凉风这么落魄了吗，怎么一点人都没有？今年刚毕业想来贴吧看看，一个人都没。有的话能不能水一下？

不懂就问，徐叶琴脑子里装的是屎吗

奉天承运，皇帝诏曰：2021年南京理工大学面向全国高三学生推出特色自考委培本科。这是一种新型的本科形式，学历南京理工大学颁发，国家承认，学信网查询得到，评定职称、考研考公务员、参军入党与统招本科无异。强调实战教学，突出动手能力，这是国家教育改革方向。就业由南京理工大学安排，推荐就业。对于今年考不上一本二本的同学委实是个机会。不用担心欺骗，因为是在南京理工大学校内收费，家长同学可以实地参观咨询。老师修德

643 针对基础较薄弱，高考走本科困难的同学开设招生。 江苏省高校统招计划外自考助学本科专业标杆——南京理工大学。 以市场需求为导向，以提高学生的综合素质、实现学生的全面发展为主体，以学历教育和职业技能培养为两翼，以教学改革、校企深度融合为抓手，实现教学，技能双高度培养！^_^ 南京理工大学统招计划外录取招生，针对成绩较为薄弱的同学开设了一批“学历＋技能定向委培专业”，学生在咱们南京理工大学紫金校区就读，享有

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首先是英语单词。 英语单词不同于汉语单词。每个人都记得很多汉语单词。事实上，英语比汉语单词更容易记忆。首先谈到汉字，汉字的字体结构是很多范畴的，是由词根结构、笔划顺序构成的，与发音没有一点关系，但我们已经写下来了。而英语就只有26个字母，并且单词的“形”和读音直接挂钩。考纲要求高中生必须掌握的单词就只有个，汉语要求近。为了进一步缩小单词量，惠州星火教育spark老师建议大家背单词的时候以动词、形容词、非专有

一、补课一对一的好处 1、非常有针对性的教学 补课一对一对于学生来说，具有很强的针对性。这与学生在课堂上的教学是截然不一样的，在学校上课的时候，老师只能照顾大多数学生的水平，按照大多数学生的接受能力来安排进度，对于反应有些慢，接受能力不强的孩子来说，听起来就比较吃力了。这样慢慢的听不懂就不会想听，不想听就更听不懂，就进入了一个恶性循环的圈子。 但是进行“一对一”的辅导，就不一样了，在授课之前，老师就会

11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致) 12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置 13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变) 14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像) 15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的 16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用 17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立 18.凸透镜成像试验前要

31、以君为长者，故不错意也。（《唐雎不辱使命》）错：通“措”。 32、要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。（《唐雎不辱使命》）仓：通“苍”。 33、数至八层，裁如星点。（《山市》）裁：通“才”，仅仅。 34、发闾左適戍渔阳九百人。（《陈涉世家》）適：通“谪”。 35、为天下唱，宜多应者。（《陈涉世家》）唱：通“倡”，倡导。 36、得鱼腹中书，固以怪之矣。（《陈涉世家》）以：通“已”。 37、将军身被坚执锐。（《陈涉世家》）被：

11、欧拉定理：三角形的外心、重心、九点圆圆心、垂心依次位于同一直线(欧拉线)上 12、库立奇*大上定理：(圆内接四边形的九点圆) 圆周上有四点，过其中任三点作三角形，这四个三角形的九点圆圆心都在同一圆周上，我们把过这四个九点圆圆心的圆叫做圆内接四边形的九点圆。 13、(内心)三角形的三条内角平分线交于一点，内切圆的半径公式：r=(s-a)(s-b)(s-c)s，s为三角形周长的一半 14、(旁心)三角形的一个内角平分线和另外两个顶点处的外角平分线

知识点 电离平衡常数的计算和应用 （1）表达式 （3）应用 ①根据电离平衡常数判断弱酸或弱碱的相对强弱 在相同温度下，电离平衡常数越大，表明弱电解质越易电离，对应的酸性或碱性越强。对于多元弱酸，酸性的强弱主要取决于第一步电离，故应根据Ka1进行判断。 ②利用电离平衡常数计算某离子浓度 若已知c(HX)和电离平衡常数K，求c(X−)。 因弱酸电离程度很小，c(HX)−c(X−)≈c(HX)。则c(X−)=，代入数值求解即可。 在运用电离平衡常数表达式进行

11. 害：嫉妒。 12. 闻： ①听说，听见； ②使知道，报告给……知道。对于义项 ③要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为 下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起 作用。如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。 13. 折：指斥，指责，驳斥。 14. 让：①责备，责怪；②谦让，辞让。 15. 党：偏袒，伙同，包庇。 16. 矫：假托，假传。 17.

1．加法交换律：两数相加交换加数的位置，和不变。 　　2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，或先把后两个数相加，再同第三个数相加，和不变。 　　3．乘法交换律：两数相乘，交换因数的位置，积不变。 　　4．乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，再和第三个数相乘，它们的积不变。 　　5．乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。如

有理数的加法运算 　　同号两数来相加，绝对值加不变号。 　　异号相加大减小，大数决定和符号。 　　互为相反数求和，结果是零须记好。 　　【注】“大”减“小”是指绝对值的大小。 　　有理数的减法运算 　　减正等于加负，减负等于加正。 　　有理数的乘法运算符号法则 　　同号得正异号负，一项为零积是零。 　　合并同类项 　　说起合并同类项，法则千万不能忘。 　　只求系数代数和，字母指数留原样。 　　去、添括号法则 　　

（一）“诗眼”型、炼字型●题目形式 (1) 对诗中某字某句，你认为写得好不好?为什么? (2)哪一句中可以找出最能体现诗人感情的一个字? (3)此诗某句中某个字有的版本作某字，你觉得这两个哪个更好，为什么? (4)某字在表情达意上的作用是什么? (5)一联中最生动传神的是什么字?为什么? (6)某字历来为人称道，你认为它好在哪里? ●答题要点: (1)肯定“好”或肯定哪一个更好。 (2)解释该字的一般含义和在句中的意义。 (3)展开想象和联想，把你认为好的字

知识点 化学平衡状态及判断 1．化学平衡状态的判断 （1）动态标志：v正= v逆≠0 ①同种物质：同一物质的生成速率等于消耗速率。 ②不同物质：必须标明是“异向”的反应速率关系。如aA+bBcC+dD，=时，反应达到平衡状态。 （2）静态标志：各种“量”不变 ①各物质的质量、物质的量或浓度不变； ②各物质的百分含量（物质的量分数、质量分数、体积分数）不变； ③温度、压强（化学反应方程式两边气体体积不相等）或颜色（某组分有颜色）不变。

梁丰贴吧人怎么这么少，隔壁沙中有几千兄弟呢

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有人认识咱们梁丰的一个女生叫杨美吗？

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问题同上,说句话就行,不会是个空吧.... 我今年终于进来了,还想问下吧主是谁,几岁了....有DOTA社团不,给不给进啊 知道的人说句话也成(我只是个新人,求不喷)

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