关于“结尾”这东西，你就把它想成是汉字里的偏旁部首好了，汉语里的动词不是有“扌”旁、“爫”头、“廴”底.....等等，日语里也一样，它们也有自己的偏旁部首，叫法不同而已。
　　日语每一个动词，它的后缀都会有它自己的意思，这很好理解，就象汉语里“扌”旁会意，表示动作是跟手有关的。
　　下面我们就来看看日语动词“偏旁部首”的含义。
　　以「う」结尾的动词表示的是一种状态，「う」是从汉字“宇”过来的，这个“宇”就是“宇宙”的“宇”，它就是指一事物的一种状态。
　　「く」是一种方向，看起来象左尖括号或者是箭头的头部，有方向性。
　　「す」是“做”，是「する」，是「します」
　　「つ」有很多意思，其中有一个关键的意思是，它是“扌”旁，也就是它是「て」，是手。当然这只是它许多意思中的一个，它还有汉语中“一次”的“次”、“单词”的“词”.....等等的意思
　　「ぬ」表示没有，也就是「ぬ」是表示否定的结尾
　　「ぶ」表示并列；表示搬
　　「む」表示用力气、使劲；表示关闭状
　　「る」表示的是“长”，因为它是从汉字“留”过来的，因此它就有表示一个动作很长的意思。
　　在古代，任何一个动词实际上都是以「る」来结尾的。五段动词里有「る」结尾的，一段动词全部都是以「る」结尾的，特殊动词「する」、「来る」也都是以「る」结尾。
　　而现代日语由于词汇的不断丰富，动词结尾由「る」扩展至「う」段，因此每一个动词的后缀也就有了它自己特殊的意思。

　　首先：一段动词都是以「る」结尾的
　　五段动词可以以「る」结尾，也可以以「う」段上除「る」以外的任何一个结尾
　　其次：一段动词要写汉字，因为汉字是词干，除此，它还有附加部分和后缀「る」，如：
　　「食(た)べる」的「べ」就是附加的部分，这个附加的部分：
　　①、它在汉字以外。这个又怎么理解呢？
　　——即日语汉字“食”的读音是「た」，它不包含「べ」，也就是附加部分的这个「べ」不跟「た」一起构成「食」的发音，因此我们说「べ」是在汉字的外边，就是附加的部分。
　　②、附加的部分只在「い」段或者「え」段上。
　　如：「食べる」的「べ」在「え」段上—— 一段动词
　　最后：特殊动词就俩儿：サ变动词「する」、カ变动词「来る」

　　一段动词无论其后缀怎么变化，都是同一个，比如：
　　「食べる」的后缀「る」
　　「食べる」→「食べます」→「食べない」
　　就是把后缀直接换掉就可以了，前面词干和附加部分没有变。所以说，它是变形中最简单的，比较麻烦的是五段动词和特殊动词。
　　来看五段动词的变形，虽然麻烦但也有一定的规律：
　　「行く」 →「行かない」　→「行きます」 →「行く」　　→「行け」、「行ける」 →「行こう」
　　五段动词→「あ」段未然形→「い」段敬体→「う」段原形→「え」段命令、可能形→「お」段意志形
　　「买う」 →「买わない」　→「买います」 →「买う」　　→「买え」、「买える」→「买おう」
　　五段动词→「あ」段未然形→「い」段敬体→「う」段原形→「え」段命令、可能形→「お」段意志形
　　上面举了两个都是五段动词，下面来看一下一段动词的变形
　　起(お)きる　起床
　　这个词一看就能判断出是一段动词，因为它有两个特点：
　　一是以「る」结尾，当然五段动词也可以以「る」结尾，所以它可能是五段也可能是一段
　　二是「き」是写在汉字外边的，并且是在「い」段上
　　那么就可以由这个词的词干是「起」，附加部分是在「い」段上的「き」，后缀是「る」判断出它是一段动词。
　　一段动词的变形最简单，就是先去一个后缀，再加一个后缀
　　「起きる」→「起きない」　 →「起きます」→「起きる」　→「起きろ/よ」、「起きられる」→「起きよう」
　　一段动词 →「あ」段未然形→「い」段敬体→「う」段原形→「え」段命令、可能形　　　 →「お」段意志形
　下面接着看特殊动词的变形
　　サ变动词：する　做
　　「する」变「ます」形时，它的词干在发生变化，变成「します」
　　变成否定的简体：「しない」
　　变成命令形：「しろ／せよ」
　　变成可能形：「できる」
　　变成意志形：「しよう」
　　カ变动词：来(く)る　来，注意：它的变形「来」的音要由「く」变为「き」、「こ」
　　变「ます」形时，是：「来(き)ます」
　　变成否定的简体：「来(こ)ない」
　　变成可能形：「来(こ)られる」
　　变成命令形：「来(こ)い」
　　变成意志形：「来(こ)よう」

