FST总体:
优势:
FST专业中,全部工程类专业( 电机及计算机工程、土木及环境工程、计算机科学、机电工程)的课程受《华盛顿协议》的承认,学生毕业时可直接申请香港工程师协会的会员,包括中美英加德日韩等二十多个国家认可此工程师资质。
教授水平和能力普遍较高,每个专业都有前沿的学术成果。
本科生招生较少,课堂一般在30到50人,一起上专业课的同学相对固定,相比人很多的学院更容易找到一大群关系铁的同学。
开放性的课题和作业比较多,注重启发学生及锻炼学生的团队合作能力。
一般到应届时,英语学术论文写作及答辩都没有障碍。
劣势:
通识教育改革对FST影响比其他学院大,旧制的一些专业课删减或合并,导致学生可能需要选学习计划之外的课或者自学来补充一些要用到的知识点。
相比其他专业,课时多一些,想拿到较高的分数需要付出更多的努力。一周大概22课时以上且周三一般也有课不休息(其他大部分学院一周课时在十几课时左右且周三休息)。不过这相比内地工科是要轻松一些的。
学校会对成绩达不到要求(总得分低于总分的一半)的学生发出警告信,三次警告之后直接算作退学处理,没有任何商量的余地。
科目衔接性高,转专业容易造成延期毕业。
申请荣誉学院较难。
对于学业追求较高,想去美国前30读研的学生:FST较高的专业的排名主要是靠学术科研和研究生教育撑起来的。关于本科教育,虽有实力强且课上的很好的教授,但整体水平和清华、复旦等内地高校还存在一定差距。加之澳门大学的学生高度自由(学生基本全靠自我管理,学校没有强制性约束也没有辅导员),在科技学院读本科需要较高的自律能力和学习积极性,会主动学习并经常与教授交流,才能拿到满意的成绩并且做出一些有价值的成果,增加报考麻省理工、加州伯克利等最顶尖学府的研究生的筹码和竞争力。