英语学习六大黄金法则
英语是一门对中国非常有用的外语，也是困扰中国千万学生的学科。我也曾经多年被用于困扰，多年来我认真学习，苦心钻研，疯**练，并亲自拜访名师。我亲自拜访过疯狂英语创始人李阳老师，新东方俞敏洪、王强和徐小平老师，著名的英语教学专家王长喜老师。我进行英语教学6年，认真总结经验，自创了英语学习“六大黄金法则”，从宏观上分析英语学习。今天我总结出来，和你分享。掌握这些法则，你会受益匪浅，你的英语听说读写译各方面水平都会直线提高。在你的老师同学们面前去“卖弄”去吧！

第一、注意小词的用法
英语里那么多单词，怎么背一直是我们大学生朋友比较头疼的事情。我们先说说汉语吧。《新华字典》里汉字有几千个字，《康熙字典》里有四五万个，加上2个字以上的词语、成语、歇后语，那么可以说单词量可以说是浩如烟海，可以熟练掌握这么多汉语单词的人，可以说汉语水平也是很高了。但是我们普通人在平时生活中，好多词是不了解也用不上的，对于外国人来说也是的。只要掌握日常用语就可以了，日常用语中不用掌握像坐井观天、饕餮大餐、觊觎、獭祭、亡羊补牢、茕茕孑立，形影相吊、命运多舛、荒烟漫草、槛菊愁烟兰泣露等等这样的词句。日常用的词都是小词。汉语有一种说法叫3500常用字，可是这些我认为也很多用不上。中国有个著名的作家叫郑渊洁，自己写《童话大王》杂志一写写了几十年。可他自称只有小学文化，熟练掌握500个汉字。你懂了吧，500个汉字熟练掌握，就能把日常生活的方方面面表达的清清楚楚。并且还能在文学上创作出优美的童话世界。

英语也是如此。英语词汇是很大的，总共有几十万。但有些专有名词对于初学者来说根本用不可能掌握。比如疯牛病，你翻译成mad cow disease我觉得正常，可是你真的会这个专有名词 Bovine Spongiform Encephalopathy我就觉得你不正常了。比如filibuster(冗长而枯燥的国会演说)这些词看到只要会查就可以了。初学者用到的不是这样的难词、或者大词。有些英语专业的老师或者学生，自称单词量好几万，但是并不能说明他的英语水平就有多高。英语单词量，取决于你能够实际应用的单词有多少。你知道cherish（珍惜）是什么意思？你知道。可是你会造句吗？写作文用过这个词吗？所以你不必背整个单词表或者背词典，你只要熟练应用小词就可以了。把小词的用法掌握清楚，熟记每一个意思，熟练地加以应用。
有一次我在北京坐公交车，车上有乘务员要求上车打卡，没卡请买票。这时上来两个外国青年，一男一女。上车往车上一站没买票，乘务员要求他们买票。他们听不懂，我就给他们翻译。
“Did you buy your tickets?”（你们买票了么？）
“No, we have IC cards.”(没有，我们有IC卡)
我告诉乘务员说他们有卡。乘务员说你问问他们打卡了么？这下把我难住了，打卡这个“打”怎么翻译哦？打在汉语中的意思就很多：打酱油的“打”是买（buy）的意思，打毛衣的“打”是做(make)的意思，打人(hit)、打击(hurt)、打离婚（divorce）、打波（kiss），哪个都不对哦！我一时间想不出来。
外国青年看我支支唔唔，连比画，大概知道我什么意思了。他们说“We did our IC cards.”原来就是用do这个词，就是这么简单。你终于明白了吧！
当时我很惭愧，想想学了这个多年英语，连打卡都不会说。我还没到站就赶紧下车了，临下车冲老外鞠了个躬，说声“沙扬娜拉”（日语：再见）我就走了。总算没给中国人丢脸！！

