第一，在不理她哭闹的同时，可以平静的提醒他，时间快到了，你再这样闹下去，就会迟到的。这样做可以让孩子知道你不会妥协的决心，同时要让她知道，她要为自己这种耽误时间的做法负责。
第二，冷处理不能过度，因为父母一直以来都对莉莉呵护备至，突然对她冷谈下来，孩子可能会认为家长不爱她了，这样会影响到孩子对家长的信赖，不利于她心理健康的成长。具体做法可以这样，在她停止哭闹后，给与适当的让步，比如说答应她在去演出的路上顺道买。
第三，更不应该在此时打孩子，因为孩子造成现在的样子，是平时家长过于溺爱的结果，不能全怪孩子。家长这一巴掌打下去，恰恰暴露了你迫切的想要早点出发的焦急心理。还会使孩子与家长产生对立情绪，对于以后的教育不利。
*****注意事项
***** 莉莉这件事在当时只要解决就好了，没有时间给她讲太多的道理，但是在事后一定要找适当的机会，在家长和孩子都比较平静的时候让她明白自己任性是不对的，以防止下次再出现类似的状况。要让孩子明白，父母是爱她的，但是她如果因为父母的爱反而来要挟家长，那么家长是会很伤心的。要让她明白，如果反复这种任性行为，养成了习惯，不管她的舞蹈跳得多好，都不会成为一个受人欢迎的人。
方法2：坏习惯要逐一纠正
今天任性的孩子，追述原因，一定是由来已久。很多孩子和莉莉一样，已经任性很长时间了。是不是已经形成任性习惯的孩子就不能改变了呢?不是。
有的家长恨不得一天就把孩子所有毛病给扳过来，但是，“冰冻三尺，非一日之寒”。孩子的坏习惯不是一天养成的，也不可能在短时间内就全部改掉。凡事不可操之过急，欲速则不达。
我们建议您拉出一张单子，列出孩子都会在什么事情上不如意时闹脾气，先选出最急迫的问题，对孩子说“不”，用一段时间解决掉，然后再解决下一个问题。比如，孩子不给穿衣服就不高兴和不帮助收拾书包就不高兴，这两件事，后面的重要，先解决，穿衣服放在后面。家长应该有耐心一点一点的纠正孩子的不良习惯，并且对孩子和自己要有信心，相信没有天生就和父母对着干的孩子。只要掌握了方法，任性的孩子也会慢慢变得善解人意。
方法3：每次只针对一件事教育孩子
任性的孩子不会只在一件事上任性，任性表现在生活的方方面面，家长如果从以前的百依百顺一下子转变成事事对抗，不仅家长自己很难做到，孩子也不能适应这突如其来的巨大反差。这样做的后果只有两个：
第一种情况：孩子受不了这种限制，情绪要爆炸了，而父母心疼孩子，担心他会出现什么意外，最终放弃了刚刚开始的尝试，一切又重新回到以前的样子，甚至还会更糟。
第二种情况：就是孩子的确被管过来了，从此却畏首畏尾，时时担心自己做错什么，又被大人修理。这是因为在这一段时间内，家长只顾着挑孩子的错误，却无意间伤害到了孩子宝贵的自信心，真所谓旧伤未愈，又添新伤了。所以，请家长注意，管孩子要温和而坚定，就事论事，不对损害孩子的人格。
注意事项：
***** 家长对孩子的要求不能时高时低，一时一变，而应该是在提出关于某一行为的要求后，一贯的执行下去，使孩子习惯成自然，逐渐改掉这种稍不顺心就不高兴的行为。
***** 如果您的孩子已经很大了，进入了初中高中，上面的方法都有效，只是要求家长更加的坚定。管了，就要管到底，否则不如不管。如果家长因为孩子大了，可能提出来的要求有一定的合理性而犹豫，不知道是不是应该满足他们，请您采取谈判的方式，倾听孩子的理由，适度的满足部分要求，这也是不让孩子完全任性的方法之一。
第二，冷处理不能过度，因为父母一直以来都对莉莉呵护备至，突然对她冷谈下来，孩子可能会认为家长不爱她了，这样会影响到孩子对家长的信赖，不利于她心理健康的成长。具体做法可以这样，在她停止哭闹后，给与适当的让步，比如说答应她在去演出的路上顺道买。
第三，更不应该在此时打孩子，因为孩子造成现在的样子，是平时家长过于溺爱的结果，不能全怪孩子。家长这一巴掌打下去，恰恰暴露了你迫切的想要早点出发的焦急心理。还会使孩子与家长产生对立情绪，对于以后的教育不利。
*****注意事项
***** 莉莉这件事在当时只要解决就好了，没有时间给她讲太多的道理，但是在事后一定要找适当的机会，在家长和孩子都比较平静的时候让她明白自己任性是不对的，以防止下次再出现类似的状况。要让孩子明白，父母是爱她的，但是她如果因为父母的爱反而来要挟家长，那么家长是会很伤心的。要让她明白，如果反复这种任性行为，养成了习惯，不管她的舞蹈跳得多好，都不会成为一个受人欢迎的人。
方法2：坏习惯要逐一纠正
今天任性的孩子，追述原因，一定是由来已久。很多孩子和莉莉一样，已经任性很长时间了。是不是已经形成任性习惯的孩子就不能改变了呢?不是。
有的家长恨不得一天就把孩子所有毛病给扳过来，但是，“冰冻三尺，非一日之寒”。孩子的坏习惯不是一天养成的，也不可能在短时间内就全部改掉。凡事不可操之过急，欲速则不达。
我们建议您拉出一张单子，列出孩子都会在什么事情上不如意时闹脾气，先选出最急迫的问题，对孩子说“不”，用一段时间解决掉，然后再解决下一个问题。比如，孩子不给穿衣服就不高兴和不帮助收拾书包就不高兴，这两件事，后面的重要，先解决，穿衣服放在后面。家长应该有耐心一点一点的纠正孩子的不良习惯，并且对孩子和自己要有信心，相信没有天生就和父母对着干的孩子。只要掌握了方法，任性的孩子也会慢慢变得善解人意。
方法3：每次只针对一件事教育孩子
任性的孩子不会只在一件事上任性，任性表现在生活的方方面面，家长如果从以前的百依百顺一下子转变成事事对抗，不仅家长自己很难做到，孩子也不能适应这突如其来的巨大反差。这样做的后果只有两个：
第一种情况：孩子受不了这种限制，情绪要爆炸了，而父母心疼孩子，担心他会出现什么意外，最终放弃了刚刚开始的尝试，一切又重新回到以前的样子，甚至还会更糟。
第二种情况：就是孩子的确被管过来了，从此却畏首畏尾，时时担心自己做错什么，又被大人修理。这是因为在这一段时间内，家长只顾着挑孩子的错误，却无意间伤害到了孩子宝贵的自信心，真所谓旧伤未愈，又添新伤了。所以，请家长注意，管孩子要温和而坚定，就事论事，不对损害孩子的人格。
注意事项：
***** 家长对孩子的要求不能时高时低，一时一变，而应该是在提出关于某一行为的要求后，一贯的执行下去，使孩子习惯成自然，逐渐改掉这种稍不顺心就不高兴的行为。
***** 如果您的孩子已经很大了，进入了初中高中，上面的方法都有效，只是要求家长更加的坚定。管了，就要管到底，否则不如不管。如果家长因为孩子大了，可能提出来的要求有一定的合理性而犹豫，不知道是不是应该满足他们，请您采取谈判的方式，倾听孩子的理由，适度的满足部分要求，这也是不让孩子完全任性的方法之一。