　　下面接着看特殊动词的变形
　　サ变动词：する　做
　　「する」变「ます」形时，它的词干在发生变化，变成「します」
　　变成否定的简体：「しない」
　　变成命令形：「しろ／せよ」
　　变成可能形：「できる」
　　变成意志形：「しよう」
　　カ变动词：来(く)る　来，注意：它的变形「来」的音要由「く」变为「き」、「こ」
　　变「ます」形时，是：「来(き)ます」
　　变成否定的简体：「来(こ)ない」
　　变成可能形：「来(こ)られる」
　　变成命令形：「来(こ)い」
　　变成意志形：「来(こ)よう」

　　动词中顿（て形）：
　　五段动词：「く」、「ぐ」→「い」音变（「いて」）
　　　　　　　「う」、「る」、「つ」→ 促音变（「って」）
　　　　　　　「ふ」、「む」、「ぬ」→ 拔(ん)音变（「んで」）
　　　　注意：「た」形的变化同「て」形
　　一段动词：去「る」加「て」
　　サ变动词：「する」→「して」
　　カ变动词：「来(く)る」→「来(き)て」
　　动词假定形：
　　五段动词：由「う」段变化到「え」段后再加「ば」
　　一段动词：去「る」加「れば」
　　サ变动词：「する」→「すれば」
　　カ变动词：「来(く)る」→「来(く)れば」
　　动词使役态：
　　五段动词：由「う」段变化到「あ」段后再加「せる」
　　一段动词：去「る」加「させる」
　　サ变动词：「する」→「させる」
　　カ变动词：「来る」→「来(こ)させる」
　　好，这一讲我们讲了这些动词怎么变形，现在大家不会变也没事，先认识它们就可以了，下一讲我们要对谓语词部分做个梳理。　

　　先来看动词词性中另外一种分类：自动词和他动词，这是语法中最关键的。
　　自动词：是指这个动作自己是自己，它对其他动作产生不了影响。
　　他动词：是指这个动作一定要对其他的事物产生影响。
　　自动词要接的助词是「が」表示的是个小主语
　　他动词要接的助词是「を」表示的是“把”
　　因此当我们知道动词是自动词时，第一个反应就是前接「が」，他动词时第一个反应就应该是接「を」。
　　但是，有的动词具有自他词性，这时要接哪一个？
　　——如果你把它当他动词用，就表示你在告诉对方这个动作有人(主语)去做它；如果你把它当自动词用，那就是你并没有说有人去做，只是说这件事情自己发生了。

　好，我们已经学过了：自动词、形容词、形容动词、可能形、被动式前用的助词是「が」；他动词、使役态（就是“让”，让谁去做）前用的助词是「を」。
　　这里稍带再提一下形容词和形容动词
　　形容词是以「い」来结尾，形容动词不是以「い」来结尾，但它同样具有形容词的作用，同时它还具有动词的作用，所以才会有形容动词这个名称。
　　下面我们来讲一下谓语词的时态，不单动词，形容词、形容动词也都是有时态的。
　　日语的时态分成三种
　　一般现在时，比如「する」
　　现在进行时，比如「している」
　　「た」形，比如「した」，注意，这里我并没有把它说成是过去式，而是说成「た」形。
　　「する」，一般现在时所表现的是：①一般都这样；②表示将来时
　　「している」，这个「て」就是告诉我们它是个“，”、是个中顿，就是谓语词和谓语词相接时需要一个接续的东西，就变成「て」了，「いる」就是“在”，「し」就是“做”，连起来就是“正在做....”。
　　那么，现在进行时所表示的就是：①此时此刻正在做这件事情；②是一种持续，可以是持续的动作，也可以是持续的状态，比如：我最近在学日语呢。这就是一种持续。
　　「した」，动词的「た」形，「する」的「た」形是「した」。
　　这个「た」有两个意思：①“的”；②“了”
　　“的”的意思就是说，后边我得修饰一名词，那就把它变成「た」形，就是“的”，这一点在中高级语法中体现得非常多；还有“了”，有动作完成的意思，也有一种过去的意思，如：食べました／食べた　我吃了。