你去买个词典，把所有小词的意思都查出来，你就发现这些词的意思你并没有全理解。你去查查havedomaketakegettellschoolhand你去看看他们有多少意思，包括可以组成多少词组。考试经常考的不是他们的表面的意思，而是更多更深刻的意思。
比如tell有分辨、区分开的意思。I can not tell the differences between A and B.
比如school不仅有学校的意思，而且有学派、流派的意思。
再比如saw不仅是see的过去式，而且有名词锯子和动词用锯子锯的意思。有一句话非常有意思：I never saw a saw saw a saw. (我没见过一个锯子锯一个锯子)你会分析这句话么？I never saw （see 的过去式）a saw（名词锯子） saw （动词用锯子锯）a saw（名词锯）.
还有might 这个词除了是may 的过去式，还有一个意思是力量、强力的意思。有一句话叫Might is right.(强权就是真理)西方人鼓吹的这句谚语就是这样说的，might 和right 两个词都是以ight结尾的，这种修辞叫压尾韵。
再举个例子，want 这个词除了需要、想要之外还有缺少的意思。本杰明•富兰克林说过:
For the want of a nail, the shoe was lost;
for want of a shoe, the horse was lost;
for want of a horse, the rider was lost;
for want of the rider, the battle was lost;
for want of a battle, the kingdom was lost;
all for the want of a horseshoe nail, the kingdom was lost.
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个帝国；
丢失了一个钉子，亡了一个帝国。

你去买个词典，把所有小词的意思都查出来，你就发现这些词的意思你并没有全理解。你去查查havedomaketakegettellschoolhand你去看看他们有多少意思，包括可以组成多少词组。考试经常考的不是他们的表面的意思，而是更多更深刻的意思。
比如tell有分辨、区分开的意思。I can not tell the differences between A and B.
比如school不仅有学校的意思，而且有学派、流派的意思。
再比如saw不仅是see的过去式，而且有名词锯子和动词用锯子锯的意思。有一句话非常有意思：I never saw a saw saw a saw. (我没见过一个锯子锯一个锯子)你会分析这句话么？I never saw （see 的过去式）a saw（名词锯子） saw （动词用锯子锯）a saw（名词锯）.
还有might 这个词除了是may 的过去式，还有一个意思是力量、强力的意思。有一句话叫Might is right.(强权就是真理)西方人鼓吹的这句谚语就是这样说的，might 和right 两个词都是以ight结尾的，这种修辞叫压尾韵。
再举个例子，want 这个词除了需要、想要之外还有缺少的意思。本杰明•富兰克林说过:
For the want of a nail, the shoe was lost;
for want of a shoe, the horse was lost;
for want of a horse, the rider was lost;
for want of the rider, the battle was lost;
for want of a battle, the kingdom was lost;
all for the want of a horseshoe nail, the kingdom was lost.
丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；
坏了一只蹄铁，折了一匹战马；
折了一匹战马，伤了一位骑士；
伤了一位骑士，输了一场战斗；
输了一场战斗，亡了一个帝国；
丢失了一个钉子，亡了一个帝国。

第二、注意单词的英文解释
好多同学靠死记硬背背下或者找小窍门背下很多单词的写法，或者拿电子词典查出很多单词的意思，但是很多题还是做不出来，除非他掌握了单词的英文解释。
我们看下面一道题：
The earthquake Wen Chuan .A destroy B hurt C wound D attack
以上的四个词，只有destroy可以代表彻底毁坏。这里构词学上还有一个故事，des+tory,Tory就是特洛伊城，特洛伊战争之后，特洛伊城被彻底毁灭了，再也找不到了。到底在哪里，历史学家也没有准确的答案，所以destroy就是彻底毁灭，再也找不到了。
有一个词flavor，有三个中文意思风味、口味、特色。到底是什么意思？风味和口味我们知道，可是什么是“特色”呢？这是一个有特色的城市，可以用favor 吗？我的朋友“特色”（特别好色）可以用这个词吗？确实不好说。到底什么是“特色”？直到我看了英文解释才知道：the taste。就是味道的意思。哦！你知道了，陕西特色肉夹馍是陕西味道的肉夹馍。山西特色刀削面就是山西味道的刀削面。
你终于懂了吧！以后再看教材背单词的时候，第一眼不要看它的中文解释，而是要特别注意单词的英文解释。

