里姆斯基-柯萨科夫，杰出的俄罗斯音乐家
一、“强力五人集团”
里姆斯基-柯萨科夫的最重要的导师是一个名叫巴拉基列夫的年轻绅士，巴拉基列夫在圣彼得堡的客厅里被称为最辉煌的钢琴家之一。巴拉基列夫也指挥一个私人的管弦乐队，能演奏贝多芬的交响曲一类的德国古典音乐。
有一个年轻的炮兵军官和军事学院的筑城学教师居伊，是里姆斯基-柯萨科夫最亲密的朋友。居伊也是一个优秀的业余音乐家。他们经常聚会，把贝多芬和舒曼的交响曲当做钢琴二重奏来弹，并且互相评论对方的作品。
那时出现了一个在俄国音乐中以“强力五人集团”闻名的小团体。虽然巴拉基列夫是领袖，而且居伊关于这个团体及其工作写得最多，但最重要的音乐是由其他三人作的——鲍罗丁，这位从化学实验室里抓时间写了他那忧郁而宏伟的交响曲和歌剧《伊戈尔王》的化学博士和化学教授；穆索尔斯基，这位在操练、跳舞和醉后狂欢的瞬间能狂热爆发出灵感的精锐团队的年轻而浮华的中尉；里姆斯基-柯萨科夫，这位在他们之中成为唯一的职业音乐家的年轻的海军军官。
巴拉基列夫始终是领袖。当里姆斯基-柯萨科夫被拉进巴拉基列夫的小圈子的时候，他才十七岁，后来里姆斯基-柯萨科夫在他的生活故事里讲到这件事：“巴拉基列夫是一个了不起的评论家。每当我或别的青年上作曲课，弹奏出我们的构思时，他就坐到钢琴前面，并且确切地表明应当作什么改变，以致别人的音乐作品往往就变成他的，而一点也不是原来的作者的了。
“年轻，有着机灵而炯炯有神的眼睛和漂亮的黑胡子的巴拉基列夫先生，对周围的人们的影响就象一种很有魅力的力量。在他所有的学生朋友中，我是最年轻的。他教我和声学，使我写出几首赋格曲，给我解释音乐结构的文法。我崇拜他而且服从他在任何问题上的忠告。。”
虽然巴拉基列夫告诉别人什么时候应当写歌剧，什么时候应当写交响曲，并且批评他们所有的作品，但他只是在他上大学的日子里或课余时学习音乐。一个从未离开过自己的出生地的俄国人是没有机会得到良好的音乐教育的，因为在俄国并有象莱比锡音乐学院那样的真正优秀的音乐学校。巴拉基列夫有一种对音乐的天生听觉，而且无需知道各种规则就能够说出什么东西是好的还是坏的。所以他以为对别人来说，各种规则也都是没用的。
二、杰出的歌剧作曲家
过一个歌剧作曲家的生活是更符合里姆斯基-柯萨科夫的爱好的。他根据一些古老的俄罗斯故事和神仙故事写了几部歌剧。其中最有名的是《萨德科》，剧中出现了那首美妙的《印度客人之歌》，它是由一个印度商人在尼芝尼-诺伏歌洛德的大集市上讲他那家乡的财富的。《萨德科》曾经被大都会歌剧院在纽约演出过。
由于他那些歌剧的成功，人们给里姆斯基-柯萨科夫提供了在圣彼得堡新建的音乐学院里的一个教授的地位。他勇敢地接受了，虽然他还不知道很多和弦的名称，从来也没有指挥过一个管弦乐队，对于曲式的规则也没有多少概念。他一边教课一边学习，而且直到他被任命为各管乐队的视察员的时候，他才想：最好了解一下那些不同的乐器。于是他把长号、单簧管、长笛等拿到他那避暑别墅里去学习吹奏它们，——这大概是他那些邻居的巨大欢乐！
最后，里姆斯基-柯萨科夫学会了那些老前辈大师们所有的方法和形式。他的新知识对他的朋友们同对他自己的帮助一样大。他深深地赞赏他的朋友们，如鲍罗丁和穆索尔斯基的音乐想法。他将朋友们的作品当作他自己的一样，对它们花了许多心血。
穆索尔斯基是五人团中最有天赋、但也是最不勤奋的一个。里姆斯基-柯萨科夫在为穆索尔斯基的作品配器的工作上花了许多苦干的时间，特别是他那伟大而严肃的歌剧《波里斯·戈东诺夫》。
鲍罗丁是一个化学家，他总是认为他的试管比音乐更重要。他死后留下他那最著名的作品《伊戈尔王》，但这部作品仅仅是一个加过一点工的草稿。好慷慨的李姆斯基-科萨柯夫为这部歌剧从头到尾进行了配器。