　下面讲动词的肯定、否定、疑问形式
　　比如动词：する
　　肯定：する、します
　　否定：しない、しません
　　疑问：しますか
　　在肯定里会涉及一些时态，而日语较关键的是否定，否定是表示不清楚，不清楚的音有浊音、鼻音，那么我们就知道在日语里用否定的时候，是会用鼻音和浊音来表达的，这些都是在初级中已经学过的，现在只是做个总结。
　　鼻音是「ん」，所以才会有「～しません」
　　另外，在「な、に、ぬ、ね、の」里有两个表示否定的「な」和「ぬ」，所以就有「しない」，而「ぬ」的否定在中高级语法中才会涉及到。
　　还有一个表示否定的是「ま、み、む、め、も」里的「ま」，就是「まい」，这个也是中高级语法的内容，这里只先提一下，以后都会讲到它们。
　　在初级语法中，我们只要认识「ない」就可以了。
　　浊音的话，表示否定的最关键的一个就是「ず」，这个在初级语法中已经学过了，实际上这个「ず」是一种比较老的否定，初级中有个单词是：
　　相変(あいか)わらず　仍然、仍旧、与过去没有任何改变，还是老样子
　　这里的「ず」就告诉我们是“不”。
　　现在，大家只要认识它就可以，实际上在挺长的一段时间里大家还只是在看，“看”的意思就是“输入、接收”，只有在大量的输入后，才有可能慢慢的“输出”，所以现在大家不用特别着急说：我输出的时候怎么办？现在先只要做到输入就行，只要认识了「ず」是否定，「ない」是否定，就可以了。
　　好，还有一个疑问。
　　疑问就是在句尾加上一个「か」，实际上，只要有疑问词就会有「か」。
　　「か」有两个意思：①表示疑问；②表示不确定
还有很关键的一点是这个「か」只能用在敬体后边，比如：
　　行(い)きますか。（√）你去吗？
　　行(い)くか？（×）简体不能用「か」，如果你一定要用简体表达疑问，直接语调上扬用「行く？↗」就可以了。

　　这一讲我们来讲动词变形的可能形和被动式。
　　先来看动词可能形：
　　五段动词的变形是由「う」段变化到「え」段上后再加「る」
　　一段动词变形是去「る」后加「られる」
　　サ变动词「する」变成「できる」
　　カ变动词「来(く)る」变成「こられる」
　　动词变完可能形后
　　①要知道它的前面是要加助词「が」的，也就是说，它是变成了一个自动词
　　②可能形翻成中文的“能”、“会”、任何一个补语(补充说明动作结果、状态等等的)。
　　来看个例句，比如，要表达我能买、会买、买得起这样的意思
　　买(か)う→买える　这里的「え」就是告诉你“能”
　　高い本が买える。
　　たかいほんがかえる。
　　(直译)很贵的书能够买。(意译)(我)买得起贵的书/(我)能够买很贵的书。
　　我们在四级时学过一个「～ことができる」，它跟动词的可能形是不一样的，「できる」表示的是“能”，因为「できる」是自动词，所以前面用的助词是「が」。
　　助词在90％的情况下，前面都要加的是名词。那碰到前面不是名词的时候呢？
　　——那就给它变成名词，通常给它加上一个“事情”，因为是“我能够去做一件事情”，这样，所以用的是「こと」。
　　那「～ことができる」就要翻成：能够去做什么什么事情。
　　高い本を买うことができる。
　　たかいほんをかうことができる。
　　(直译)能够去做买贵的书的这件事情。这里是指能够去做“买”这个事情。表示的是一种条件的允许。
　　「を」由于他动词「买う」而用
　　（高い本を买う）是用来修饰「こと」的
　　这个「～ことができる」相对于可能形，在使用时有很多局限性，因此我们在表示能够去做什么事时，通常第一反应用可能形。