第三、学会描述
我们和外国人交流的时候，总发现我们有很多单词不会说。没关系，我告诉你一个重要的原则，就是学会描述（description）。也就是如果哪个词不会说你就要把它描述出来。描述的能力让你的英语水平大幅度提高！
我的一个老师到美国，他的老婆学日语的，到了美国之后想要蒸馒头。然后就需要买面起儿。老师让她去买了，可是一想，她学日语的，英语只是初级水平，怎么会面起儿这么难的词？（面起儿yeast,名词是面起儿发酵粉的意思，动词是发酵的意思，词汇量两万才知道这个词。）可是一会她买回来了，老师问他老婆，你怎么会这个词的？她说我不会，我用了描述。我跟那个售货员说：I want the thing that can make the bread bigger bigger and bigger.（我想要可以让馒头变得越来越大的东西。）
你懂了吧！如果你不会说一个词，你可以用另外的词把它描述出来。比如你对女孩子说I love you ! 女孩子说What is love ? 你说love equals like ! Deeply like! 女孩子说What is like? 你说：Like is a feeling, if I like you, I want to chat with you、see a film with you 、have dinner with you.（喜欢是一种感觉，喜欢你就是想和你一起聊天、看电影、吃饭。）
有一次我和外教谈到美国前国务卿基辛格，可是我不知道这个名字应该英语是什么，我就描述He is a professor from Harvard, and he is also an official. He worked in White House. He worked under Nixon.（他是一个哈佛的学者，也是一个官员。他在白宫工作，他在尼克松手下工作。）Kissinger! 他肯定知道是基辛格！

我告诉你，前面的话是自己编的，可是后面的是我自己背的。有这样的一篇文章，我秀的只是第一段。
If I were a boy again
If I were a boy again, I would practice perseverance oftener, and never give up a thing because it was hard or inconvenient. If we want light, we must conquer darkness. Perseverance can sometimes equal genius in its results. “There are only two creatures,” says a proverb,” who can surmount the pyramids,-the eagle and the snail.”
假如我又回到童年
假如我又回到童年,我做事要更有毅力,决不因为事情艰难或麻烦而撒手不干。我们要光明,就得征服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种——鹰和蜗牛。

If I were a boy again, I would school myself into a habit of attention; I would let nothing come between me and the subject in hand. I would remember that a good skater never tries to skate in two directors at once. The habit of attention becomes part of our lives, if we begin early enough. I often hear grown-up people say,” I could not fix my attention on the lecture or book, although I wished to do so.’ And the reason is , the habit was not formed in youth.
If I were to live my life over again, I would pay more attention to the cultivation of the memory. I would strengthen that faculty by every possible means, and on every possible occasion. It takes a little hard work at first to remember things accurately; but memory soon helps itself, and gives very little trouble. It only needs early cultivation to become a power.
If I were a boy again, I would look on the cheerful side. Life is very much like a mirror: if you smile upon it, it smiles back upon you; but if you frown and look doubtful on it, you will get a doubtful look in return.
If I were a boy again, I would school myself to say “No” oftener. I might write pages on the importance of learning very early in life to gain that point where a young boy can stand erect, and decline doing an unworthy act because it is unworthy.
If I were a boy again, I would demand of myself more courtesy towards my companions and friends and indeed towards strangers as well. The smallest courtesies along the rough roads of life are like the little birds that sing to us all winter along, and make that season of ice and snow more endurable.
Finally, instead of trying hard to be happy, as if that were the sole purpose of life, I would, if I were a boy again, try still harder to make others happy.
假如我又回到童年，我就要养成专心致志的习惯；有事在手，决不让任何东西使我分心。我要牢记：优秀的滑冰手从不试图同时滑两个不同的方向。
如果及早养成这种专心致志的习惯，它将成为我们生命的一部分。我常听成年人说：“虽然我希望能集中注意听牧师讲道或者读书，但往往做不到。”而原因就是年轻时没有养成这种习惯。
假如我现在能重新开始我的生命，我就要更注意记忆力的培养。我要采取一切可能的办法，并且在一切可能的场合，增强记忆力。要正确无误地记住一些东西，在开始阶段确要作出一番小小的努力；但要不了多久，记忆力本身就会起作用，使记忆力成为轻而易举的事。只需及早培养，记忆自会成为一种才能。
假如我又回到童年，我就要培养勇气。一位明智的作家曾说过：“世上没有东西比勇气更温文尔雅，也没有东西比怯懦更残酷无情。”
我们常常过多的自寻烦恼，杞人忧天。“怕祸害比祸害本身更可怕。”凡事都有危险，但镇定沉着往往能克服最严重的危险。对一切祸福做好准备，那么就没有什么灾难可以害怕的了。
假如我又回到了童年，我就要事事乐观。生活犹如一面镜子，你朝它笑，它也朝你笑；假如你双眉紧缩，想它投以怀疑的目光，它也将还你以同样的目光。
内心的欢乐不仅温暖了欢乐者自己的心，也温暖了所有与之接触者的心。“谁拒爱于门外，也必将被爱拒诸门外。”
假如我又回到了童年，我就要养成经常说“不”的习惯。一个少年要能挺的起腰，拒绝做不应该做的事，就因为这件事不值得做。我可以写上好几页谈谈早年培养这一点的重要性。
假如我又回到了童年，我就要要求自己对伙伴和朋友更有礼貌，而且对陌生人也应如此。在坎坷的生活道路上，最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟，那各声使冰天雪地的寒冬变得较易忍受。
最后，假如我又回到了童年，我不会力图为自己谋幸福，好象这就是人生唯一的目的；与之相反，我要更努力地为他人谋幸福。

