为进一步促进中美文化教育的交流和沟通，在2013年11至12月期间，安生文教交流基金会华盛顿办公室邀请并接待了来自中国的四个考察及培训的团组。
最先抵达的团组主要是由安生基金会在中国的各合作学校的领导一行八人组成，参加此次访问的合作学校代表有：上海格致中学、合肥一中、南通中学、宜兴中学；负责在美国接待他们的为安生基金会执行副主席张梧华与安生基金会华盛顿办公室主任Stephen Smith，除了参加相关工作会议外，他们一行还访问了多所美国知名高中，学习、了解美国同类学校的教学现状。
带着提高校长及教师培训工作水平的目的，教育部中小学校长培训中心应安生基金会之邀，选派来自全国各地校长培训中心的一行9人，在安生基金会的组织安排下，访问了美国全国小学校长协会、美国学校管理者协会以及Sidwell Friends School。因安生基金会拥有的国际文教背景和资源，参训的相关的人员对于安生基金会精心安排的对口及高规格的访问机构，表示收获良多；在访问交流中，美国同行与他们分享了真实生动的美国教育教学经验，拓展了中美之间更深层次的教育合作。
此外，安生华盛顿办公室还接待了由南京市各区教育局局长及中小学校长组成的23人培训团队，经安排该团队先在美国圣地亚哥接受为期一周的集中培训；随后两周参训人员在安生华盛顿办公室，接受以“三基课题”为重点的培训，即：教育现代化、小班化教学、脑科学与教育发展。当中，安生基金会特邀哈佛校董、哈佛大学教育学院客座教授、原加州教育部长、现联邦国土安全部副部长、安生基金会理事Alan Bersin为参训人员主讲《教育国际化》，Thomas Jefferson High School 的校长Evan Glazer主讲《创新与学术》。经安排，培训团队也同样访问了Sidwell Friends School。
2013年湖北省教育厅首次将“资教生”海外培训放在美国进行，并委托安生基金会承办。据了解，此次接待的“资教生”50人均为在农村工作满3年的优秀老师。安生基金会南京代表处王文静老师介绍，按照文、理科目将50人分为两组，每组平均每天访问两所当地学校，另外还为每个参训老师指定一位美国教师，这样就可以让其深入到美国课堂教学的一线当中，充分感受美式教学。活动历时3周，主要是走访当地的中学，深入课堂，了解美国的教育，并在安生华盛顿总部接受主题培训。
最先抵达的团组主要是由安生基金会在中国的各合作学校的领导一行八人组成，参加此次访问的合作学校代表有：上海格致中学、合肥一中、南通中学、宜兴中学；负责在美国接待他们的为安生基金会执行副主席张梧华与安生基金会华盛顿办公室主任Stephen Smith，除了参加相关工作会议外，他们一行还访问了多所美国知名高中，学习、了解美国同类学校的教学现状。
带着提高校长及教师培训工作水平的目的，教育部中小学校长培训中心应安生基金会之邀，选派来自全国各地校长培训中心的一行9人，在安生基金会的组织安排下，访问了美国全国小学校长协会、美国学校管理者协会以及Sidwell Friends School。因安生基金会拥有的国际文教背景和资源，参训的相关的人员对于安生基金会精心安排的对口及高规格的访问机构，表示收获良多；在访问交流中，美国同行与他们分享了真实生动的美国教育教学经验，拓展了中美之间更深层次的教育合作。
此外，安生华盛顿办公室还接待了由南京市各区教育局局长及中小学校长组成的23人培训团队，经安排该团队先在美国圣地亚哥接受为期一周的集中培训；随后两周参训人员在安生华盛顿办公室，接受以“三基课题”为重点的培训，即：教育现代化、小班化教学、脑科学与教育发展。当中，安生基金会特邀哈佛校董、哈佛大学教育学院客座教授、原加州教育部长、现联邦国土安全部副部长、安生基金会理事Alan Bersin为参训人员主讲《教育国际化》，Thomas Jefferson High School 的校长Evan Glazer主讲《创新与学术》。经安排，培训团队也同样访问了Sidwell Friends School。
2013年湖北省教育厅首次将“资教生”海外培训放在美国进行，并委托安生基金会承办。据了解，此次接待的“资教生”50人均为在农村工作满3年的优秀老师。安生基金会南京代表处王文静老师介绍，按照文、理科目将50人分为两组，每组平均每天访问两所当地学校，另外还为每个参训老师指定一位美国教师，这样就可以让其深入到美国课堂教学的一线当中，充分感受美式教学。活动历时3周，主要是走访当地的中学，深入课堂，了解美国的教育，并在安生华盛顿总部接受主题培训。
