自2011年财政部、工信部联合印发《物联网发展专项资金管理暂行办法》后，我国的物联网应用有了长足发展。使得相关产业的人才培养问题备受关注。据了解，自2009年教育部设立物联网专业以来，已有部分本科毕业生走出校园，步入物联网应用程度较高的企业展现自己的才华。但实际情况并不喜人。由于物联网自身的一些特性和井喷式的发展需要，使得现阶段的物联网专业毕业生中较少能直接胜任相关企业的工作需求。
　　现在的物联网热，较之10年前的电子商务热，有很大的相似性。当时电子商务的应用还未达到一个很好的状态、专业设置体系还不成熟，导致很多毕业生毕业之后，除了一些理论知识以外也只会做一些网站等工作。不过，经过国家教育部及有关部门10余年的努力完善，电子商务专业体系已基本趋向成熟;电子商务的应用也基本遍布所有企业。因此，学生有很多机会去参加实践，以适应新时代电子商务人才的需求。10年前的电子商务专业面临的问题，正是物联网专业如今所面临的问题。如今可以看出，物联网专业机制若想完善并趋向成熟，同样需要时间。在体系完善期间，需要让物联网渗透到各个行业、企业，以适合信息时代的发展，同时扩大学生的实践范围。
　　笔者认为，随着物联网的不断普及，企业需要的不仅是某一领域的专业人才，更需要具备物联网思维的综合性复合型人才。
　　自上而下 夯实基础
　　物联网人才需求很大，但是复合型人才缺失，原因有多方面，最明显的两点体现在：企业、高校的人才需求和培养不能对接;社会环境未能给人才发展制造良好环境。笔者认为，社会对物联网人才有分层次的需求，从大学生到企业执行层助理、企业执行层、企业领导者。
　　从企业创始人角度出发，其可以针对企业未来的战略、商业模式进行变革或重新梳理。但企业创始人首先需要具备物联网思维、懂得一个企业的商业模式及战略。目前，我国极少企业家具备物联网思维，如果广大企业家不去普及物联网知识的话，很有可能面临被淘汰。因为在物联网迅速发展的今天，中国制造业面临很大的机遇与挑战。机遇体现在：物联网技术与传统工业的相结合，无论在产品的智能化升级，还是生产过程的优化、提高效率、减少废品、节约成本方面都会产生颠覆性的作用。挑战体现在：制造业面临人力成本的上升，原先在中国投资的很多外资企业均迁移至越南、缅甸等东南亚国家，所以企业领导者必须利用物联网思维进行变革，如果没有物联网思维，就有可能被整个信息潮流所淘汰。
　　企业战略制定好之后，需要通过顶层设计把各个环节、流程梳理出来，再通过顶层设计把物联网思维运用到企业运行层上。前提是需要他们全面地了解物联网系统知识，进而把物联网思维与本行业、企业的特点及企业在决策层所设计的战略、商业模式很好地融合到一起。
　　由运行层设计完后，需执行层进行实施。实施途径有两种：第一种是由企业分部门进行实施;第二种是把需求告诉物联网服务型企业，然后双方共同研究实施、落地。不管采取何种形式，执行层人士都需要懂得本行业知识，包括物联网专业知识。
　　把物联网思维运用到企业运行层过程中，有大量的工作需要做，所以企业需要执行层助理。笔者认为，执行层助理可以从物联网专业毕业生或在读生开始培养，进而挑选适合企业的人才。
　　成立物联网大学联盟
　　据权威机构预测，到2020年，全球“物物互联”业务将是“单纯互联网”业务的30倍，物联网用户数将突破千亿量级，成为下一个极具吸引力的万亿级信息产业。
　　发展情景如此好，人才培养成了难题。物联网的涉及面非常广，其包含了数字传感、模拟传感中的感知层、网络层、应用层、运营层。因此，只有具备一定计算机、电子商务、自动化等专业基础的研究生才能学。笔者认为，本科生的知识不足以支撑企业的需求，而研究生再次进行进修的话，为时已晚。根据笔者的第一次创业团队总结的6个核心价值观：合作、创新、成长、诚信、担当、付出，很多本科生因创新、研究生因成长方面的不足而被淘汰。
　　物联网是系统的概念，不是一个专业所能解决的，特别是技术方面。针对这些问题，笔者认为，中国物联网专业的出路在于成立物联网大学联盟，它是培养物联网人才最好的方式。通过与各大知名的相关专业院校联合在一起成立物联网大学联盟，可以把不同院校的物联网专业特色以及师资力量、软硬件资源环境整合在一起，让大学生有一个全面的素质提升。凭借每个大学的物联网专业授课的侧重点不同，学生可以有针对性的挑选不同学校的课进行选修，同时可与其他同学进行相互交流来补长取短，甚至可以自发组织一些和物联网相关的社团活动，并进一步开发产、学、研基地，让物联网企业、行业协会参与其中。
　　近年来，行业特色型大学联盟是我国教育体系中的一支重要力量，它在相关行业中也占有重要位置和具有深远的影响力，我们期待物联网大学联盟能够在我国的物联网发展乃至我国的经济建设和社会发展历程中，发挥重要的历史作用，并做出积极卓越的贡献。