上课、作业、复习、课外学习、实验课等七个方面，谈一下学习方法的常规问题。 　　一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。 　　1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。 　　2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好

三.【也】 (一)句末语气词， 1.表示判断语气。 ①城北徐公，齐国之美丽者也(《邹忌讽齐王纳谏》) ②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”(《鸿门宴》) 2.句末语气词，表示陈述或解释语气。例： ①即不忍其觳觫，若无罪而就死地，故以羊易之也(《齐桓晋文之事》) ②雷霆乍惊，宫车过也。(《阿房宫赋》) 3.用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 ①鸣呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。(《过秦论》) ②至于誓天断发，泣下沾襟，何

Q:一模真的这么重要吗？？？ 　　A:中考分水岭 　　初三的学子即将迎来初三的一模考试了，一模考试是相当重要的，各学校的老师及家长都十分重视，因为一模考试是衡量中考成绩和报考中考志愿的一个很大因素。而一模成绩的好坏，也直接影响了学子的心理状态以及一模后的复习计划。所以，考生应当注重一模考试。 　　Q:一模考试有什么诀窍和方法吗？ 　　如果说学生在备考的时候有学习方法，那么在答卷的时候也一定有答题方法。那么，各

根据调查显示，每年临近中考，30%的中学生和6.5%的家长，或多或少的会出现考前焦虑，其具体表现为食欲不振、失眠多梦、掉发、头晕头痛、心情烦躁等。对于学生家长来说，看到孩子停滞不前的成绩，也容易出现焦躁的心理情绪，一般家长会采取说教形式，让孩子继续保持努力状态，给予鼓励。少数不注重教育方法的家长会采取较为极端的方法，更有甚者会极端的对学生进行谩骂或体罚。 　　针对这一现象，成都初中生家教给予各位家长及学生以

　一、句子含义的解答： 　　这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。高考语文答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。 　　二、说明顺序： 　　1、时间顺序：历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序 　　2、空间顺序：注意表方位的名词 　　3、逻辑顺序：先总后分、由主到次、由表及里、由简到繁、由此及彼、由现象到本质等。 　　三、修辞手法的作用： 　　(1)它

　 . 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音 12. 要养成说正确的，地道的英文的习惯，刚开始按照练习手册上最基本的框架进行，不能乱发挥，因为没有深刻的语感，你随时就可能改错，语言的掌握就八个字：“先死后活，死去活来”，等你把书上的句子运用好了，你渐渐就会自我表达了，并且是正确的，地道的英文，所

起始时区：5分钟。角色进入时区。这5分钟的意义，犹如一部乐章的序曲，教师必须有导演的功夫，促使学生的兴奋点从课间活动转移到课堂学习上来，引导学生将注意力集中到课堂教学内容来，并且尽可能缩短这一时区，以延长兴奋时区。而在实际的教学中往往有两个误区：一是仓促入题，学生的情绪尚处于躁动之中，即匆忙切入正题，这无异于一个人睡眼惺忪时即向他唠叨大道理，弄不好会造成整节课的混沌；二是久不入题。罗哩罗唆，不着边际

凡事预则立，不预则废”，鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变，从宏观上进行“三轮”复习是必要的。 　　第一轮：遵“纲”循“本”，回归课本，全面复习，尽量作到“四清” 　　综观历年来的物理试卷，我们都会感到一些试题“似曾相识”，基础知识占的分量大，而且学生在这一方面却往往失分多，究其原因，就是忽视课本，忽视基础知识。所以复习课教学和新授课一样，首先应领会课程标准，把握好教材，明确教学内容，教学范围，教学

　　第二阶段主要为专题复习。如果说第一阶段是以纵向为主，按知识点顺序复习的话，那么第二阶段就是以横向为主，突出重点，抓住热点，深化提高。这种复习是打破章节界限，绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。其主要目标是：完成各部分知识的梳理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体。在这轮复习中，应防止把第一轮复习机械重复；防止单纯的就题论题，应以题论法；防止过多搞难题等。

　方法一、调理大脑思绪，提前进入数学情境 　　考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。 　　方法二、“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场 　　集

　记叙文阅读解题指导 　　人物描写 　　人物描写通常考语言描写、动作描写、肖像描写、心理描写。近几年考揣摩人物心理活动题型有上升趋势。确实，一个行为，一句话，一个神态皆是人物内心情感的体现，从一个人物的言谈举止，一颦一笑中，便能揣摩他的内心世界。这就需要考生根据语言环境来准确认识人物的各种描写。要明白，一个人的心理往往就是他的感情、脾性、品质，而心理的流露自然要通过他的言行态度来表示。有的考生不明白

　1.There be句型与have的区别 　　首先，从含义上说，There be表达的是“某地有某物”。 　　如，There is a tree in front of the house。房子前有一棵树。 　　而have讲的是“某人/某物拥有……”即指出的是宾语的所有者。 　　如：I have an interesting book。我有一本有趣的书。 　　The chair has three legs。这把椅子有三条腿。 　　其次，从直观上对比不难发现，一般There be句型直接置于句首，而have前面要有主语。这是因为There be句型是一个倒装句型，主语在be动词后

