期刊简介
《语文建设》1956年创刊，是教育部主管、教育部语言文字报刊社主办的、以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，国家级核心期刊，汉语语言文字学专业刊物，现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。
为了配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师与学生。2009年，高教中语会召开学术大会，海内外语文界权威云集南戴河。与会学者各陈己见，气氛空前。会后，数十位专家学者萌生合力研发一款适合大中小学语文教学的刊物，为中国语文教学奉献绵薄之力的想法。在国家语委的倡导下，《语文建设》杂志社积极响应，联合国内权威专家学者出谋划策。经过一年多艰苦紧张的调研策划、实践论证，《语文建设》下半月版终于问世，迎接广大师生的检阅。
国内统一刊号：CN11-1399/H
国际标准刊号：ISSN 1001-8476
国内邮发代号：2-200
国外邮发代号：M643
订阅：全国各地邮局
国内发行：北京报刊发行局
国外发行：中国国际图书贸易总公司（北京399信箱）
办刊宗旨：
本刊坚持国家的教育方针，深入研究教育发展现状，探讨并交流教育工作中的新理论、新方法；全方位介绍教育改革的前沿性内容。通过各种教育论文征集活动，使本刊成为全国教育界及其他社会各界互通教育信息的重要渠道和进行学术交流、论文发表的重要阵地。
栏目设置：
本刊分阅读、测评、赏析、写作、心得五个版块
具体有：阅读指导、写作指导、名家名篇赏析、复习考试指导、教坛心得、学习心得等栏目。
《语文建设》是国家核心期刊
征稿要求：
1.论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清晰、资料真实，具有较强说服力和实用性。
2.投稿请一律采用Word格式电子文档，论文必须附有 “摘要、关键词”，正文采用五号宋体。请在标题下方注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。
3.论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写，文中尽量不要用图表。
4.论文字数要求每篇控制在1500-3000字之间。
5.文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出参考文献的作者名字、引用文题名、出版单位以及出版日期、页码。
来稿须知：
1.来稿请确保论文的原创性、有关资料和数据的真实性、不涉及保密内容、署名无争议等，文责自负。
2.本刊有权对文稿进行修改，如有异议，请在投稿时注明。
3.本刊因工作量大，请作者自留底稿，恕不退稿。
4.本刊常年征稿。所有来稿均在一月内做出处理。
5.论文在本刊发表后，向每个作者赠送该期杂志。
6.所有来稿必须注明作者简介、详细联系方式，地址不详细者不予邮寄杂志。
《语文建设》下半月刊 栏目设置 热点关注、问学传道、人文天下、授业解惑、文化纵横、语文观察、一线风采、以文化人、雕刻时光。 一线风采 （校长及学校领导集体对于校园文化建设起着引领、示范的作用，在很大程度上决定着校园文化的走向与个性，是至关重要的。本栏目主要集纳校长群体在校园文化建设方面的理念、方略；校长对于校园文化建设中某一问题的独到见解；校长在校园文化建设中的优秀事迹介绍等。） 问学传道 （教育科研是校园文化的一个重要组成部分，是构建教师文化的关键一环。本栏目主要集纳学校或教师开展课题研究等教育科研实践的相关做法、感受、反思以及成果等，以教研为校园文化建设提供实践总结和理论引领。） 以文化人 （育人为本，德育为先。德育的效果与质量决定着学校的校风、学风，也影响着校园文化建设的成果，是学校精神文化的重要体现。本栏目主要集纳学校在德育方面有意义的探索与实践，展示成果，交流经验，引起反思。） 语文观察 （高品位的、个性化的校园文化的构建，需要全校师生的不断创新，并随时代的前进而不断发展。本栏目主要集纳一线教育工作者具有独创意义的校园文化建设的特色，以及教育领域的各种创新思维、创新活动等。） 文化纵横 （社会各界对于校园文化的发展方向、热点焦点问题等的思考、看法、意见和建议；一线校长、教师在参与校园文化建设过程中的所思所行等。）
联系人：王编辑
联系QQ：358132017
联系邮箱：358132017@qq.com
