“随着外语学习热潮的越演越烈，越来越多的学龄前儿童纷纷加入了语言学习的浪潮中。然而，也有很多家长会担心，孩子连母语都还没学好就开始学英语，会不会容易造成混乱？年龄这么小的孩子学习外语，要怎样学才能学好？孩子学习外语的年龄到底是谁说了算？大家估计都想不到，答案是：大脑！”
儿童的辨音能力比成人强
很多人都认为，学习外语最重要是要学好发音，因而要纠正不标准的发音就一定要去听纯正、标准的发音，最好是去英国、美国等英语系国家学习才行，然而，这个说法其实只说对了一半。
大家都知道日本人说英语舌头硬，不好听，就像中国的南方人说北方话一样，即便说得再流利也是会有一点点口音的。那为什么从小生活在日本的成年人，即便是到国外后天天接触标准的美音，但口音却很难改掉呢？原因就在于成年人的耳朵听音不准，分辨能力低，听不准一个不在自己母语语音范围内的发音，也听不出它们之间的区别，因而，他们的发音不标准的根本原因其实是在于他们并没有把发音真正听准了。
而对于儿童来说，却正好相反，因为儿童特别是幼儿对各种语音信号具有很高的分辨率，可以听准各种发音之间的区别，但是随着年龄的增长，这种能力会急剧下降，基本上过了12岁后听力的分辨率就已经跟成年人相差无几了。
儿童建立英语思维的能力比成人强
有的家长认为，等孩子长大了再学英语，顶多也就是会出现发音不够标准的问题，对英语学习的本身也不会造成多到的影响。然而，在孩子实际学习的过程中，我们就能发现家长们的这种想法也是不对的。儿童时期学习英语不仅仅是因为语音的问题，还有语言思维的问题。我们的大脑有左右半脑构成，左脑是负责数学、逻辑、语言等等；右脑负责图像、色彩、音律、情感等等。儿童在学习语言时，是左右脑一起紧密配合使用的。
瑞思英语老师指出：人从2岁开始，负责左右脑联系的神经开始萎缩，过了6岁后这种边化速度会加快，到了11岁，这些神经就只剩下一半不到，而到了12-19岁左右，这些神经会所剩更少，大脑逐步完成了边化。所以成人后，左右脑的分工开始变的重要，左脑开始独立学习语言，而缺乏了右脑的紧密配合，这时成年人学习英语的方法是反复的记忆，也就是把语言当作一种纯粹的知识来学习。而儿童学习语言是通过将语言和对应的场景或图像进行“联系”，左右脑紧密配合，最终实现语言思维的，所以儿童学习第二语言思维的过程将会比成年人更轻松、便捷。
学习英语的黄金时期是6岁前
或者很多家长都会担心，第二语言的学习会对母语会产生干扰，然而，瑞思老师则指出这种干扰或者会让语言的学习者因祸得福，因为它会迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼，通俗地说就是：双语者较之只会一种语言的人更加聪明。语言学习的黄金时期是6岁前，而3-4岁则是一个比较好的起点了，想让孩子学好英语的家长们，可是要好好抓紧这个黄金时期。
的确小朋友的学习能力都很快对新事物充满强烈的好奇心比特e学堂的课程就不错你们可以去免费试听一下，非常适合小朋友。
儿童的辨音能力比成人强
很多人都认为，学习外语最重要是要学好发音，因而要纠正不标准的发音就一定要去听纯正、标准的发音，最好是去英国、美国等英语系国家学习才行，然而，这个说法其实只说对了一半。
大家都知道日本人说英语舌头硬，不好听，就像中国的南方人说北方话一样，即便说得再流利也是会有一点点口音的。那为什么从小生活在日本的成年人，即便是到国外后天天接触标准的美音，但口音却很难改掉呢？原因就在于成年人的耳朵听音不准，分辨能力低，听不准一个不在自己母语语音范围内的发音，也听不出它们之间的区别，因而，他们的发音不标准的根本原因其实是在于他们并没有把发音真正听准了。
而对于儿童来说，却正好相反，因为儿童特别是幼儿对各种语音信号具有很高的分辨率，可以听准各种发音之间的区别，但是随着年龄的增长，这种能力会急剧下降，基本上过了12岁后听力的分辨率就已经跟成年人相差无几了。
儿童建立英语思维的能力比成人强
有的家长认为，等孩子长大了再学英语，顶多也就是会出现发音不够标准的问题，对英语学习的本身也不会造成多到的影响。然而，在孩子实际学习的过程中，我们就能发现家长们的这种想法也是不对的。儿童时期学习英语不仅仅是因为语音的问题，还有语言思维的问题。我们的大脑有左右半脑构成，左脑是负责数学、逻辑、语言等等；右脑负责图像、色彩、音律、情感等等。儿童在学习语言时，是左右脑一起紧密配合使用的。
瑞思英语老师指出：人从2岁开始，负责左右脑联系的神经开始萎缩，过了6岁后这种边化速度会加快，到了11岁，这些神经就只剩下一半不到，而到了12-19岁左右，这些神经会所剩更少，大脑逐步完成了边化。所以成人后，左右脑的分工开始变的重要，左脑开始独立学习语言，而缺乏了右脑的紧密配合，这时成年人学习英语的方法是反复的记忆，也就是把语言当作一种纯粹的知识来学习。而儿童学习语言是通过将语言和对应的场景或图像进行“联系”，左右脑紧密配合，最终实现语言思维的，所以儿童学习第二语言思维的过程将会比成年人更轻松、便捷。
学习英语的黄金时期是6岁前
或者很多家长都会担心，第二语言的学习会对母语会产生干扰，然而，瑞思老师则指出这种干扰或者会让语言的学习者因祸得福，因为它会迫使大脑去解决内部冲突，从而得到增强认知能力的锻炼，通俗地说就是：双语者较之只会一种语言的人更加聪明。语言学习的黄金时期是6岁前，而3-4岁则是一个比较好的起点了，想让孩子学好英语的家长们，可是要好好抓紧这个黄金时期。
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