甘肃新闻网6月14日电 (通讯员 王丽霞)刘喜生,1958年出生,甘肃省临潭县新城镇晏家堡村人,在晏家堡村小学担任代课教师29年,从青年到老年,将大半生献给了村里的孩子们,献给了农村义务教育,勤勤恳恳、无怨无悔。 他以为,这一生,就这样了。 1978年,文革后恢复高考第一年,刘喜生正好高中毕业。在考前,他曾无数次幻想自己跟父亲一样走上讲台,从事阳光下最光辉的事业。但由于农业合作社里农活太多太重,学习时间严重不足,仅一分之差,高考落榜。为了不再给原本困难的家庭增加负担,他放弃复读,先后到晏家堡社办粉条厂、新城水泥厂(现建华水泥有限责任公司)做临时工。那时候,他以为,这一生就这样了。 那一年,他28岁。 晏家堡村小学,在临潭县新城镇东北方向,离新城镇3公里多。学校始建于1946年,担任着本村以及南面的褚家堡村和北面的党家沟两个自然村孩子们的小学教育,在校学生近200人。学校规模不大,但年级、学科一应俱全。唯一跟县城小学和镇中心小学不同的是,这里的孩子们朴实、好学、能吃苦。 1986年,晏家堡村小学的一名民办教师退休了,学校只剩下4名教师。这对于师资力量本来薄弱的晏家堡村小学来说,无异于雪上加霜,这4名教师面对五个年级的学生,分身乏术。“娃娃们既然来了,我们就要负责”校长和老师们商量到最后,决定找刘喜生谈谈。 虽然是高中毕业,也喜欢学习,但教书育人毕竟是一件大事情。面对校长突如其来的邀请,刘喜生又激动又紧张。那一夜,他失眠了,在心里不断假设着各种情形:万一讲不好课,耽误了孩子们怎么办?万一孩子们不听话,管不好怎么办?万一乡亲们责怪起来怎么办?但一想到学校里那张小小的讲桌,想到将来也许桃李满天下,想到那个叫做“老师”的光荣称号,他就欣喜不已。自己从小读书,不就是想做一名人民教师吗?第二天早晨,他满怀自信,去学校报到。那一年,他28岁。 那一去,风雨无阻,29年。 农村的清晨来得格外早。五点半,天还没亮,刘喜生和妻子的一天就在鸡叫声中开始了。洗漱完毕,吃一块馍馍,喝一杯隔夜的开水,刘喜生给正在收拾院子的妻子招呼一声就匆匆去学校了。 已经有几个学生在校门口等着。总有学生要赶在他之前到校,而他,生怕孩子们冻着,就尽量再早一些。打开校门,他先看着孩子们各自开了教室门,安排他们打扫卫生、早读。随后,打开办公室门,提水,生火,烧水,扫地,擦桌子,带早操,只等其他老师们到校后喝一杯热茶水去上课。“如果在冬天的话,还要帮低年级学生生火,每堂课间都要去各教室转转,随时提醒他们注意安全”。说话间,水已经烧开了,他把老师们的杯子依次洗干净,放上了茶叶。 八点准时上课。和所有老师一样,从第一节课开始,一直上到最后一节。中午放学,送走孩子们,最后一个锁门回家。 地里的活永远也干不完。除了冬天,在他午休这个时间段,妻子基本上从来不在家。他取出锅里留好的饭,就着开水吃几口,又拿出一摞作业本开始批阅。他说:“这些作业下午要赶紧发下去给娃娃们讲呢。” 下午两点二十上课,他要在一点半之前到校开门。“如果遇到雨天或者雪天,要再早来一些,不然把娃娃们冻坏了,淋坏了怎么办呢?”他一边打开门带孩子们走进去,一边这样说着。办公室里,最醒目的就是贴在墙上那张被排得满满的课表,从周一第一节的一年级语文开始,到周五最后一节的二年级思想品德,总共28节,一周下来,只有