　　接下来，来讲被动式：
　　五段动词的变形是由「う」段变化到「あ」段上后再加「れる」
　　一段动词变形是去「る」后加「られる」
　　サ变动词「する」变成「される」
　　カ变动词「来る」变成「こられる」
　　注意：一段动词、カ变动词的被动式和可能形是一样的
　　五段动词：书(か)く→书かれる；买う→买われる（う→(あ)→わ，这里要注意读音的特殊变化）
　　一段动词：食べる→食べられる（可能是被动式，也可能是可能形，这时你就要通过上下文来判断了）
　　动词被动式、可能形前加的助词都是「が」，表示小主语，如果是大主语，你直接上「は」就可以了。
　　中国人不太常用被动，但在日语中被动式是比较常用的，经常会弄得感觉这个人很被动的样子，下面还是通过例句来说明，会更直观一点。
　　第一个说法，不一定是搞得谁很被动，直接就说“被”：我被老师表扬了。咱们中国人是这样说：老师表扬我了。但是他要以“我”做为主语，表达受到了老师的表扬，所以用了被动式。
　　わたしは先生に褒められました。
　　わたしはせんせいにほめられました。
　　「わたしは」的「は」提示大主语
　　「先生に」的「に」是由于「れ」来用的，就是「に」跟「れ」相关联，因为是被动，那肯定要说是被谁，这个「に」就是一个对象。
　　わたしは先生に叱られました。「安老师原音」
　　わたしはせんせいにしかられました。
　　我被老师批评了。
　　实际上可能形、被动式的变形大家不用特别去注意它，因为在挺长的时间内，大家还只是处于“看”的阶段，你只要认识「叱られました」是什么东西就行了。
　　“批评”在哪儿？——就是「叱」
　　“被”在哪儿？——就是「れ」
　　“了”在哪儿？——就是「た」
　　你只要这么认识就行了。
　　下面看一下第二种，搞得你很被动这种感觉的例子
　　わたしは彼にカメラを壊されました。
　　わたしはかれにかめらをこわされました。
　　他把相机给弄坏了。
　　「わたしは」大主语
　　「彼に」的「に」表对象，被谁——他
　　「カメラを」把相机
　　「壊されました」被...给弄坏了
　　这句话所体现的就是一种日式思维，是一种日式思维的表达方式。

　　这一讲我们讲动词的使役态和意志形。
　　动词使役态（使役就是让别人去做什么事情）：
　　五段动词的变形是由「う」段变化到「あ」段上后再加「せる」
　　一段动词变形是去「る」后加「させる」
　　サ变动词「する」变成「させる」
　　カ变动词「来る」变成「こさせる」
　　五段动词：书く→书かせる
　　一段动词：食べる→食べさせる
　　其实你只要认识「せ」就行了，「せ」的话实际上就是“做”，就是“让谁去做”的意思。
　　最关键的一点要知道使役都是他动词。
　　还有一点要记住，自动词的时候它用的是「を」，他动词的时候用的是「に」。
　　课长は彼を出张させます。「安老师原音」
　　かちょうはかれをしゅっちょうさせます。
　　科长让他出差。（出张，自动词）
　　这里对象用的是「を」，而不是我们习惯的「に」，其实用「に」也是可以的，只不过他们表达更习惯于用「を」，这一点大家要知道。
　　这个「を」是由于「出张させ」的「せ」用的，就是「を」跟「せ」相关联。
　　お父さんはわたしを日本に留学させます。
　　おとうさんはわたしをにほんにりゅうがくさせます。
　　爸爸让我去日本留学。（留学する，自动词）
　　「お父さんは」大主语
　　「わたしを」让我
　　「日本に」的「に」表方向
　　「留学させます」的「せ」决定了前面用「を」
　　其实你要说：お父さんはわたしに日本に留学させます。 也可以，只不过他们更习惯于用「を」罢了。
　　前面举了两个自动词的，他动词的话直接用「に」就好了，大家想啊，对象的话，不就是要加「に」么。
　　彼は刘さんに歌を歌わせます。
　　かれはりゅうさんにうたをうたわせます。
　　他让小刘去唱歌。（歌う，他动词）
　　「歌を歌わせます」去唱歌
　　「刘さんに」的「に」表示对象
　　其实五段和一段变形使役只要记住：「せる」、「させる」，