《语文建设》1956年创刊，是教育部主管、教育部语言文字报刊社主办的、以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，国家级核心期刊，汉语语言文字学专业刊物，现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。
为了配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师与学生。2009年，高教中语会召开学术大会，海内外语文界权威云集南戴河。与会学者各陈己见，气氛空前。会后，数十位专家学者萌生合力研发一款适合大中小学语文教学的刊物，为中国语文教学奉献绵薄之力的想法。在国家语委的倡导下，《语文建设》杂志社积极响应，联合国内权威专家学者出谋划策。经过一年多艰苦紧张的调研策划、实践论证，《语文建设》下半月版终于问世，迎接广大师生的检阅。
国内统一刊号：CN11-1399/H
国际标准刊号：ISSN 1001-8476
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国外邮发代号：M643
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国内发行：北京报刊发行局
国外发行：中国国际图书贸易总公司（北京399信箱）
办刊宗旨：
本刊坚持国家的教育方针，深入研究教育发展现状，探讨并交流教育工作中的新理论、新方法；全方位介绍教育改革的前沿性内容。通过各种教育论文征集活动，使本刊成为全国教育界及其他社会各界互通教育信息的重要渠道和进行学术交流、论文发表的重要阵地。
栏目设置：
本刊分阅读、测评、赏析、写作、心得五个版块
具体有：阅读指导、写作指导、名家名篇赏析、复习考试指导、教坛心得、学习心得等栏目。
《语文建设》是国家核心期刊
征稿要求：
1.论文要求选题新颖、内容健康、观点鲜明、条理清晰、资料真实，具有较强说服力和实用性。
2.投稿请一律采用Word格式电子文档，论文必须附有 “摘要、关键词”，正文采用五号宋体。请在标题下方注明作者姓名、职务职称、单位、邮政编码、联系电话。
3.论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写，文中尽量不要用图表。
4.论文字数要求每篇控制在1500-3000字之间。
5.文中如有参考文献，应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在右上角标出，并在文末按照引用的先后顺序标注出参考文献的作者名字、引用文题名、出版单位以及出版日期、页码。
来稿须知：
1.来稿请确保论文的原创性、有关资料和数据的真实性、不涉及保密内容、署名无争议等，文责自负。
2.本刊有权对文稿进行修改，如有异议，请在投稿时注明。
3.本刊因工作量大，请作者自留底稿，恕不退稿。
4.本刊常年征稿。所有来稿均在一月内做出处理。
5.论文在本刊发表后，向每个作者赠送该期杂志。
6.所有来稿必须注明作者简介、详细联系方式，地址不详细者不予邮寄杂志。
《语文建设》下半月刊 栏目设置 热点关注、问学传道、人文天下、授业解惑、文化纵横、语文观察、一线风采、以文化人、雕刻时光。 一线风采 （校长及学校领导集体对于校园文化建设起着引领、示范的作用，在很大程度上决定着校园文化的走向与个性，是至关重要的。本栏目主要集纳校长群体在校园文化建设方面的理念、方略；校长对于校园文化建设中某一问题的独到见解；校长在校园文化建设中的优秀事迹介绍等。） 问学传道 （教育科研是校园文化的一个重要组成部分，是构建教师文化的关键一环。本栏目主要集纳学校或教师开展课题研究等教育科研实践的相关做法、感受、反思以及成果等，以教研为校园文化建设提供实践总结和理论引领。） 以文化人 （育人为本，德育为先。德育的效果与质量决定着学校的校风、学风，也影响着校园文化建设的成果，是学校精神文化的重要体现。本栏目主要集纳学校在德育方面有意义的探索与实践，展示成果，交流经验，引起反思。） 语文观察 （高品位的、个性化的校园文化的构建，需要全校师生的不断创新，并随时代的前进而不断发展。本栏目主要集纳一线教育工作者具有独创意义的校园文化建设的特色，以及教育领域的各种创新思维、创新活动等。） 文化纵横 （社会各界对于校园文化的发展方向、热点焦点问题等的思考、看法、意见和建议；一线校长、教师在参与校园文化建设过程中的所思所行等。）
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