【图片】【转载】面对小学课本那些坑，当时的你真的相信了？？？【华胥引吧】

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【转载】面对小学课本那些坑，当时的你真的相信了？？？

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一楼乾大叔镇楼！！！【队长！！我对不起你！！！（其实一楼我想给队长的QAQ）

送TA礼物

本楼含有高级字体1楼2012-09-30 16:21回复

2L授权叔！！

本楼含有高级字体2楼2012-09-30 16:22

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IP属地:浙江

4楼2012-09-30 16:23

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执子之手，与子偕老
　　——原句是‘死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮’其实写的是战士之间的约定，说要一起死。后面的两句是说现在和我约定的人都走了，我可怎么活啊，现在成夫妻关系的了。混乱……
两个男的，介个……

本楼含有高级字体5楼2012-09-30 16:24

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“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”
我真的很想不通，为什么如此意境婉约、凄美，感情真切、动人的情诗会被用来形容老师？
难道就因为诗句中有吃进去的是叶吐出来的是丝的蚕，以及燃烧自己照亮别人的蜡烛，这也太荒唐了吧！
老师一会儿是给人类带来光明的太阳，一会儿是使人进步的阶梯，一会儿是一会儿是呵护我们成长的妈妈······
总之，只要你想的出来，老师可以被比喻为任何一种东西。
在尊师重教的倡导下，社会各界给予老师相当高的评价，但是也没必要什么高帽子都往自己头上戴。
我们看到的是，在老师的队伍里，不乏一些名不副实、滥竽充数，误人子弟的
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这个真的有长知识, 这首诗原来是情诗

本楼含有高级字体7楼2012-09-30 16:25

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关于地动仪
中小学教材里的张衡地动仪其实只是个模型，不是东汉古董。
已经有人证实“这个‘古董’是上世纪 50年代才造出来的”。那篇课文的作者却煞有介事绘声绘色地把它说成是东汉时期的文物

史料记载，张衡造的地动仪在他死后不久就被毁了。
因为那时候发生地震不是什么好兆头，是改朝换代的象征。
统治者并不愿意发生地震后被过早告知，并且认为这东西容易煽动民变，蛊惑人心，所以被毁了

本楼含有高级字体8楼2012-09-30 16:26

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关于包青天和梁祝
包青天与陈世美不是同一个朝代的人物,而包青天斩陈世美却被后世人代代相传,　　近年不少人经过“考证”，说陈世美其实是清朝顺治年间的进士陈年谷，是被冤枉的，还说陈年谷的两位同学报复诬陷，把陈熟美编成了戏曲中的陈世美。
同理,梁祝中的梁山伯与祝英台相差了百年,按辈分算起来,这个……
所以可见, 传说不一定都是真的

认真你就输了【之前的冷知识里所讲的，原来真是假的。我顶锅盖……

本楼含有高级字体9楼2012-09-30 16:27

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爱因斯坦同学和小凳子的故事：
这个讲的是爱因斯坦小时候在学校交手工作业的时候交了一个做得很糟糕的小板凳，老师很生气，后果很严重，老师信誓旦旦的说在这个世界上保证再也找不到更糟糕的小板凳了，但是我们的爱因斯坦同学遵循“魔高一尺，道高一丈”的原则，从书桌里掏出了两个更糟糕的小板凳来。（

为什么看到这里我有一阵莫名的喜感……）
其实还有几个故事都是讲爱因斯坦小时候学习成绩不好

——然后爱因斯坦小时候成绩还行，就是有点偏科，干嘛非说人家小时候傻呢……
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据了解德国是1分制,不知道是不是真的

我也很偏科

本楼含有高级字体14楼2012-09-30 16:32

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华盛顿和樱桃树的故事：
华盛顿用小斧头砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲见心爱的树被砍，非常气愤，扬言要给那个砍树的一顿教训。而华盛顿在盛怒的父亲面前毫不避地承认了自己的错误。父亲被感动了，称华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。
——华盛顿和他老爸的樱桃树是某米国出版商制造出来的儿童文学……

英国牛逼哄哄的

本楼含有高级字体15楼2012-09-30 16:33

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天才=99%的汗水+1%的灵感

——原话是“天才就是99%的汗水1%的灵感，但这1%的灵感远远比99%的汗水重要”。
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这个以前就知道了,

这个真的是典型的一句话毁啊！
原句真相！！！

本楼含有高级字体17楼2012-09-30 16:35

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老师常用‘吾生有崖，而知无崖’教育我们要好好读书
　　　　——其实……原文是“吾生有崖，而知无崖，以有崖求无崖，殆哉矣”……完全相反。
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翻译：我们的生命有尽头的，而知识是没有尽头的，用有限的生命去追求无限的知识是危险的！
天朝你毁人不倦，害人不浅

本楼含有高级字体18楼2012-09-30 16:37

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中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖——拿破仑

　　　　——原话是‘中国是一只睡狮，一旦它醒来，整个世界都会为之颤抖。……它在沉睡着，谢谢上帝，让它睡下去吧！’
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（原谅楼主找的图）

看第一句的时候心里还在想壮哉我大天朝！看到后面瞬间碉了！
我该说什么好？！

本楼含有高级字体19楼2012-09-30 16:38

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以德抱怨：
原句：“或曰：‘以德报怨，何如？’子曰：“何以报德？以直报怨，以德报德”
意思是说：别人欺负你了，你要忍，被打碎牙齿也要往肚子里吞，别人来欺负你，你反而应该对他更好，要用你的爱心去感化他，用你的胸怀去感动他。

但事实上，我们根本曲解了孔子的原意，我们都被某个断章取义的孔子FANS给玩了一把！当时的真实情况是怎么样的呢？孔子的一个弟子问他说：师傅，别人打我了，我不打他，我反而要对他好，用我的道德和教养羞死他，让他悔悟，好不好？孔子就说了，你以德抱怨，那“何以报德？”别人以德来待你的时候，你才需要以德来回报别人。可是现在别人打了你，你就应该“以直抱怨”，拿起板砖飞他！看！就因为被人故意省略了一句话，刚烈如火的孔老夫子一下就被扭曲成了现在这个温婉的受气包形象。
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这个该是真的了吧, 如果是假的,孔子也太好欺负了

孔子，我瞬间敬仰你了

本楼含有高级字体23楼2012-09-30 16:42

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颠覆了我的人生观啊。。。这不就是中国教育吗筛选课本课文都不知道用真实的实例。。。唉只看重能不能让孩子学好了。。。

24楼2012-09-30 16:43

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无毒不丈夫
　　　　原句：量小非君子，无度不丈夫。
　　　　——民间谚语联对
　　　　原来，这句来自民间的谚语本来应该是“量小非君子，无度不丈夫”，这本来是个很好的句子，里边充分运用了对仗。显示出了一份阳刚有力的气魄，一个胸怀坦荡的男人形象就跃然于纸上，可惜劳动人民口耳相传的这一句话，到了朝廷上那些所谓的学高八斗的“君子”嘴里就变了个味。为什么呢？这要从古时候文人的习性说起，在这副对联式的谚语里，“度”为仄声字，犯了孤平，念着别扭，很容易读为平声字“毒”，那些对音律美感要求甚高的学者们某天吃饱了没事儿干，便发挥他们的专长自做主张，把这句改为“无毒不丈夫”了
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