应用心理治疗的原则 16卷第一章
心理治疗是一个治疗艺术的领域,仅在过去的五十年它已经发展和获得某种独立性。此领域内的观点以各种各样方法的区分而改变和变化,被积累的大多数经验已经引起种种不同的解释。对于此原因在于这个事实,即心理治疗不是简单的,人们最初相信它是直截了当的方法,但逐渐变得清楚,这是一种辩证过程,两个人间的一种对话或讨论。辩证是古代哲学家们会谈的原始艺术,但为了创造新的综合过程,非常早的成为了术语。一个人是一个心理系统,当它影响另一个人时,与另一个心理系统进入可逆反应。这些,也许最时髦的,治疗师和病人间的治疗关系的公式化表达,已非常远的离开了原始的观点,即心理治疗是一种为了达到预期效果,任何人可以套用老套的方式运用的方法。提示这种未被怀疑不是思索的必需品,我有充分理由说,不受欢迎的视野的开阔,仅仅是关于真实的无可动摇的事实。首先,它可能是这个事实,即人不得不承认关于观察到的材料的不同解释的可能性。因此,逐渐形成各种各样的学派与直接对立的观点。我想提醒你们关于法国的伯恩海姆的暗示治疗法,伊斯特伍德的再教育;芭比斯基的“说服力”;迪布瓦的“理性心理矫治术”;弗洛伊德的精神分析,以其在性和无意识方面的强调;阿德勒的教育方法,以其在权力驱力和意识虚构方面的强调;舒尔茨的自律训练——名字仅仅更好的知道了方法。它们中的每一个根据特殊的心理假定,产生特殊的心理结果;它们间的比较是困难的,通常几乎不可能。从而,任何观点的拥护者为了简化问题将视另一方的意见为谬误,这是相当自然的。然而事实的客观评价展示,这些方法和理论的每一个都在每一点上证明是正当的,此后每一方都可能不但夸大某种成功,而且主要为了证实其特殊假定的心理方面的数据。因而我们在心理治疗方面正面临一种可与现代物理学匹敌的情形,例如在那里,有两种相互矛盾的光的理论。正如物理学没有发现这种矛盾不可逾越,那么在心理学上许多可能的观点的存在不应让步于这种假定,即矛盾是不可协调的,并且各种观点纯粹主观因而不可比较。矛盾在科学的一个系方面仅仅指示其科目显示,目前只能依靠二律背反把握的特性——光的波粒二象性提供了证据。现在,心灵比光无穷的复杂;因此大量的二律背反被要求去令人满意地描述心灵的性质。基本的二律背反中的一个是命题心灵依赖于肉体而肉体依赖于心灵。对于二律背反的双方都有清楚的证据,所以客观的判断不可能给正题或者反题更多的分量。正当的矛盾的存在展示,调查的对象用例外的难点呈现刨根问底的精神,作为结果,它仅仅关系到正当的命题能被制造,至少暂时性地。那就是说,仅仅就它指出我们正在研究的哪种心理系统而言,命题是正当的。因此,我们得出辩证的公式化表达,它正好告诉我们心理的影响是两个心理系统的可逆反应。以后,心理系统的个体性无穷的变化,必须有相关于无穷变化的正当的命题。但如果个体性在其特殊性上是绝对的,如果一个个体完全异于另外任何一个个体,那么心理学将不可能作为一门科学,因为它将由主观意见的一团不可调和的混沌组成。然而个体性仅仅是相对的,人类一致性或类似的补充物;因此制造普遍有效的命题是可能的,即科学的命题。这些命题仅涉及在事实上一致的心理系统的那部分,即服从于比较和统计方面的测量;它们并不涉及系统是个人和唯一的那部分。因而第二个基本的二律背反在心理学上说着:个体与普遍相比意味着无,普遍与个体相比意味着无。众所周知,没有普遍的大象,仅有个体的大象。但如果大象的一个普遍的,一个常量不存在,一头单一的个体大象将完全不可能。
这些逻辑反思似乎有点远离我们的主题。但就它们是先前的心理经验的成果来说,它们产生许多重要的实际结论。作为一名心理治疗师,当我设定自己为一名在我的病人之上的医学权威,由此之故宣称知晓关于他的个体性的某事,或就此能够制造有效的命题,我仅仅正在示范我的批评的缺乏,因为我没有位置去评判在我之前的整个人格。我不可能说任何关于他的正确的东西,除非他接近那种“普遍的人”。但因为所有的生命仅以个体的形式被发现,我能对另一个体断言仅在我自己内所发现的,那么我处于任一个持续危险之中,要么正在歪曲别人,要么屈从于他的影响。如果我希望完全从心理上治疗另一个体,无论好坏我必须放弃对上级知识的所有要求,对于影响的所有权威和愿望。我必然得采纳一个由我们的相互发现物的比较构成的辩证程序。但这成为可能只有当我给另一人一个机会完全打他手中的牌,不被我的假定阻碍。这样,他的系统被连接上我的,并对其起作用;我的反应是我作为一个个体能正当地面对我的病人有的唯一的东西。