一、移花接木法。就是将原来看过的范文或写过的习作，在文章的结构上，或者有关的人物上，或者表达的主题上，或者列举的论据上，诸如此类，稍加变通和更换，使之与考试的命题与要求相符合。这不但可以节省写作时间，更可以提高作文质量，不仅写作时间不足时应该运用，而且写作时间有余时同样可以运用。(一定要选择一个平时写得非常不错的文章。) 二、直接代入法。考试时，由于把过多的时间花费在前半部分的基础题中，而导致后半部分

　2.文言知识速记歌谣 　　“词性（词类）”总共十二种， 　　实词、虚词分两边： 　　名动形、数量代； 　　助叹拟、副介连。 　　文言虚词另有“兼（兼语）”： 　　盍（何不）诸（之于、之乎）叵（不可），另加焉（于此、于之、于何） 　　“词语活用”别发懵， 　　词性区别在句中。 　　名、动、形，可互变， 　　使动、意动很常见。 　　名（名词）形（形容词）如若带宾语（作及物谓语）， 　　断定“活用”不迟疑。 　　“特殊句

对于初三的学生而言，现在正是英语学习的冲刺阶段。五月中旬的听说考试，六月中旬的笔试即将纷至沓来。没有合适的英语复习方式，盲目地进行学习，收效甚微，最终错过了最佳的冲刺时间。因此很多学生如临大敌。那么我们在最后两月，应该怎样合理地利用时间，达到更好的冲刺目的?现在看看英语备考界的“大咖”，给大家带来哪些实用的应试技巧。 　　听力：加强训练适应中考新题型，正式听说考试前，每天做好计划，安排有效内容进行朗

亮点一：亮出题目 　　题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。 　　谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》；谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》；谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》；谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等

真情实感是作文的价值所在，魅力所在;胡编乱造，弄虚作假，这是作文的大忌。在2001年各省市的中考作文试题中，直接写明要求有真情实感的就有很多，有的虽然在提示中没有写明，但在评分标准中非常强调。从作文教学的发展趋势看，对作文的真情实感的要求必定会进一步加强，特别是记叙性作文。那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢?这里以2001年几篇优秀中考作文为例来具体谈谈。 　　(1)述亲身经历 　　写作需要生活，越是亲身经历过、

单项选择题的应答：选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性。主要考查学生的判断能力和比较能力。应答的主要方式有两种(1)直接判断法：利用概念、规律和事实直接看准哪一选项是完全肯定的，将惟一的正确答案选出；(2)排除法：如果不能完全肯定某一选项正确，也可以肯定哪些选项一定不正确，先把它们排除掉，在余下的选项中做认真地分析与比较，最后确定一个选项。单项选择题一定不要缺答。多项选择题的应答：选项中有一

中考语文近百天的复习可选择两种不同方式，一是全面衡量对知识的掌握程度，进行查漏补缺式的选择性复习；二是分别列出每天的具体复习计划，分模块复习。无论选择哪种复习方式，考生都要做2至3套完整的练习题，做题形式可根据各人情况而定。平时习惯分类复习的考生，要精做几套题，大致了解考试方向；平时习惯整体复习的考生，可以泛做一下，重点针对知识薄弱点进行巩固。 　　阅读和作文在语文试卷中所占分值较大，又相对难把握。考

发挥失常是指能力的发挥失去正常状态。相当一部分学生一遇到考试，心理就会紧张。心理学家认为，适度的紧张有利于考生学习水平的发挥，而过度的紧张就会使考生的身体处于僵硬状态，思维和情绪将受到影响，这就是人们通常所说的考试中的焦虑。那么考试时，为什么有人心理会过度紧张呢？专家认为，考试过度紧张与“考试”这一形式有直接关系。　　考试，是指考查知识或技能的一种方法，要求在严格限定的时间内解答所给出的问题。在考

首先，课前准备要充分。课前要把预习中自己解决不了的问题准备好带入课堂，同时还要备齐课本、笔记本、作业本、文具盒等，上课时，只把与所讲科目有关的书本放到桌面上，其他书本放在书包里。 其次，听课要强调8个字：集中精力，拓展思路。 当老师讲到一个知识的时候，在自己的头脑中要迅速地拓展出来，联想到一些相关或类似的知识点、要点。或者是将这个新的知识用一种形象在自己的脑海中想象出来。当讲到你在预习准备中的问题时，

明确做笔记的宗旨 做笔记的宗旨，就是进行知识转移。因此，做笔记要以大脑为主帅，思维为中心，理解为标准，重点为获取，变老师和书本的知识为自己的知识。明白了这个道理，你就知道该让自己怎样去做笔记。 2 把握做笔记的时机 做笔记的前提，就是不能影响听讲和思考，这就要求学生做笔记时把握好时机。做笔记的时机有三个：一是老师板书时，要抓紧时间抢记；二是老师讲授重点内容时，要挤时间速记；三是下课后，要尽快抽时间补记。