首先要确定“创业是什么”这个话语的前提。
创业,是“创造一个企业”。只要是自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展,以销售收入补偿耗费取得盈利的个人与组织,不论烤肉串还是做IT,1人还是100人,都是。
(——这样定义创业是为了大可不必在概念本事上纠缠,诸如:内涵外延,行业种类、起点规模等。)
“创造一个企业”必然是个过程,一定有它实践的起点和终点,二者之间是学科的对象和范围。否则,没有对象的研究还能研究吗?失去边界的学科还叫学科吗?
起点在哪里?创业起点必然是行动,行动不可能是盲目的,是以特定目标为前提。目标是一个具体项目。而要确定一个项目不是简单的事,先要有一个项目的发生与选择的过程。所以,项目发生与选择是创业过程的起点。
终点在哪里?既然是“创造一个企业”,新企业的“存活”就是创业的终点、过程的结束,目的实现。越过这个点,是企业正常的经营活动和以赢利为目的的持续发展过程,是“管理学”的研究领域,是区分企业管理的边界。
什么是“存活”?新企业不是要素的简单集合,而是一个发挥功能的系统。系统功能发挥的标志是运转,表现形式是运转,实现条件也是运转。所以,运转的实现是企业的成活,创业过程的完成。
运转,是把创业推进到用销售收入补偿耗费这个时间与过程的“点”。它标志着启动项目的资本投入结束,生存条件与动力来源不再是“第一级火箭”,而是自身的造血功能。
可见,是“创造企业”的真实过程,决定了创业研究的对象,边界和范围,进而决定了言说创业的基础是:
“以项目选择为起点,以运转实现为终点”
“两点之间”是创业的真实过程,在这“两点之间”说话是在说创业。不能在这“两点之间”说话,或不能说这“两点之间”的话都不是说创业。说什么都行,不要戴“创业”的帽子。
“两点之间”是创业培训、创业教育全部话语的前提,言说的基础,内容的边界,即创业教育的内容。那么,在“两点之间”应该说什么呢?
创业,是“创造一个企业”。只要是自主经营,自负盈亏,自我约束,自我发展,以销售收入补偿耗费取得盈利的个人与组织,不论烤肉串还是做IT,1人还是100人,都是。
(——这样定义创业是为了大可不必在概念本事上纠缠,诸如:内涵外延,行业种类、起点规模等。)
“创造一个企业”必然是个过程,一定有它实践的起点和终点,二者之间是学科的对象和范围。否则,没有对象的研究还能研究吗?失去边界的学科还叫学科吗?
起点在哪里?创业起点必然是行动,行动不可能是盲目的,是以特定目标为前提。目标是一个具体项目。而要确定一个项目不是简单的事,先要有一个项目的发生与选择的过程。所以,项目发生与选择是创业过程的起点。
终点在哪里?既然是“创造一个企业”,新企业的“存活”就是创业的终点、过程的结束,目的实现。越过这个点,是企业正常的经营活动和以赢利为目的的持续发展过程,是“管理学”的研究领域,是区分企业管理的边界。
什么是“存活”?新企业不是要素的简单集合,而是一个发挥功能的系统。系统功能发挥的标志是运转,表现形式是运转,实现条件也是运转。所以,运转的实现是企业的成活,创业过程的完成。
运转,是把创业推进到用销售收入补偿耗费这个时间与过程的“点”。它标志着启动项目的资本投入结束,生存条件与动力来源不再是“第一级火箭”,而是自身的造血功能。
可见,是“创造企业”的真实过程,决定了创业研究的对象,边界和范围,进而决定了言说创业的基础是:
“以项目选择为起点,以运转实现为终点”
“两点之间”是创业的真实过程,在这“两点之间”说话是在说创业。不能在这“两点之间”说话,或不能说这“两点之间”的话都不是说创业。说什么都行,不要戴“创业”的帽子。
“两点之间”是创业培训、创业教育全部话语的前提,言说的基础,内容的边界,即创业教育的内容。那么,在“两点之间”应该说什么呢?