她开始发奋图强,每天一上课就端端正正坐在课堂上,放学后饭也来不及吃就开始写作业,写完作业又开始做妈妈给买的习题试卷,连妈妈也暗暗惊奇:“我们之晴懂事了啊!”
沐之晴每天听到隔壁门“框啷”一声,便随季如风渐行渐远的喊声:“妈,我去玩了。”她在题海里恨得牙痒痒。
就差“头悬梁椎刺股”了,可期末的成绩,她依旧稳坐二十几名的宝座——中不溜偏下,整天疯玩的季如风,竟然考了第一名。
那个暑假,妈妈的唠叨一直没有停过:“你看看人家季如风,你看看你。”她的耳朵快起了茧子。
升入六年级,班里换了一个班主任,为了“挽救”差生,在班里组织了一帮一学习小组,很不幸,因为和季如风是邻居,沐之晴被分配给了他,并安排做了同桌。
她暗暗叫苦,不知道以后要承受季如风多少折磨。
谁知道接下来的日子,他并没有好为人师拿腔拿调,也没有打算传授学习方法把她成绩提高。课堂上,好动的他总是做不到二十分钟,手底下就开始小动作不绝,有时是在画老师的卡通形象,有时是在看漫画书;放学后,他到是会主动来沐之晴家写作业,她发现他及会偷懒,超过三遍以上的机械式抄写,他会技艺高超的手握两只或三只笔同时进行,看的她目瞪口呆,他不以为意的笑:“写三遍明明就记住了,省下的时间去玩多好。”
“近墨者黑”,沐之晴很快就学会了这种投机取巧的方法,写完作业,季如风拉她去玩,沐妈在一边欣慰的点头鼓励:“去吧!去吧!”
那时,她喜欢收集漂亮的糖纸,而他喜欢收集邮票,他们彼此觊觎对方的“宝物”不是一天两天了。季如风玩起游戏是文武兼修,文能玩成语接龙猜谜唱歌下飞行棋,武能跳房子跳皮筋打篮球,但每次玩游戏都要拿彩头,一学期下来,沐之晴虽然赢过几张邮票,可她的漂亮糖纸输光了。
这么一对不靠谱的学习小组,竟然取得了不错的成绩,期末考试,他名列前茅,而沐之晴竟然前进了十个名次,真是个奇迹。
沐妈笑得合不拢嘴,晚饭时特意为季如风煮了溏心荷包蛋表示感谢。他也不客气,端过大碗,像个大人一样和沐妈客气道:“阿姨你太客气了,帮助之晴是我应该做的。”
沐之晴在一旁气的直想把餐桌掀掉,心里暗想:关他什么事啊?我成绩提高是我的事,他什么也没做,还赢光了我的糖纸。
所以,她依旧讨厌他。