初三的孩纸戳进来，中考复习指南（新高一学姐倾情奉献~）

本人为树人中学毕业生一枚~在这里写一些备考经验

倒计时。。。。。
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话说真的没人吗~~~~

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不管怎样，开更！
（不要沉啊）

中考对于各位还很遥远，但是，作为学渣，你想逆袭吗，作为中等生，你想上重点高中吗，如果你想，那么，请从现在努力！

关于语文
其实复习语文的话这个暑假就可以做起。
比如，
复习一下初一初二的古文，课下注释什么的要背的滚瓜烂熟（最好可以默写），古诗是绝对要默写的，一个字都不能错，因为错一个字，整个空的分就没了。
复习所有的字音字形（读一读，写一写中的）也可以借上届初三的复习指导有重点的背一背，写一写~手边最好拿着一本字典，深入理解字词的意思对记忆十分有好处。【学霸们的秘籍：买一本可以装进口袋的小本子，记录易错已错的字音子型，考前反复的看几遍】
课内阅读想要的高分的孩子，就好好背补充习题和红书（书名忘记了，是红色的，学校发的练习册）上的题目吧，上学期末的时候老师就会发讲义，讲义要好好背啊，说明文，议论文什么的要掌握做题技巧，详情见中考复习指导（有心得孩纸可以自己整理，老师上课都是讲过的呦~）

(*/ω＼*)对不起我插楼了，么么我只是想告诉你我有在看（´Д`）
––––– 洞庭桃花漫开的那天，他拎起酒壶去了南屏。他说南屏丹枫似火，待到战事结束，他便为他带回最美的那片枫叶。
花海春风拂面的那天，他携着墨笔去了昆仑。他说等到昆仑雪化，他便来落雁找他。
多年后，浩气将士在长存碑下埋葬了两块失去主人的长空令。
——他来不及知晓昆仑终雪不化。
——他不忍心拆穿春天没有红枫。
总会有些人是我们人生的过客，我们剧终的时候他们早消失在曾经的过眼云烟。

课外阅读是好多人的心病有木有！每次写了好多就对的好少有木有！
【小窍门：首先，整理出你所做的好多好多的阅读（课内课外都可，最好是课外的），划分出种类（如：记叙文，散文，议论文等）
接下来开始分析题目及答案（比如，题目有什么含义？往往是从本意，引申义，思想感情等方面写的）用一个本子（可以是你的错题本，也可以是一张纸）记录下结题方法，记录的时候请务必记住要留大点空，以备以后添加~
说明文，议论文很简单啦，题目也简单，就一个方法，背答题思路（同课内说明文议论文）】
做完这一切，你就可以在上语文课前，或者是语文老师在正纪律的时候翻看你的方法本（纸），有时间可以联想具体的题目加以巩固记忆。
现在，你可以每个星期抽出40分钟时间练习两篇阅读，核对答案后，再分析错误原因与答题技巧，并记录下来
【学霸们的秘籍】1边读边画，画出作者心理变化，景物特点等标志性语词，通读全文2-3遍后，抓住中心句和作者的观点在答题
2做题的时候感性一些，将文中的主人公换成自己，想一想自己在这种情况下会有什么感受（适用于寻找不安套路出牌的答案）

今天只发语文的，明天再发别的，但愿不沉

名著阅读
同学们，没上初三，没快中考，你们是不知道，名著阅读是多么的重要。水浒传，骆驼祥子，钢铁是怎样炼成的，海底两万里，名人传真的是一定要读的，我知道他们很无聊啦，我知道你们读完之后完全不知道书讲的是什么啦~所以，请做好读书笔记！
做法
1像水浒传这样的书看完一章，要知道他的题目，以及他的内容，回想一遍，把文中出现的人名，及其外号，记录下来（就用你记错字的本子，课前看一看）
2用一张大纸，记录人物的外貌和性格等描写（每次看书的时候都看一遍）
3作者的名字，国家（特别是苏联和俄罗斯很容易弄混，这两个是不一样的！）可以简单的了解作者的写书背景和生平，了解相关读物（《名人传》的相关读物是《约翰，克里斯多夫》知道了名字，有时间可以去看一看，一增加读书兴趣）
4美词佳句的整理就不多说了
背诵语文书上的名著要点，仔细阅读课后文章与小字部分
PS关注莎士比亚，我发现不论是初中老师还是高中老师都特别喜欢他。四大悲剧是《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》，关注初三课本里的《威尼斯商人》和《变色龙》（契诃夫）