初中奥数吧 关注:477贴子:1,091
  • 3回复贴,共1

数学,奥数,如何看待?

只看楼主收藏回复

每每提到奥数,似乎变成了一种现在学生的负担、一种折磨,有些人欲禁之而后快,可奥数真的有那么可怕吗?我们又该如何看待奥数呢?
其实奥数真的没有那么可怕,而是给奥数增加许多不必要的负载,比如升学、名校等等,如此奥数就变得不堪重负,变成了人人喊禁的对象,而如果我们把奥数堪称一种数学的思维,那么它对我们还是非常有帮助,学习奥数也是非常有乐趣和收益的:比如逆变思维、扩散思维、归纳思维等等。
因此不要把奥数当成工具、当成梯子,而只是培养我们逻辑思维的一个途径和方法。


IP属地:江苏1楼2014-03-10 15:27回复
    嗯嗯


    2楼2014-03-10 19:29
    回复
      最近娃娃在学奥数。对这个问题也有一些自己的体会。
      奥数,全称奥林匹克数学竞赛,其实是一种竞技比赛。只是特殊的是,不是体力技巧的比赛,而是脑力技巧的比赛。所以学奥数的,应该是具备一定脑力天赋和对数学有浓厚兴趣的孩子。
      被诟病的原因有二:
      一、奥数和升学挂钩,使得无法通过奥数获得升学优势的家长们无法接受,这一点通过舆论表现为升学的不公。
      二、学奥数很吃力,无法达到预期的功利效果,感觉竹篮打水一场空,这一点通过舆论表现为无谓增加了学生负担。
      其实很好解释
      一、竞技体育的各种比赛金银铜,在升学时照样有优势。却没有人诟病,是因为大家没有意识到奥数其实是一项竞技比赛,而被多数家长看成是普遍教育。这样竞技比赛获得的名次,是通过努力获得的,在升学中占有优势,并无不公。如果躺着都能得到收获,那才是真正的不公。
      高校无数次点招那些获得优胜的奥赛娃娃,难道高校们都是傻的?优胜的背后,就是娃娃的能力体现。
      二、同样,因为是竞技比赛,其实天赋和兴趣取向是非常重要的。家长们自己把奥数当成了普遍教育。如果是竞技体育,家长会很清楚的判断娃娃是否有体育天赋。而取决于智力的竞赛,家长无法进行客观的判断。谁也不愿意承认智力的差距。其实,人的脑力有很多方向的,总有一款适合你。家长应该客观的判断,奥数这个方向的脑力天赋,是不是在自己娃娃身上。
      三、就算是你的娃娃陪着打酱油了,正如楼主所说,娃娃还是启迪了思维、培养了逻辑习惯。你想想,去练习游泳、田径、球类的孩子,可能没有得到竞技锦标,但你能说他白练了吗?


      IP属地:四川4楼2014-11-17 09:26
      回复