第五、学会模仿
英语学习者一直痛苦于口语，如何模仿，就是要学会模仿，模仿洋枪洋调。李阳老师有“五大发音秘诀”可以让中国人模仿洋枪洋调。
第一、长元音、双元音夸张饱满，长元音在发音时超过两秒钟。
练嘴单词：please agree improve blue about proud practice
练嘴精品句
1、Please speak Chinese with me.请和我说中文。
2、I am so proud of you.我为你感到骄傲。
3、That man has a bad habit .那个人有个坏习惯。
第二、短元音收小腹，短促有力。
练嘴单词：big busy minute difficult love live
练嘴精品句：
1、Finish it in a minute if it is not difficult .如果不难就尽快完成。
2、This is a small gift ,I love you like it .小小礼物，希望你喜欢。
3、Lily lives in a big city.莉莉住在一个大城市。
第三、连音（连读）
在同一意群中，前一词以辅音音素结尾，后一词以元音音素开头，在说话或朗读时习惯上将它们连读，注意连读出现在意群内部，意群和意群之间即使符合以上规则，一般不连读。
练嘴精品句：
1、I am working on it .我正在努力。
2、I will think it over .我会想办法的。
3、Let me think about it .让我考虑一下。
第四、略音
略音一般出现在爆破音/p /、/b/、/ t /、/d/、/ k/、/ g/之间，在句子中，相邻的两个音，在朗读时第一个不必爆破出来，只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后，马上过渡到后面的那个音，第二个音要完全爆破。

练嘴精品句：
1、I don’t care what you do .我不在乎你做什么。
2、I don’t know what to do .我不知道该做什么。
3、It is not big deal ,don’t worry about it . 没什么大不了的，别担心。
第五、咬舌头
练嘴精品句：
1、There are thirty three thousand three hundred and thirty three feathers on that thrush’s throat .画眉的喉咙上有33333根羽毛。
2、There is something .有点意思。

六、随时学习
英语学习不是一个人一生中最重要的事情，但英语学习是人一生中必须首先完成的事。英语不应该成为同学们牵扯太多精力做的事情，应该用平时的时间随时学习。英语也不一定非要去国外，疯狂英语李阳老师有句名言：纸条满天飞，环境随身带。随时随地可以把有用的句子抄在纸条上，随身带着，有时间就掏出来背一下啊。一天之中可以找到20个五分钟，把5个句子拿出来脱口而出。另外，现在中国社会到处都是英语，尤其是很多商品上标注的是标准的英文。我去麦当劳就学到很多地道英文。
你一定可以学好英文。最后送你一句话：Believe you can fly, believe you can touch the sky!相信你能飞翔，相信你能到天堂！