一、“强力五人集团”
里姆斯基-柯萨科夫的最重要的导师是一个名叫巴拉基列夫的年轻绅士，巴拉基列夫在圣彼得堡的客厅里被称为最辉煌的钢琴家之一。巴拉基列夫也指挥一个私人的管弦乐队，能演奏贝多芬的交响曲一类的德国古典音乐。
有一个年轻的炮兵军官和军事学院的筑城学教师居伊，是里姆斯基-柯萨科夫最亲密的朋友。居伊也是一个优秀的业余音乐家。他们经常聚会，把贝多芬和舒曼的交响曲当做钢琴二重奏来弹，并且互相评论对方的作品。
那时出现了一个在俄国音乐中以“强力五人集团”闻名的小团体。虽然巴拉基列夫是领袖，而且居伊关于这个团体及其工作写得最多，但最重要的音乐是由其他三人作的——鲍罗丁，这位从化学实验室里抓时间写了他那忧郁而宏伟的交响曲和歌剧《伊戈尔王》的化学博士和化学教授；穆索尔斯基，这位在操练、跳舞和醉后狂欢的瞬间能狂热爆发出灵感的精锐团队的年轻而浮华的中尉；里姆斯基-柯萨科夫，这位在他们之中成为唯一的职业音乐家的年轻的海军军官。
巴拉基列夫始终是领袖。当里姆斯基-柯萨科夫被拉进巴拉基列夫的小圈子的时候，他才十七岁，后来里姆斯基-柯萨科夫在他的生活故事里讲到这件事：“巴拉基列夫是一个了不起的评论家。每当我或别的青年上作曲课，弹奏出我们的构思时，他就坐到钢琴前面，并且确切地表明应当作什么改变，以致别人的音乐作品往往就变成他的，而一点也不是原来的作者的了。
“年轻，有着机灵而炯炯有神的眼睛和漂亮的黑胡子的巴拉基列夫先生，对周围的人们的影响就象一种很有魅力的力量。在他所有的学生朋友中，我是最年轻的。他教我和声学，使我写出几首赋格曲，给我解释音乐结构的文法。我崇拜他而且服从他在任何问题上的忠告。。”
虽然巴拉基列夫告诉别人什么时候应当写歌剧，什么时候应当写交响曲，并且批评他们所有的作品，但他只是在他上大学的日子里或课余时学习音乐。一个从未离开过自己的出生地的俄国人是没有机会得到良好的音乐教育的，因为在俄国并有象莱比锡音乐学院那样的真正优秀的音乐学校。巴拉基列夫有一种对音乐的天生听觉，而且无需知道各种规则就能够说出什么东西是好的还是坏的。所以他以为对别人来说，各种规则也都是没用的。
二、杰出的歌剧作曲家
过一个歌剧作曲家的生活是更符合里姆斯基-柯萨科夫的爱好的。他根据一些古老的俄罗斯故事和神仙故事写了几部歌剧。其中最有名的是《萨德科》，剧中出现了那首美妙的《印度客人之歌》，它是由一个印度商人在尼芝尼-诺伏歌洛德的大集市上讲他那家乡的财富的。《萨德科》曾经被大都会歌剧院在纽约演出过。
由于他那些歌剧的成功，人们给里姆斯基-柯萨科夫提供了在圣彼得堡新建的音乐学院里的一个教授的地位。他勇敢地接受了，虽然他还不知道很多和弦的名称，从来也没有指挥过一个管弦乐队，对于曲式的规则也没有多少概念。他一边教课一边学习，而且直到他被任命为各管乐队的视察员的时候，他才想：最好了解一下那些不同的乐器。于是他把长号、单簧管、长笛等拿到他那避暑别墅里去学习吹奏它们，——这大概是他那些邻居的巨大欢乐！
最后，里姆斯基-柯萨科夫学会了那些老前辈大师们所有的方法和形式。他的新知识对他的朋友们同对他自己的帮助一样大。他深深地赞赏他的朋友们，如鲍罗丁和穆索尔斯基的音乐想法。他将朋友们的作品当作他自己的一样，对它们花了许多心血。
穆索尔斯基是五人团中最有天赋、但也是最不勤奋的一个。里姆斯基-柯萨科夫在为穆索尔斯基的作品配器的工作上花了许多苦干的时间，特别是他那伟大而严肃的歌剧《波里斯·戈东诺夫》。
鲍罗丁是一个化学家，他总是认为他的试管比音乐更重要。他死后留下他那最著名的作品《伊戈尔王》，但这部作品仅仅是一个加过一点工的草稿。好慷慨的李姆斯基-科萨柯夫为这部歌剧从头到尾进行了配器。
