蒙五班中秋活动（一）—故事《月亮姑娘做衣裳》（2012·9·28）

《月亮姑娘做衣裳把月亮拟人化地比作姑娘，在讲述故事中，让幼儿理解通话故事中月亮变化的自然现象。通过引导幼儿思考“月亮姑娘为什么穿不上衣裳”，在理解故事发展的基础上，进一步感受月亮的不断变化。
活动过程中，我引导幼儿用视觉、语言感受月亮的变化。活动开始，我让幼儿猜谜后可以根据幼儿已有的经验先让他们谈一谈“小朋友们见过的月亮是怎么样子的？”然后鼓励幼儿大胆结合生活经验，让他们想象和猜测一下我要讲述的故事情节，最后引导幼儿通过身体动作表现月亮的变化，这样更能帮助幼儿切身感受月亮的不断变化，还能激发幼儿的兴趣。