期中偶们班不理想。
每门老师都喷。
语文老师：论证分析式。特点：就像写论文一般摆证据讲事实。关键词句：因为……所以……，之所以……是因为……，从而反映出……，然而……。再运用了对比的手法，把我们班和其它班对比了个遍。
数学老师：娓娓道来式。特点：如心理医生一般循循善诱。关键词句：我们要树立更远大的目标……，我觉得谁谁谁应该更高。并且数学老师是笑着喷人的。
英语老师：苦口婆心式。特点：直白。先把我们班成绩报了个遍，指名到姓说谁谁谁不好。再延伸到午读，课堂，作业。然后是一番教育……