　　下面是动词意志形
　　五段动词的变形是由「う」段变化到「お」段上后再加长音「う」
　　一段动词变形是去「る」后加「よう」
　　サ变动词「する」变成「しよう」
　　カ变动词「来る」变成「来(こ)よう」
　　动词的意志形所表示的意思相当于英文的「will」，比如「しよう」，那这个「よう」是什么？——你就把它想成是“要”，「しよう」“要做....”，我们要知道它有两个意思：
　　第一，如果是以「しよう」结句，那么：「しよう。」＝「しましょう」，在初级中已经学过「しましょう」就是“让我们去做...吧”的意思，相当于英文的：Let's do。
　　比如：Let's go.＝ 行(い)こう。＝ 行きましょう。
　　第二，不在结句，如果你想表达类似于英文的「will」，就是表示意愿说“我要去做....”，那么，就要在「よう」后跟上「と」，这样才能构成意志形。
　　日语是以谓语词来结尾的，谓语词通常不会以助词结尾，而是以动词来结尾，因此要在「と」后边再跟上一个动词，而可以代替任何一个动词的动词就是「する」——“做”。
　　所以「しよう。」就变成“让我们做....吧”
　　「しようとする。」就变成“我要去做....”，就是我有意愿去做这个事情。
　　日本语の语学力を身につけようと努力している。「安老师原音」
　　にほんごのごがくりょくをみにつけようとどりょくしている。
　　我努力在要提高我的日语水平。
　　「日本语の语学力を身につけよう」要用引号引起来，因为后边的「と」表示的是内容，要用“，”的话也应该在「と」后，「と」得跟着前边的内容走。在日语里，你要表示意志形，就必须要说「しようとする」，也就是说，你要喘气时应该在「と」后边停。
　　「日本语の语学力を身につける」提高日语水平
　　「身」身体
　　「に」方向
　　「つける」附着，一段动词，意志形去「る」加「よう」
　　直译：我要去把日语的语学力沾在身上
　　或者也可以这样说：
　　日本语の语学力を身につけようと顽张っている。「安老师原音」
　　にほんごのごがくりょくをみにつけようとがんばっている。
　　我要加油在提高我的日语水平。（“要”的话就是“will”）
　　再看个例句：
　　今メールを出そうとしている。「安老师原音」
　　いまめーるをだそうとしている。
　　现在正要发信息。
　　<今>现在，时间状语，
　　「メールを出そうと」停顿的时候停在「と」后，记住，读的时候不要把「と」跟后边的连一块儿去了哈。
　　你可能会觉得奇怪，为什么要一直强调这一点呢？
　　——因为你要是停在「と」前，把「としている」给连一块儿的话，那只能说明你压根就不知道什么是意志形。意志形是要构成「～と」才能构成意志形，就是说它必须要加上「と」。
　　「メールを出す」就是把信息/邮件发出去
　　「出す」是五段动词，把「す」变到「お」段的「そ」再加长音「う」
　　「している」正在去做，正在去做我要把「メール」给发出去的这个事情，这个“要”就是“will”的意思
　　从上面的意志形可以引出一些“我不要去做....”的意思，相当于英语的“will not”，否定。那么只要把「しようとする」变成「しようとしない」就可以了，表示根本没有做....的意思。
　　もう遅いのに、子供は全然寝ようとしない。「安老师原音」
　　もうおそいのに、こどもはぜんぜんねようとしない。
　　都已经这么晚了，孩子一点儿要睡觉的意思都没有。
　　<もう>已经
　　「のに」表示转折，有种惊讶、消极的语气，在这里表示有点消极的语气：已经都这么晚了.....
　　<全然>副词，完全，抱怨孩子一点都没要睡的意思
　　意志形的意思就是说：我有去做什么的意愿/意志/意思，那反过来，没有去做什么的意愿就是「しようとしない」。
　　从“我要去做....”还可以引出“我想去做....”这种表示愿望的两个语法：「～したい」、「～してほしい」，这个我们放到下一讲再说。

看不懂

码