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148.《雁门太守行》 1．“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛（或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势）的诗句是：黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 2．李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 3．李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 4．李贺在《雁门太
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8有谁是于老师(于敏)的学生啊？我是09级的啊
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0一对一针对性提升——名思教育 1按照不同孩子的情况匹配 不适合即可换老师" "小学1对1课程 1-3年级：引导兴趣，传授方法，激发潜能 4-6年级：引导兴趣，传授方法，激发潜能 小学奥数：培养数学兴趣，强化思维训练 小学作文：填补学科漏洞，激发学习兴趣 托管陪读：培养学习习惯，提高自主学习能力 初中1对1课程 初一：培养习惯，巩固基础，提前预备初二 初二：梳理归纳，查漏补缺，提前备战中考 初三：突出重点，精讲考点，冲刺 中考
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11. 白日莫闲过，青春不再来。 适用于珍惜时间。白昼不要白白地度过，青春一去不复返。 出自清·翟灏《风俗编·时序》：“白日莫闲过，青春不再来。” 2. 智者顺时而谋，愚者逆理而动。 适用于顺应时势，看清时局，抓住规律等。聪明的人能顺应时势制定计划，愚蠢的人却违背道理采取行动。 出自《后汉书·朱浮传》：“盖闻智者顺时而谋，愚者逆理而动，常窃悲京城大叔以不知足而无贤辅，卒自弃于郑也。” 3. 自伐者无功，自矜者不长。 适用
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0开学后找辅导班，来名思（优堂）！ 名思教育开设初中科学一对一辅导班，科学的一对一个性化教学由名思专业的学习规划师团队根据学生目前的学习情况、学习能力、学习心理、学习状态等各方面进行全方位地分析、诊断。 根据测评结果，名思专业的学习规划师团队会结合学生、家长的目标及要求，为学生量身打造一份具有科学性、针对性且切实有效的专属方案。同时名思老师会综合学生性格特征和目前学情、家长期望要求以及学习规划师建议，
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1Boompa
2020-06
40.《望岳》 1．杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：岱宗夫如何？齐鲁青未了。 2．杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。 3．杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的诗句：荡胸生层云，决眦入归鸟。 4．杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 -
11嗨，大家好😄，我是13年在金坛二中毕业的学生。 😳😳😳当时一模二模成绩都不理想，一度很消沉。 😭中考前一个月，差不多也是这个五一假期左右，我无意当中听朋友介绍😊，国家有政策在大力招收男幼师😄。 抱着试一试的心态，去了常州幼儿师范学校面了试，顺利通过了面试😄，给我的人生划定了方向。 🤔去了学校，我就被学校的氛围和环境所吸引了😍😍😍，就暗下决心😠，一定要努力😡。 中考成绩出来后，我如愿以偿的来到了常州
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0🔥千万大盘、等你来战🔥 招募60名带刀武士，先进个人和集体！ 备注：10万现金销冠奖 地标：江苏（政府项目） 徽派标志性建筑占地6800平➕国标恒温泳池🏊🏻➕羽毛球场➕篮球场➕全套进口器械➕顶尖设计师精心打造🤹🏻♂整栋酒店住宿🏨🍷🍷市场周边高端住宅区🏩、配套入住率100%，更有人气商业街⛲️，黄金地段，成熟市场。 时间：2020.8月初下市场； 招聘: 高战斗力小组，高战斗力个人 混吃等死的请绕道 内容： ★一、政府公开招标项目共 5 张
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0今天为大家分享如何增加孩子写作业的主动性，并解决孩子磨蹭不专心的一些方法，希望对大家有所帮助。 01 你是怎么提醒孩子完成作业的？ “好了，吃完饭了，赶紧去写作业去吧。” “认真写，好好写......” “写不完今天就别吃饭。” 也许这时候，听话一点的孩子可能会自觉跑到书桌上认真完成作业；不自觉的孩子也许会磨蹭一下，直到在你的严厉警告下，不情愿地走到书桌前，边磨蹭边写作业。 在你的一声声：“快点写，怎么还没写完？不要
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0怎么引导孩子学习 孩子爱玩儿是天性，想要孩子爱上学习，更多地要从孩子对学习的认知和习惯上进行改变。 1.培养学习兴趣 孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也可能是某种生活技能，但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替，这时候父母应该做好兴趣学习的引导。首先，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂，这样起不到任何正面效果。在每次考完试
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0三、诗歌形象 诗歌中的形象，是指诗人根据现实生活中各种现象加以艺术概括形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象，并借以寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象。 （一）、人物形象 1．主人公形象 即诗歌中描写的人物形象，如：《诗经•静女》刻画了一对青年恋人的形象，男青年热烈痴情、淳朴憨厚，女青年漂亮活泼、伶俐俏皮；《氓》刻画了勤劳善良而又清醒刚烈的女主人公形象；《孔雀东南飞》刻画了同封
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0学习不是一蹴而就的事情，大部分学生在学习过程中都存在问题，题目不会做，考试考不好，孩子心理很焦急，家长看了也担心。名思教育1对1个性化辅导，让学生拥有熟练的解题技巧。 名思教育老师会帮助学生学会解题思路，掌握解题技巧。知识积累丰富，却不会运用它来解题，针对学生这种情况，名思教育的老师会在讲解知识点同时配备典型的例题加以训练，引导学生从知识点的角度去看待题目，找准题目中的关键点，引导学生形成自己的解题思
