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孩子跌倒教导论题

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针对教育的问题,每个国家的妈妈都有不同的教育方式。这次,就让小编带你们走进各国,看看她们针对孩子跌倒,采取什么方法吧。
  美国妈妈的行为:不去扶孩子起来,而是用坚定的目光鼓励孩子:“宝贝,你会很勇敢的,爬起来!”
  美国妈妈认为:既然是你自己跌倒的,就要为自己的行为负责,解决了就没事了。美国妈妈是从培养孩子独立性、勇于承担责任的角度出发的,教给孩子的是坚强、勇敢 等坚毅品质。
  俄罗斯妈妈的行为,再哭闹也不去扶孩子起来,让孩子自己解决。
  俄罗斯妈妈认为:自然性的教育才是最好的教育。如果孩子自己选择了某种过程,那么就让孩子自然地去发展,自己去承担责任,家长不会给予任何干涉。这样的教育让 孩子从小就懂得:哭闹都是没有用的,只会让你更累,如果自己爬起来了,还能得到大人的表扬。
  非洲妈妈的行为,看到孩子摔倒,不去扶他起来,而是自己一次次地爬在地上,然后做爬起来或是站起来的动作,直到孩子看懂了她的行为。暗示孩子自己掌握了方法后 自己爬起来。
  非洲妈妈认为:孩子摔倒了,就要鼓励孩子解决问题,但如何解决问题,孩子没有经验,需要大人手把手示范给孩子看,让孩子有章可循,有方法可操作。非洲妈妈及时 为孩子提供具体帮助,让孩子有方法可操作,有范本可模仿。
  中国妈妈的行为,立即上前把孩子扶起来,一边敲打地面一边对孩子说:“宝贝摔疼了是吧?不哭不哭,妈妈打它!”
  我们中国妈妈认为:孩子摔倒了,他已很痛苦了,我也心疼啊。拿地板当替罪羊,可以缓解他的痛苦,反正地板是没有生命的。
  小编个人比较喜欢非洲妈妈的行为。用亲身示范让孩子掌握到方法。家长也不妨试试这个方式,在网上搜一些兔小贝幼儿行为养成视频给孩子观看。让孩子在视频内人物 的引导下轻松的学会正确行为习惯。


1楼2015-04-16 12:37回复