还有吗

1、同系物的概念
结构相似、分子组成相差若干个CH2原子团的有机化合物互相称为同系物。
2、同系物的判断
☆一差：分子组成差一个或若干个CH2原子团。
☆二同：具有相同通式。
☆三注意：必为同一类物质
结构相似（有相似的原子连接方式或相同的官能团种类和数目）
同系物间物理性质不同，化学性质相同
乙烯和环丙烷虽通式相同(CnH2n)，却不是同系物。

◇同分异构体
1.同分异构体的概念
分子式相同而结构式不同的物质互为同分异构体，大部分为有机化合物。
2.同分异构体的书写规则
☆主次规则：主链由长到短，支链由整到散，位置由心到边，排列由邻到间。
☆有序规则：可按照碳链异构→位置异构→官能团异构的顺序书写。
碳链异构：碳链不同而产生的异构现象。如CH3CH2CH2CH2CHO（戊醛）与（CH3）2CHCH2CHO(2-甲基丁醛)。
位置异构：由于官能团在碳链或碳环上的位置不同而产生的异构现象。如，CH3CH2CH2CH2 COH（1-丁醇）与CH3CH2CH（OH）CH3(2-丁醇)。
官能团异构：由于官能团的种类不同而产生的异构现象。
CnH2n　　 　　 烯烃、环烷烃
CnH2n-2　　 　 二烯烃、炔烃、环烯烃
CnH2n+2O　　 　饱和一元醇、醚
CnH2nO　　 　　饱和一元醛、酮、烯醇、环醇
CnH2nO2　　 　 饱和一元羧酸、酯、羟基醛
另有：芳香醇～芳香醚～酚，葡萄糖～果糖，蔗糖～麦芽糖。
淀粉和纤维素的分子式可表示为（C6H10O5）n，但是由于n不等，所以二者不是同分异构体。按照这两个原则书写同分异构体时，注意不重写、不漏写。

有机物燃烧通式为：CxHy＋(x＋y/4)O2＝xCO2＋y/2 H2O
CxHyOz＋(x＋y/4－z/2)O2＝xCO2＋y/2 H2O

[例1]体积为10mL的某气态烃，在50mL足量O2里完全燃烧，生成液态水和体积为35 mL气体（气体体积均在同温同压下测定），此烃的分子式是（ ）
A、C2H4 B、C2H2 C、C3H6 D、C3H8

解析：因为水为液体，由燃烧通式得出体积差为(1＋y/4)，由差量法求得y＝6，选D。

n(烷烃)＝n(H2O)－n(CO2)； 烯烃：n(H2O)＝n(CO2)； n(炔烃)＝n(CO2)－ n(H2O)。

[例2]由两种烃组成的混合物，已知其中之一为烯烃。燃烧1mol该混合物，测得产生CO2 4.0mol及 H2O 4.4mol，试求混合烃的组成情况？

解析：烯烃：n(H2O)＝n(CO2)，所以得出n(烷烃)＝n(H2O)－n(CO2)＝0.4mol、n(烯烃)=0.6mol，设烷烃为CmH2m+2、烯烃为CnH2n，得出0.4m+0.6n＝4 mol，讨论有3组符合题意，即：m＝7和n＝2；m＝4和n＝4；m＝1和n＝6。

HBr的水溶液密度小于乙醇溶液吗？
　　答：乙醇的密度小于水，而溴水密度大于水（溴单质分子量160），所以HBr的水溶液密度大于乙醇溶液，
另外，高中阶段，有两种物质密度比水小，乙醇及其溶液，氨水，且这两种溶液是浓度越大，密度越小。

溴苯溶于水吗？
　　答：溴苯不溶于水，与水混合能够分层，但溴苯不是沉淀，是无色油状液体，密度比水大，在水的下层。高中有机中学到苯与液溴反应后的产物倒入水中，在水底有褐色油状液体，即溶解了溴单质的溴苯，可用氢氧化钠溶液除去其中的溴单质，得到纯净的溴苯。

乙醇与溴水反应吗？
　　答：不反应，现象为不褪色，不分层。常见于物质鉴别的题目。

什么叫有机物的氧化？
　　答：有机物在发生反应时失氢或得氧，发生氧化反应。
高中常见有以下几种类型：
（1）有机物燃烧，例如：CxHyOz +（4x+y-2z）/4 O2 →x CO2 + y/2H2O
（2）催化氧化，例如：乙醇--〉乙醛
（3）强氧化剂氧化，乙烯、乙炔、苯的同系物都可以和酸性高锰酸钾溶液发生反应，能被弱氧化剂氧化的物质诸如醛、醇、酚、乙二酸、葡萄糖等当然也能与酸性高锰酸钾溶液发生反应。但高中阶段不要求写出方程式。
（4）弱氧化剂氧化，例如银镜反应和氢氧化铜悬浊液的反应。

如何鉴别一个物质是卤代烃？
　　答：这问题问得好，应该都能够想到是通过水解反应看是否放出氯离子，但是如果要求书写规范的话，还是有很多要注意的地方的：
溴乙烷水解产物乙醇和HBr都溶于水，而溴乙烷不溶于水且密度比水大，因此反应后如果还有溴乙烷剩余，则出现分层现象。因此要检验溴离子必须取上层水溶液。另外此实验还特别注意要先用过量硝酸中和上层水溶液中的多余的碱，才能用硝酸银溶液检验，否则会生成氢氧化银分解生成棕黑色氧化银而观察不到所要的现象。