石脑中学普通班主任的一天
在石脑中学这方小天地,从来就不缺乏温暖和感人的故事,他们并不是远在天边的道德偶像,而是我们身边一个个鲜活生动的小人物。他们或兢兢业业,默默奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;或助人为乐,救难济困,用一颗爱心温暖众人……
校园生活中,老师们扮演了不可替代的角色。提起老师,给大家留下最深刻印象的肯定就是班主任了。班主任不仅要承担学科教学任务,相比其他学科教师,还要更多地关照学生的德育提升、品德养成。因此班主任的工作较之其他老师更为繁忙和辛苦。今天,就让我们走进石脑中学,回忆一下自己的青春,再看看我们以前最为熟悉的班主任老师的一天。
3月26日,星期四。
作为高一班主任,王老师不敢松懈,因为高一是习惯纠正和养成的最关键时期。他的这一天和过去一样,从早上5点50开始,晚上11点结束。
天还未亮,笔者就起床了。5:50到达教学楼时,王老师就已经在那里等待了。这短暂的一天,笔者在床上还稍微挣扎了一下,而他却是这样年复一年,日复一日的披星戴月,每天坚持在这个时间前到达。
早上5:55。王老师就住在学校里面,一年四季,几乎每天都是第一个进教室,为学生开门开灯。晚上经常要看着每一位学生离开后才放心回宿舍。王老师的早中晚三餐都在学校食堂吃,大部分时间和学生们“泡”在一起。
在正式早读前,召集了各个寝室的寝室长,短暂地了解了头天晚上的休息情况以及有无玩手机、看小说等现象。
早上7:50。第一节课之前,是石脑中学特有的唱歌时间,但王老师还是不放心,特意在后门暗中观察同学们的精神状态。
从班上回到办公室,前三节课没有历史课,王老师终于可以坐下来认真地看看课本,准备上课。除了是班主任之外,他还担任着6个班的历史课程。
三月是雷锋月活动,响应学校的号召,王老师捐出了100元,帮助贫困学生。
上午10:35。
第四节课是历史课,王老师的讲课方式是循循善诱,深入浅出型的。笔者虽已多年未曾当过学生,但也听得津津有味。而且他上课有个特点,从不拿书本,却知道书的具体页码、段落,板书简洁而有条理。
中午13:20。
高中学业比较繁重,只有中午休息好了,学生才能精神充沛地上接下来的课。这也是王老师最关注的问题,他每天中午都要到教室去督促大家按时、按质休息。
下午4:10,自习课。
这周周末,高一要进行本学期的第一次月考,为了给大家鼓劲,王老师组织同学们召开了主题班会。班会全程由学生自己主持、发言,王老师只是在后面聆听。
下午6:00。
晚读要开始了,王老师又来到教学楼,准备去督促大家读书。
晚上9:15.
上完各科的辅导课后,学生还有一个小时的自习时间。王老师又悄悄地来到教室后面,静静地看着同学们认真学习。
晚上10:10。
除了备课,上课,管理班级之外,他还是年级组长,还要处理年级组事务。这是晚上
他在查寝室之前与各位班主任的集合和安排。
晚上10:20.。
正式进入寝室,看看同学们的就寝准备,再三叮嘱大家不要讲话,不要做其他的事,要好好休息。
晚上10:30。
班主任的工作基本结束,今天还好,没什么意外情况,王老师稍显轻松地离开了。
回到家,进行简单的洗漱之后,真正进入睡眠,大概就是11点以后了。
跟着王老师采访了一天,中途也碰到了很多和他一样忙碌、耐心的班主任,他只是石脑中学62个班主任中最普通的一员。曾经有很多人在讨论石脑中学为什么会有如此快速、稳定的发展,我想,无他,就是有了这些作为中流砥柱的默默奉献、辛勤耕耘的石中老师,才成就了学校的发展。
在石脑中学这方小天地,从来就不缺乏温暖和感人的故事,他们并不是远在天边的道德偶像,而是我们身边一个个鲜活生动的小人物。他们或兢兢业业,默默奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;或助人为乐,救难济困,用一颗爱心温暖众人……
校园生活中,老师们扮演了不可替代的角色。提起老师,给大家留下最深刻印象的肯定就是班主任了。班主任不仅要承担学科教学任务,相比其他学科教师,还要更多地关照学生的德育提升、品德养成。因此班主任的工作较之其他老师更为繁忙和辛苦。今天,就让我们走进石脑中学,回忆一下自己的青春,再看看我们以前最为熟悉的班主任老师的一天。
3月26日,星期四。
作为高一班主任,王老师不敢松懈,因为高一是习惯纠正和养成的最关键时期。他的这一天和过去一样,从早上5点50开始,晚上11点结束。
天还未亮,笔者就起床了。5:50到达教学楼时,王老师就已经在那里等待了。这短暂的一天,笔者在床上还稍微挣扎了一下,而他却是这样年复一年,日复一日的披星戴月,每天坚持在这个时间前到达。
早上5:55。王老师就住在学校里面,一年四季,几乎每天都是第一个进教室,为学生开门开灯。晚上经常要看着每一位学生离开后才放心回宿舍。王老师的早中晚三餐都在学校食堂吃,大部分时间和学生们“泡”在一起。
在正式早读前,召集了各个寝室的寝室长,短暂地了解了头天晚上的休息情况以及有无玩手机、看小说等现象。
早上7:50。第一节课之前,是石脑中学特有的唱歌时间,但王老师还是不放心,特意在后门暗中观察同学们的精神状态。
从班上回到办公室,前三节课没有历史课,王老师终于可以坐下来认真地看看课本,准备上课。除了是班主任之外,他还担任着6个班的历史课程。
三月是雷锋月活动,响应学校的号召,王老师捐出了100元,帮助贫困学生。
上午10:35。
第四节课是历史课,王老师的讲课方式是循循善诱,深入浅出型的。笔者虽已多年未曾当过学生,但也听得津津有味。而且他上课有个特点,从不拿书本,却知道书的具体页码、段落,板书简洁而有条理。
中午13:20。
高中学业比较繁重,只有中午休息好了,学生才能精神充沛地上接下来的课。这也是王老师最关注的问题,他每天中午都要到教室去督促大家按时、按质休息。
下午4:10,自习课。
这周周末,高一要进行本学期的第一次月考,为了给大家鼓劲,王老师组织同学们召开了主题班会。班会全程由学生自己主持、发言,王老师只是在后面聆听。
下午6:00。
晚读要开始了,王老师又来到教学楼,准备去督促大家读书。
晚上9:15.
上完各科的辅导课后,学生还有一个小时的自习时间。王老师又悄悄地来到教室后面,静静地看着同学们认真学习。
晚上10:10。
除了备课,上课,管理班级之外,他还是年级组长,还要处理年级组事务。这是晚上
他在查寝室之前与各位班主任的集合和安排。
晚上10:20.。
正式进入寝室,看看同学们的就寝准备,再三叮嘱大家不要讲话,不要做其他的事,要好好休息。
晚上10:30。
班主任的工作基本结束,今天还好,没什么意外情况,王老师稍显轻松地离开了。
回到家,进行简单的洗漱之后,真正进入睡眠,大概就是11点以后了。
跟着王老师采访了一天,中途也碰到了很多和他一样忙碌、耐心的班主任,他只是石脑中学62个班主任中最普通的一员。曾经有很多人在讨论石脑中学为什么会有如此快速、稳定的发展,我想,无他,就是有了这些作为中流砥柱的默默奉献、辛勤耕耘的石中老师,才成就了学校的发展。