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01.朗读：一般文章读2-3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2.背诵：好的文章应该背熟，记住好词好句，同时培养语感。 3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能 4.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加难度，每天至少半小时。 5.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感 金坛金店三楼名思教育汪老师
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0要想学好语文，除了字、词、句、章等基础知识的识记和掌握之外，还要做到大量阅读，背诵经典，养成写日记的习惯，超越课堂，走进社会生活等。同学们要抓住大好机会，养成语文学习的好习惯。 大量阅读 博览群书是培养孩子语文素养的基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。 美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于
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0培养孩子的独立性 一方面是日常生活的独立性，包括自己穿衣、吃饭等；希望家长可以多给孩子尝试的机会，让孩子去试一试，哪怕最开始做得并不好，但是时间长了，你会发现孩子有不一样的变化。 鼓励孩子参与生活劳动，让孩子不只是收获一个健康的体魄，还拥有好技能，更多的生活经验，在生活中找到快乐培养乐观自信的品质。 另一方面是精神生活的独立性，包括人际交往、自信心等。比如家长可以多给孩子营造表现的机会，让孩子按照自己
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0怎么引导孩子学习 孩子爱玩儿是天性，想要孩子爱上学习，更多地要从孩子对学习的认知和习惯上进行改变。 1.培养学习兴趣 孩子小的时候总会对身边的事物展现出浓烈的兴趣，可能是音乐艺术，也可能是某种生活技能，但上学以后孩子们的兴趣多半被学习所代替，这时候父母应该做好兴趣学习的引导。首先，兴趣和鼓励脱不开关系，让孩子感觉到你的鼓励和理解，不要因为一次考试分数不理想就批评责骂，这样起不到任何正面效果。在每次考完试
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0经过我们的归纳，可以把复习效率不高的原因归纳为3个： 01 盲目复习 这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。 现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。 【建议】 复习可以跟着老师进度，
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0华西教授坐镇院校，校长是我国著名心脏电生理学专家，寓教于乐的教育模式，让同学们告别固有教育体制下的教育模式，学校致力于创立学生向往的学校，培养社会满意的学生，办出特色鲜明的教育。学校宿舍采取4人间和6人间模式，同时WIFI全覆盖，眉山药科愿同各位学子成为未来可以和“死神”板板手腕儿的人。眉山药科职业学院欢迎各位学子。共 9 张
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0怎样做才能让孩子对作业有参与感？ 1. 沟通时，尽量把祈使句换成疑问句 "吃完饭了，赶紧去写作业。”换成“我们现在吃完饭了，接下来该做什么？” "先去写语文，写完语文再写数学。”换成：“你想先写什么？” "快点写啊，别磨蹭。” “认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？” 这样做，是为了让孩子由被动接受转换成主动思考。 2. 给予孩子充分思考问题的时间，并耐心地等待孩子的回答 将简单的一句话分成三五句来讲，
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01.朗读：一般文章读2-3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2.背诵：好的文章应该背熟，记住好词好句，同时培养语感。 3.速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能 4.从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章，逐步增加难度，每天至少半小时。 5.跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感 金坛金店三楼名思教育汪老师
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0很多孩子写作业拖拖拉拉， 2个小时的作业，4个小时都没写完， 不仅让休息和运动的时间变少了，而且对学习产生了厌烦， 同时还养成了低效率做事的坏习惯。 所以我们最好在小学的时候就开始帮他建立良好习惯，解决拖拉的问题： 首先要尽可能的减少桌子上的东西，比如玩具、零食、课外书等， 只留下写作业必要的纸笔，课本等文具。 避免孩子的注意力被分散。 然后问一下他的作业，有几项内容，每项大概需要多久能完成， 帮他规划写作业的
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0【词】 又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 【曲】 又称词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近。 散曲包括有小令、套数（套曲）两种。可以在字数定格外加衬字，较多使用口语。 【乐府】 本指古代音乐官署。"乐府"一名，始于西汉，惠帝时已有"乐府令"。至武帝始建立乐
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0古诗词意象大全，古诗词常见意象知识点整理（一）。古诗词的形象包括人的形象以及物的形象。那么，意象又是什么呢？简而言之，诗人在客观之物上加上主观之意，便创造出一定的意象。在古诗词的创作和发展中，有些事物所包含的主观感情被逐渐固化下来，用以表现特定的场景和寓意。 （二）花草类 1.红叶 传情之物。 朱淑真《恨春》：“碧云信断惟劳梦，红叶成诗想到秋。”据唐人范摅《云溪友议》：相传唐人卢渥从宫墙外水沟
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0培养孩子的独立性 一方面是日常生活的独立性，包括自己穿衣、吃饭等；希望家长可以多给孩子尝试的机会，让孩子去试一试，哪怕最开始做得并不好，但是时间长了，你会发现孩子有不一样的变化。 鼓励孩子参与生活劳动，让孩子不只是收获一个健康的体魄，还拥有好技能，更多的生活经验，在生活中找到快乐培养乐观自信的品质。 另一方面是精神生活的独立性，包括人际交往、自信心等。比如家长可以多给孩子营造表现的机会，让孩子按照自己
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0分析策略 所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略。 ✍ 从逐题分析到整体分析 从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。 分析思路是： 这道题考查的知识点是什么? 知识点的内容是什么? 这道题是怎样运用这一知识点解决问题的? 这道题的解题过程是什么? 通常情况下，
优堂教...
思故渊
