“四年级二班,现授予你班‘童长荣中队’称号,希望你们在以后的人生道路上,继承英烈们的革命精神,努力学习,奋发图强!”在吉林省延边朝鲜族自治州汪清县第四小学四年级二班,县关工委主任金春燮手里捧着锦旗,深情地嘱托孩子们。
从2005年担任汪清县关工委主任开始,金春燮眼里、心里就装满了孩子。
改变教育方法 成立国防教育基地
2005年4月,金春燮从汪清县人大常委会副主任的岗位上退休,担任汪清县关工委主任。上任没多久,他就接到汪清县第一实验中学的邀请,为70余名学生开展国防教育。
“我花了半个月的时间进行准备,可还没讲上20分钟,就有学生开始打瞌睡了,也没有人主动回答问题。”金春燮说,这次挫败让他意识到用老一套的授课讲演,是做不好青少年思想工作的。
为了使爱国主义教育更生动,2007年8月,金春燮协调组建了“五老讲师团”,请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范向青少年讲历史讲传统、传精神。课堂上,每当“五老讲师团”成员讲述着自己的亲身经历时,孩子们总是瞪大眼睛,听得入神,生怕漏掉一个字。
“如果能让孩子们看看当年抗联战士的艰苦环境,一定能收到更好的教育效果。”2011年,金春燮又有了新的想法。他把“抗日游击大队指挥部”作为第一个目标,跑到汪清县档案馆查阅了大量文字资料和历史图片,绘制了设计图纸,又筹集了3万元资金,亲自选购原料、参与施工。“竣工”后的指挥部复旧如初。在不足30平方米的小屋里,土炕上铺满稻草,行军灶破旧,墙上悬挂着多幅抗联烈士画像,画像下方还记载着每位烈士的生平。
通过金春燮的不懈努力,如今,除了汪清县抗日游击大队指挥部外,恢复原貌的还有“东满特委”兵工厂、印刷厂、被服厂,这里不仅接受学生参观,还成为社会各界的国防教育基地。
从2005年担任汪清县关工委主任开始,金春燮眼里、心里就装满了孩子。
改变教育方法 成立国防教育基地
2005年4月,金春燮从汪清县人大常委会副主任的岗位上退休,担任汪清县关工委主任。上任没多久,他就接到汪清县第一实验中学的邀请,为70余名学生开展国防教育。
“我花了半个月的时间进行准备,可还没讲上20分钟,就有学生开始打瞌睡了,也没有人主动回答问题。”金春燮说,这次挫败让他意识到用老一套的授课讲演,是做不好青少年思想工作的。
为了使爱国主义教育更生动,2007年8月,金春燮协调组建了“五老讲师团”,请老干部、老战士、老专家、老教师、老模范向青少年讲历史讲传统、传精神。课堂上,每当“五老讲师团”成员讲述着自己的亲身经历时,孩子们总是瞪大眼睛,听得入神,生怕漏掉一个字。
“如果能让孩子们看看当年抗联战士的艰苦环境,一定能收到更好的教育效果。”2011年,金春燮又有了新的想法。他把“抗日游击大队指挥部”作为第一个目标,跑到汪清县档案馆查阅了大量文字资料和历史图片,绘制了设计图纸,又筹集了3万元资金,亲自选购原料、参与施工。“竣工”后的指挥部复旧如初。在不足30平方米的小屋里,土炕上铺满稻草,行军灶破旧,墙上悬挂着多幅抗联烈士画像,画像下方还记载着每位烈士的生平。
通过金春燮的不懈努力,如今,除了汪清县抗日游击大队指挥部外,恢复原貌的还有“东满特委”兵工厂、印刷厂、被服厂,这里不仅接受学生参观,还成为社会各界的国防教育基地。