1：文言之复兴，必先重教，如使蒙童耳濡目染，以文言之美，必使爱之。
2：文言之复兴，必使科学之书重译为文言，若有科学之词难译，必重造词。以文言之说理透彻，条理清晰之利，必佳。
3：文言之复兴，单以民间之力，恐有未逮，因此须以政府之力助之。
且夫白话之大行，其为时之所制，当是时，无义务之教育，因白话 教民之易 而推之。而白话久之行，其弊端遂现。今之人，难知华夏之精粹，且归其故为古文晦涩。非也，此应为庠，序不教之过。若使人自小便学文言，则有何晦涩之难？或言，文言何能述科学之奥，文言不及白话之确也。余欲谓之曰：呵呵。夫近代之时西学之书，何不以文言译之。且书译成，无背是书之本义，且辩理清晰，无模糊不清之处。曰文言不及白话之准者，其人无知之蠢见也。且言语文字为悠然千年渐变之果也。新文化运动，使之渐变突然而止。因而今日，世人便觉文言为古。今之复文言，使其合之于当世为要。