在我们的生活中，常常会看到这样的景象：
★ 当孩子插嘴时，家长往往会说：“去去去，小孩家懂什么！”
★ 当孩子解围巾，费了很大劲也没解开。妈妈则会一边解开围巾，一边生气地说：“这么一件小事也做不了，真苯！”
★ 孩子背儿歌或唐诗背不出来，爸爸就说：“怎么教你那么多遍，还不会背？
这几位家长的做法，往往会伤害孩子纯净的心灵，会让孩子觉得爸爸妈妈不尊重自己。
不尊重，即瞧不起孩子，无形间就会给孩子输入成功，使孩子对自己有信心，对自己的未来充满希望：孩子就会相信成功，孩子的脑海里的智能就会得到充分的发挥，孩子的能力和力量就会随之增强，孩子的大脑就会帮助孩子找到成功的方法。这是因为蕴藏于孩子身上的潜力是无穷无尽的。
孩子一生下来，就生活在“巨人”的世界里，个子，不如大人高；体格，不如大人壮；能力，不如大人强。这天然的劣势为家长提供太多不尊敬孩子理由，家长一不留神，就会训斥孩子，打击孩子的积极性，伤害孩子天真的童心。
那么，作为父母应该怎样做呢？
★ 当孩子插嘴时，父母应该这样说：“宝贝，欢迎你的参与！”来，说说看，你有什么想法？“当孩子说完以后，不论孩子说得如何，爸爸妈妈都可以这样夸他：“宝贝，你说得很有道理！”如果大人讨论的问题不适合孩子的参与，就可以用注意力转移的方法，让孩子去做自己感兴趣的事，如让他自己玩玩具，或者让他们自己涂鸦或者看图画书等。
★ 当孩子解围巾，费了很大的劲也没解开时。妈妈可以一边帮孩子解围巾，以便可以这样说：“这件事情你很快就学会的，用不了多久，就能自己解围巾喽！”
★ 孩子背不出儿歌或唐诗内，爸爸可以这样说；“没关系，宝贝，让爸爸再教你吧。”并且可以带孩子到大自然中，教他认识儿歌和唐诗中的景物，当孩子学会理解时，背诵就不会成问题。
而且最关键的是两件事：
一、 父母要戒除所有的“瞧不起语”。如“小孩等什么”等等，而是要用激励语鼓励他。如“你真棒！”“宝贝，你在很了不起！”等。
二、 该放手时就放手。当孩子慢慢成长时，对孩子力所能及的事情，很多家长不放心不放手。这种帮办，其实就等于暗示孩子“你不行！”与此相反，放手让孩子自己做，就是等于告诉孩子：“宝贝，你能行！”放手让孩子自己去锻炼，也是尊重孩子的表现，而且可以大大地提升孩子的自信心。当孩子的自信心提高的时候，孩子离成功就会越近。