谈“公平”就像YJ一样，隔断时间总会来那么一回，现在看吧里针对教育公平闹的我蛋疼。
大家还是不要妄谈公平，要谈公平首先要明确谈论的平台和土壤，简单说就是你们是基于天道还是基于人道。从天道来看，弱肉强食就是公平，腐败就是公平，以权谋私就是公平，因为这些都是一些个体通过竞争所获得的资源和能力。只要你是生物，就逃避不了竞争，有了竞争就会有资源的倾斜和垄断，这是不可改变的。
只是我们毕竟是人类，除了天道，我们还要去遵循人道，什么是人道，这个要展开就太复杂了，简单提一点，那就是要有效的促进全人类的发展，要根除限制生产力发展的各种因素。所以，我们反腐败，因为腐败影响了生产力发展。
所以，大家不要为了所谓的什么“公平”去争论，这永远不会有什么结果，你们所争论的实质，就是用另一种不公平去替代这一种不公平。这世上根本就不可能存在纯粹和绝对的公平。
对于这次争论的教育公平，我不想发表什么意见，希望大家能够转变一下思路，从如何改进教育制度以促进国家发展的角度去讨论，这样才真的有实际的意义。特别不要掺杂地域因素。
教育制度的改革，是牵一发而动全身的的东西。他与国家户籍管理、产业地域规划等许多许多国家发展规划息息相关，关系着全社会有序竞争、温和发展、整体公平。这绝不是说只要全国统一命题，完全开放高考竞争就能有效解决的。
以下几个问题大家可以思考一下：1、为什么完全开放高考竞争的主要矛盾地集中在北京和上海，除了高等学府较为集中外就没有其他原因？2、假如只是简单粗暴的完全开放高考竞争，会对社会人口流动来带什么影响？会对现行各项制度带来什么冲击？3、完全开放高考竞争，我们的国家、社会做好准备了吗？4、你认为我们需要哪些制度，哪些体制来进行配套？
这个吧是个不错的吧，绝大多数人还是非常冷静，思考还是很全面的。我希望大家在遇到争论的时候，能够从解决问题的方向出发，提出有效的办法，不要只是抛出问题，简单粗暴的争执。
好累……蛋疼的飘过……