飞跃高补英语名师 李永水
飞跃教育分管副校长兼英语学科部部长
《中国高考年鉴》英语科主编
美国威斯康星大学英语语言教学硕士
美国帕克大学访问学者
国家级英语教学专家
国家级课程《英语课堂教学动力理论研究与探索》(JJWYZD2004012)负责人之一
文以载道 上善若水
水,善利万物而有静; 故几于道矣!李尔的《道德经》中如是阐述水与道的关系。他的父亲便以"水"字为他取名,寄望能以水为道,以水释道。"道"的文化是中国文化的核心价值之一。师者,所以传道授业解惑者也!老师也是传道者。由此可见,作了一辈子校长的父亲也希望自己的儿子能够继续"教书育人"的事业。
他自幼在书墨之香中熏陶,慨叹中国文学之辉煌,中国文人之伟大,却不得诺贝尔文学奖之眷顾。后来终于顿悟,中国不缺乏伟大的文学家,中国缺乏伟大的翻译家,于是满怀少年意气,走上了外语学习的道路。恍然间,他走出大学校门已经整整十载,心中的文学梦渐行渐远,但十年间接触到的学生已达十万之巨,方觉释然,他的文学梦就寄希望于他的学生们吧!
大学的课堂上,他耳濡目染了语言学家的治学风范;异国的校园里,他痴情沉醉于学者们的独立思考。大学的讲堂上,他滔滔不绝的畅谈英语学习与成功的奥秘;飞跃的舞台上,他呕心沥血的指导莘莘学子。,
他是同学们心中的"水哥", 他是同事们口中的"水哥",他是飞跃的"水哥"!
他以"文"载道,他以"水"自省,他以"飞跃"为家,他以"助你成功"为人生价值!正如他常说的"居善地,心善渊,与善人,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤"。飞跃高考补习学校
飞跃教育分管副校长兼英语学科部部长
《中国高考年鉴》英语科主编
美国威斯康星大学英语语言教学硕士
美国帕克大学访问学者
国家级英语教学专家
国家级课程《英语课堂教学动力理论研究与探索》(JJWYZD2004012)负责人之一
文以载道 上善若水
水,善利万物而有静; 故几于道矣!李尔的《道德经》中如是阐述水与道的关系。他的父亲便以"水"字为他取名,寄望能以水为道,以水释道。"道"的文化是中国文化的核心价值之一。师者,所以传道授业解惑者也!老师也是传道者。由此可见,作了一辈子校长的父亲也希望自己的儿子能够继续"教书育人"的事业。
他自幼在书墨之香中熏陶,慨叹中国文学之辉煌,中国文人之伟大,却不得诺贝尔文学奖之眷顾。后来终于顿悟,中国不缺乏伟大的文学家,中国缺乏伟大的翻译家,于是满怀少年意气,走上了外语学习的道路。恍然间,他走出大学校门已经整整十载,心中的文学梦渐行渐远,但十年间接触到的学生已达十万之巨,方觉释然,他的文学梦就寄希望于他的学生们吧!
大学的课堂上,他耳濡目染了语言学家的治学风范;异国的校园里,他痴情沉醉于学者们的独立思考。大学的讲堂上,他滔滔不绝的畅谈英语学习与成功的奥秘;飞跃的舞台上,他呕心沥血的指导莘莘学子。,
他是同学们心中的"水哥", 他是同事们口中的"水哥",他是飞跃的"水哥"!
他以"文"载道,他以"水"自省,他以"飞跃"为家,他以"助你成功"为人生价值!正如他常说的"居善地,心善渊,与善人,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故无尤"。飞跃高考补习学校