北京宏图司考鲲鹏系列课程的授课老师包括方志平、黄韦博、柏浪涛、杜洪波、曹兴明、白斌、戴鹏、王晓伟、左宁和杨秀清、王斌等众多名师。这些名师在授课的时候条理清晰、认真细致，既阐释了各科目的精髓，又介绍了各科目命题时各家观点的异同，详尽分析司考命题各家观点在命题中的取舍，澄清了一些司考中的不正确观点，理论结合实际，深入浅出，条理清晰，娓娓道来。让考生在较短的时间内能扎实而深刻的掌握各科目的内容，并做到融会贯通，举一反三，深受广大考生欢迎。
所以，宏图司考的学员接受程度是非常高的，老师们比较提倡学生们去实践练习，因为法律培训要求用多样化的培训手段来达到培训效果和目的，所以会组织讨论，角色扮演，师生互动。
有些教师习惯于讲授，误以为讲得越多越细，学生就会收获越大，其实这是错误的，学员的参与程度与实际接受程度是成正比的。反之，学生越是处于被灌输的被动状态，学习效果越差。
为什么会是这样呢？深刻的感官体验可以生成深刻的记忆，取得“静听教育”不可能取得的成效。它倡导以学生为主体的多感官教学，强调运用身体的所有部分最大限度地激活大脑，以提高学习效果。实践出真知，讲的也是这个道理，这是符合人的认知规律的。
所以，北京宏图司考会创造条件让学生更多的参与到学习过程中来，成为学习的主人。传统的的填鸭式、死记的学习方式，只学不习，忽视实践，所以是低效的，必然会制造大批厌学者。只有像宏图司考那样师生共同努力，改进和创造多种多样的学习方式，教学才可能是愉快的、高效的。
所以，宏图司考的学员接受程度是非常高的，老师们比较提倡学生们去实践练习，因为法律培训要求用多样化的培训手段来达到培训效果和目的，所以会组织讨论，角色扮演，师生互动。
有些教师习惯于讲授，误以为讲得越多越细，学生就会收获越大，其实这是错误的，学员的参与程度与实际接受程度是成正比的。反之，学生越是处于被灌输的被动状态，学习效果越差。
为什么会是这样呢？深刻的感官体验可以生成深刻的记忆，取得“静听教育”不可能取得的成效。它倡导以学生为主体的多感官教学，强调运用身体的所有部分最大限度地激活大脑，以提高学习效果。实践出真知，讲的也是这个道理，这是符合人的认知规律的。
所以，北京宏图司考会创造条件让学生更多的参与到学习过程中来，成为学习的主人。传统的的填鸭式、死记的学习方式，只学不习，忽视实践，所以是低效的，必然会制造大批厌学者。只有像宏图司考那样师生共同努力，改进和创造多种多样的学习方式，教学才可能是愉快的、高效的。