心理治疗是一个治疗艺术的领域,仅在过去的五十年它已经发展和获得某种独立性。此领域内的观点以各种各样方法的区分而改变和变化,被积累的大多数经验已经引起种种不同的解释。对于此原因在于这个事实,即心理治疗不是简单的,人们最初相信它是直截了当的方法,但逐渐变得清楚,这是一种辩证过程,两个人间的一种对话或讨论。辩证是古代哲学家们会谈的原始艺术,但为了创造新的综合过程,非常早的成为了术语。一个人是一个心理系统,当它影响另一个人时,与另一个心理系统进入可逆反应。这些,也许最时髦的,治疗师和病人间的治疗关系的公式化表达,已非常远的离开了原始的观点,即心理治疗是一种为了达到预期效果,任何人可以套用老套的方式运用的方法。提示这种未被怀疑不是思索的必需品,我有充分理由说,不受欢迎的视野的开阔,仅仅是关于真实的无可动摇的事实。首先,它可能是这个事实,即人不得不承认关于观察到的材料的不同解释的可能性。因此,逐渐形成各种各样的学派与直接对立的观点。我想提醒你们关于法国的伯恩海姆的暗示治疗法,伊斯特伍德的再教育;芭比斯基的“说服力”;迪布瓦的“理性心理矫治术”;弗洛伊德的精神分析,以其在性和无意识方面的强调;阿德勒的教育方法,以其在权力驱力和意识虚构方面的强调;舒尔茨的自律训练——名字仅仅更好的知道了方法。它们中的每一个根据特殊的心理假定,产生特殊的心理结果;它们间的比较是困难的,通常几乎不可能。从而,任何观点的拥护者为了简化问题将视另一方的意见为谬误,这是相当自然的。然而事实的客观评价展示,这些方法和理论的每一个都在每一点上证明是正当的,此后每一方都可能不但夸大某种成功,而且主要为了证实其特殊假定的心理方面的数据。因而我们在心理治疗方面正面临一种可与现代物理学匹敌的情形,例如在那里,有两种相互矛盾的光的理论。正如物理学没有发现这种矛盾不可逾越,那么在心理学上许多可能的观点的存在不应让步于这种假定,即矛盾是不可协调的,并且各种观点纯粹主观因而不可比较。矛盾在科学的一个系方面仅仅指示其科目显示,目前只能依靠二律背反把握的特性——光的波粒二象性提供了证据。现在,心灵比光无穷的复杂;因此大量的二律背反被要求去令人满意地描述心灵的性质。基本的二律背反中的一个是命题心灵依赖于肉体而肉体依赖于心灵。对于二律背反的双方都有清楚的证据,所以客观的判断不可能给正题或者反题更多的分量。正当的矛盾的存在展示,调查的对象用例外的难点呈现刨根问底的精神,作为结果,它仅仅关系到正当的命题能被制造,至少暂时性地。那就是说,仅仅就它指出我们正在研究的哪种心理系统而言,命题是正当的。因此,我们得出辩证的公式化表达,它正好告诉我们心理的影响是两个心理系统的可逆反应。以后,心理系统的个体性无穷的变化,必须有相关于无穷变化的正当的命题。但如果个体性在其特殊性上是绝对的,如果一个个体完全异于另外任何一个个体,那么心理学将不可能作为一门科学,因为它将由主观意见的一团不可调和的混沌组成。然而个体性仅仅是相对的,人类一致性或类似的补充物;因此制造普遍有效的命题是可能的,即科学的命题。这些命题仅涉及在事实上一致的心理系统的那部分,即服从于比较和统计方面的测量;它们并不涉及系统是个人和唯一的那部分。因而第二个基本的二律背反在心理学上说着:个体与普遍相比意味着无,普遍与个体相比意味着无。众所周知,没有普遍的大象,仅有个体的大象。但如果大象的一个普遍的,一个常量不存在,一头单一的个体大象将完全不可能。
这些逻辑反思似乎有点远离我们的主题。但就它们是先前的心理经验的成果来说,它们产生许多重要的实际结论。作为一名心理治疗师,当我设定自己为一名在我的病人之上的医学权威,由此之故宣称知晓关于他的个体性的某事,或就此能够制造有效的命题,我仅仅正在示范我的批评的缺乏,因为我没有位置去评判在我之前的整个人格。我不可能说任何关于他的正确的东西,除非他接近那种“普遍的人”。但因为所有的生命仅以个体的形式被发现,我能对另一个体断言仅在我自己内所发现的,那么我处于任一个持续危险之中,要么正在歪曲别人,要么屈从于他的影响。如果我希望完全从心理上治疗另一个体,无论好坏我必须放弃对上级知识的所有要求,对于影响的所有权威和愿望。我必然得采纳一个由我们的相互发现物的比较构成的辩证程序。但这成为可能只有当我给另一人一个机会完全打他手中的牌,不被我的假定阻碍。这样,他的系统被连接上我的,并对其起作用;我的反应是我作为一个个体能正当地面对我的病人有的唯一的东西。