论李卫军
我是2010届2012年就要高考的高三生，也就是现在李卫军的学生，对于广大的高三生来说，我认识他是更早一些，记得高二的时候学校开展校本课程，我受一个同学的影响报了“播音主持课程”这个课程需要面试，我们简单交谈了几句，他对我印象还可以，我也就顺利进入了这个课程{其实十个人去面试九个半都能过}。
可能是先入为主的原因吧，在课上李卫军说我不错，我也觉的他那个播音课讲的还算可以，不算太差，就是他不讲正题的毛病也初步体现，在播音课里他在那里讲摄影，而且就算讲到播音与表演得事情也是只讲为什么，是什么，至于最重要的怎么做，则讲的很少。那时我对他的印象浅而好！
我和他关系的转变是在高三，到了高三，我们的语文老师临时更换，在课程表语文那一栏下赫然写着李卫军的名字，当时我在想
真好 ，毕竟我们的前任语文老师在我们的印象中并不是太好，现在才知道，好不好是要看和谁比较；我当时想李卫君的副业播音还可以，那他的主业语文岂不是更好，我当时真是太理想化了.
他上课的第一天有两节语文，在第一节中他讲了一系列的废话，我并不在意，就权当是他回顾以往，展望未来，但当他到第二节还像第一节一样时，我就有点心虚了，简而言之，和学习或者和我们即将面对的高考有关或有用的话太少了!
个人经历是军哥课上永恒的话题，①郑州101中学曾三番五次去请他可他就是不去 ②在郑州铁路局工作经历
③与播音主持之间的种种渊源 ④及各种琐事; 至于101去请他我是相信的，毕竟是远在三十年前，101中还是叫郑铁一中，我估计101中早就忘了，就他还死死地记在心那里，见人就说，生怕人不知道，在着说就算是真去了也要被踢出来;我个人认为，像他这整天说无聊的往事，纯属是让我们知道他的阅历有多丰富，见识有多么的广阔，实质就是为了抬高自己，获得虚伪的虚荣心，可他获得虚荣心的背后却让我们付出临近高考正该努力学习的时间，在这一刻值千金的时间段却让我们整课整课的听废话，那有人说，不听他的“讲课”不得了，那可不行，君哥说过一句话：宁可让睡觉都不能在他课上学别的科目；可谁听他的啊，该学还是学，但是像他那想让我们用前途的代价来满足他虚荣的面目还是显露无疑！
“北大那个二百五校长，中央那个弱智领导，还有傻子他二舅编的书”等等这些诋毁他人的话，这些是李卫军的口头禅，可细想，被李卫君骂的人骂的事并无不妥，就以北大校长为例，北大宣布一条规定：北大学生在路上看见有人摔倒尽量去扶，假如被讹，北大派律师，如实在不行，败诉了，赔款由北大负担；这是多好的规定啊，现在有人不愿扶摔倒的老太，很大程度缘由几个个别案例，害怕被讹，而北大这个规定就使北大学子消除了这个顾虑，大胆的扶，勇敢的扶，然后发现。这个世上还是知恩图报的好人多，然后再把这个风气传到社会上，善莫大焉啊;我不知道军哥骂他这个规定是出于何种原因，还有那个一轮复习的参考书，李卫君说它排版不对，连大舅都不是，是傻子他二舅，可那本书明明是按照高考题型的先后顺序排的，就算些不好，但也决不到那个程度，等等如此，有句话说得好，以贬低他人的方式来抬高自己，说的就是李卫君，善意的批评只要不是心胸过于狭隘的人都可以接受，但恶意的诋毁而且是以抬高自己为目的的诋毁，我想任何人都无法理解；他批判甚至诋毁大家所认同的纯粹是用来体现他与众不同的审美、视角；可他通过这种手段能达到他的这种目标吗，绝对不会，只会让我们更烦他！没有任何美感!
说到辅导书，还有一个事，那件事是李卫君所骄傲的事，他说：我从来不联系商家来买教辅，因为不想拿回扣，首先有没有教师拿提成还是一回事，就算有，你不要不得了，在让他用你的回扣钱降降价，一来维护你不拿回扣的骄傲，二来还使学生获得了实惠，一举两得；这么好的事你为什么不做，原因就是“懒政思维”永不走路，永不摔倒”
要说他全不讲课也不切实际，但是曾经有一段一节课只讲了三道小题，还有一次他翻译文言文，文言文总共有五段，每段字数相差不大，课上四十五分钟翻译了三段，打铃了，下课了，然后五分钟就把剩下两段给讲完了，这也从侧面反映了他课上充斥了多少废话，真是太多了，还有次教读音，真是开了眼界，把创（chuang一声）伤，读成（chuang四声）伤，把露（lu）天念成漏（lou）天，少不更（geng）事读成少不（jing）事，读十个错九个，正确的读音放在他面前都不知道，伤不起啊伤不起!这是为啥，对自己太自信了，课下不备课，也不注意提高自己学识，陶醉在无际的虚荣中！
平心而论，李卫君还是知识广博的，播音会，主持会，表演会，摄影会，听政治老师说还考了一个心理医生资格证，但千招会不如一招精，韩寒说过：全面发展等于全面平庸；这也从侧面反映出高中分科，大学分系的重要性，你说他播音会可能当播音员吗，他主持可能会当主持人吗，不可能，他的主业是教语文，但我敢说他花在语文上的时间绝对没有花在他那些播音摄影方面的时间多，拜托啊
君哥，你是语文老师，你应该懂得什么事轻重缓急，离高考还有三四个月的情况下竟还能说出离高考好早着呢的话，受不了！
我在高二上播音课的时候我对李卫君的印象还是不错的，而现在却是大相径庭，原因是角色不一样，你在高二是校本课程的播音老师，但现在你是语文老师，你在播音课讲播音，虽不是太好，但也务正题，可现在语文课乱七八糟的什么都讲就不讲语文，偶尔讲一下也是错题连篇，让我们想通过高考改变命运的人怎么办，你耽误的是我们的前途，你让我们怎么改善对你的印象！在这场你烦我，我烦你的混战中，我们才是受害者！
107近几年的高中录取分是逐年提高的，也就是说学生入校时的基础是逐年提高的，但是上上一届年纪最高分是480，（不是李卫君教的）但到了上一届理应更好，但年纪最改分成了450（李卫君教的）谁能受得了 我写这些绝不是恶意诋毁他，我真心的想让李老师能改变一下，不要再“祸害”下一届！
