至飞跃教育艺术生文化课开班以来，艺术生补习文化课的学员越来越多，考试人数在逐年的上升，文化课的分数线也是水涨船高，家长们为了让孩子有一个良好的未来，为学生也是下足了投资，沈阳飞跃教育，就这段时间我们对艺术生的学习情况调查而言，目前艺术生的学习情况是很不理想的，因为这段时间的专业课训练，基本上学生都是把文化课放下专心到专业课里面。艺术生的基础都是比较薄弱的，尤其是在错过了高三第一轮复习的黄金备考阶段以后，艺术生想提高成绩更是难上加难，偏科现象，多科均弱现象在艺术生中栉比鳞次，另外由于专业课的学习和艺术生本身的喜好，容易产生文艺失衡现象，还以偶有的同学会出现如语文，写作很好，但语基不过关；如数学，立体几何很好，但代数不好；如英语，听力、作文不成问题，但语法欠债太多；如物理，力学很过硬，但电学实验相当于没有学；如历史，中国历史倒背如流，但世界史纷繁复杂，甚难梳理。
艺术生文化课薄弱原因是分为两个，首先就是艺术类考生在学习过程中既要突破专业课瓶颈，又要学习文化课知识，学生往往不能很好兼顾专业课和文化课的学习。大多高三艺术考生在高二下学期、高三上半年把精力放在专业课上，待专业课考试后才开始学习文化课。致使文化课复习时间短、任务重
。第二个就是艺术类考生缺乏良好的学习习惯及学习兴趣，考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间，缺乏良好的学习习惯，出现了基础知识掌握不扎实、知识体系脱节现象。
飞跃教育结合艺术类考生基础薄弱的实际情况，确立了弃题海，扔书框，花最少的时间，考最高的分数，帮助艺术生在最短的时间里，掌握艺术生文化课考试需要的基础知识，为此我们制定有符合他们特点的教学大纲及高考整套考前辅导计划，努力减轻艺术生的备考负担。给各位家长减少担忧。 文章出自飞跃高考补习学校