给大家提供2014江西幼儿园教师招聘考试大纲,希望对大家有帮助。另2015年江西教师招聘考试大纲暂未公布,大家可以参照这个来复习。
目 录
第一部分 幼儿园教师职业道德
第一章 教师职业道德概述 ……………………………………………1
第二章 幼儿园教师职业道德与专业理念 ……………………………2
第二部分 学前儿童发展心理学
第一章 学前儿童的感知觉和注意的发展 ……………………………5
第二章 学前儿童的记忆与想象的发展 ………………………………7
第三章 学前儿童的语言和思维的发展 ………………………………9
第四章 学前儿童的情绪与情感 ……………………………………11
第五章 学前儿童的个性 ……………………………………………13
第六章 学前儿童的气质和自我意识 ………………………………14
第七章 学前儿童的亲子关系(早期依恋及其影响) ………………15
第八章 学前儿童的同伴关系 ………………………………………17
第九章 学前儿童的社会行为 ………………………………………18
第十章 学前儿童的道德发展 ………………………………………20
第十一章 学前儿童的音乐能力发展 ………………………………21
第十二章 学前儿童的美术能力发展 ………………………………23
第十三章 学前儿童的游戏心理发展 ………………………………25
第三部分摇 幼儿园教育活动设计与实践工作指导
第一章 幼儿园教育活动设计概述 …………………………………27
第二章 幼儿园教育活动设计中的目标、内容分析及环境创设 ……29
第三章 幼儿园教育活动组织与指导 ………………………………32
第四章 幼儿园教育活动评价 ………………………………………34
第五章 幼儿园区角活动的设计与实践指导 ………………………37
第六章 幼儿园游戏活动的实践指导 ………………………………39
第七章 幼儿园其他工作的实践指导 ………………………………42
第四部分 学前儿童卫生学
第一章 健康概念与学期儿童生长发育 ……………………………46
第二章 学前儿童常见病、传染病及其预防 …………………………46
第三章 学前儿童心理发育和心理行为问题及其预防 ……………48
第四章 学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生 …………………50
第五章 托幼机构保教活动卫生 ……………………………………51
第六章 托幼机构的环境卫生 ………………………………………52
第七章 托幼机构的安全与意外事故的处理 ………………………54
第八章 学前儿童健康教育 …………………………………………56
第五部分 学前教育政策法规
一、中共中央、国务院及国家部委相关政策法规 ……………………57
二、省委省政府及相关单位政策法规 …………………………………57
附录:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 ………………………………58
《幼儿园教师专业标准(试行)》 ………………………………68
《3 ~6 岁儿童学习与发展指南》………………………………74
目 录
第一部分 幼儿园教师职业道德
第一章 教师职业道德概述 ……………………………………………1
第二章 幼儿园教师职业道德与专业理念 ……………………………2
第二部分 学前儿童发展心理学
第一章 学前儿童的感知觉和注意的发展 ……………………………5
第二章 学前儿童的记忆与想象的发展 ………………………………7
第三章 学前儿童的语言和思维的发展 ………………………………9
第四章 学前儿童的情绪与情感 ……………………………………11
第五章 学前儿童的个性 ……………………………………………13
第六章 学前儿童的气质和自我意识 ………………………………14
第七章 学前儿童的亲子关系(早期依恋及其影响) ………………15
第八章 学前儿童的同伴关系 ………………………………………17
第九章 学前儿童的社会行为 ………………………………………18
第十章 学前儿童的道德发展 ………………………………………20
第十一章 学前儿童的音乐能力发展 ………………………………21
第十二章 学前儿童的美术能力发展 ………………………………23
第十三章 学前儿童的游戏心理发展 ………………………………25
第三部分摇 幼儿园教育活动设计与实践工作指导
第一章 幼儿园教育活动设计概述 …………………………………27
第二章 幼儿园教育活动设计中的目标、内容分析及环境创设 ……29
第三章 幼儿园教育活动组织与指导 ………………………………32
第四章 幼儿园教育活动评价 ………………………………………34
第五章 幼儿园区角活动的设计与实践指导 ………………………37
第六章 幼儿园游戏活动的实践指导 ………………………………39
第七章 幼儿园其他工作的实践指导 ………………………………42
第四部分 学前儿童卫生学
第一章 健康概念与学期儿童生长发育 ……………………………46
第二章 学前儿童常见病、传染病及其预防 …………………………46
第三章 学前儿童心理发育和心理行为问题及其预防 ……………48
第四章 学前儿童的营养与托幼机构的膳食卫生 …………………50
第五章 托幼机构保教活动卫生 ……………………………………51
第六章 托幼机构的环境卫生 ………………………………………52
第七章 托幼机构的安全与意外事故的处理 ………………………54
第八章 学前儿童健康教育 …………………………………………56
第五部分 学前教育政策法规
一、中共中央、国务院及国家部委相关政策法规 ……………………57
二、省委省政府及相关单位政策法规 …………………………………57
附录:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 ………………………………58
《幼儿园教师专业标准(试行)》 ………………………………68
《3 ~6 岁儿童学习与发展指南》………………………………74