【天体概况】系部及专业介绍

体育教育训练一系（简称一系）
主要信息：
体育教育训练一系目前设置了体育教育和运动训练两个本科专业，并承担体育教育训练学田径理论与实践、游泳理论与实践方向的硕士研究生培养工作。
体育教育专业培养目标：培养适应我国现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，具有宽厚的专业基础和较强的实践能力，能够胜任学校体育与健康教育的教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理以及体育锻炼指导等工作的应用型体育教育人才。主要课程：学校体育学、教育学、体育运动心理学、运动生理学、体育保健学、田径、武术、体操、游泳、球类、专项/副项理论与实践以及选修系列课程等。
运动训练专业培养目标：培养适应我国竞技体育发展和基础教育改革的实际需要，掌握运动训练专业的基础知识和现代科学训练的理论与方法，能够从事运动训练、体育教学及体能训练和健身指导等工作的应用型专门人才。主要课程：运动训练学、体能训练理论与方法、运动选材学、运动损伤与防治、体育运动心理学、运动机能评价、运动训练管理学、田径、基本体操、球类、专项/副项理论与实践以及选修系列课程等。
师资队伍：
体育教育训练一系拥有一支年龄、学历及职称结构合理、具有较高专业技术水平和教学实践能力、并具有较高学术水平的师资队伍。目前教职员工29人，专业教师（25人）队伍中教授3人，副教授14人，硕士研究生导师7人，高级职称教师占68%。76%以上教师具有硕士及以上学历，其中博士6人，硕士13人。专业教师中有国际运动健将4人，运动健将3人，其中有第四届世界女子举重锦标赛冠军和全国女子举重冠军赛抓举冠军，亚洲田径锦标赛和全运会女子100米栏冠军，亚洲田径锦标赛(室内) 和第十届全运会男子跳远冠军，全国田径大奖赛系列赛男子标枪冠军获得者等优秀运动员。教师中拥有举重国际一级裁判，作为国际技术官员担任2008年残奥会、广州亚运会等裁判工作。本系教师还担任中国游泳协会裁委会常委，多次担任全运会和全国游泳锦标赛裁判长以及广州亚运会游泳技术官员等竞赛裁判工作。此外，多名教师分别荣获天津市劳动模范、天津市十一五立功奖等各类荣誉称号。雄厚的师资力量为本系专业办学和人才培养奠定了坚实的基础。
近年来本系教师主持省部级及以上课题研究20余项，承担了全国“十五”学校体育卫生规划课题“高校独立培养高水平田径运动员的训练结构与管理模式”，全国教育教学规划课题“阳光体育运动实时监控及实效性评价”，国家体育总局软科学项目“我国职业体育俱乐部创新经营战略研究”，“对孙太凤投掷铁饼技术的运动学诊断研究”及天津市田径队科研攻关与服务课题等，并出版教材、著作30多部，发表学术论文近200篇，荣获各级各类奖励30余项。
专业建设成果：
为了适应学院教育事业改革发展与办学需要，体育教育训练一系紧密结合社会需求状况和自身资源优势，创新人才培养方案和教学内容改革，大力加强专业建设工作，进一步优化师资队伍结构，并积极推进课程与教材建设，改善和加强实践教学条件。近年来，为加强学生实践能力培养，经深入研究和论证，拓宽了“学校体育学实验室”功能，并拟创建“体能训练监控实验室”。此外，本系还建立了20多个校外实习实践基地，以充分利用优质的实践教学资源开展科学研究，为学生实践能力培养发挥重要的功能作用。近年专业建设取得的显著成果：
体育教育专业 荣获第四批国家级特色专业建设点（2009年）；体育教育专业荣获天津市品牌专业（2010年）；《田径》 获天津市市级精品课（2007年）；《游泳与救护》 获院级精品课（2009年）；《体能训练》 获院级精品课（2010年）。
教学基本功大赛和运动竞赛成果：

体育教育训练一系学生在近年各级各类竟赛中荣获诸多佳绩。在2009年全国高校体育教育专业学生教学基本功大赛中取得5个单项第一名、体育综合理论第一名、运动技能第一名，并获得团体总分第一名的优异成绩；2010年，在全国体育学院田径比赛中取得团体总分第一名的优异成绩；在天津市大学生比赛中连续多年蝉联田径、游泳等项目冠军。

体育教育训练二系（简称二系）
主要信息：
体育教育训练二系的前身是运动训练科学系，2009年学校为进一步贯彻科学发展观，加强专业建设，适应社会需求，提高人才培养质量，彰显体育学院的办学特色，对体育教育专业和运动训练专业进行整合按运动项目划分组建教学单位，该系现包括足球、篮球、排球、藤球和毽球五个运动项目。通过调整实现了专业、专项教研室和学生的三位一体，使管理者、教师和学生的联系更加紧密，有利于分类管理、因材施教，促进教育教学相结合、课内外一体化。
目前体育教育训练二系下设三个教研室（足球教研室、篮球教研室和排球、藤毽球教研室），共有教职工29人，教师队伍中有教授6人、博士5人、国际级裁判员3人、国家级裁判员5人、运动健将1人、国家队教练员1人。35岁以下教师均具有硕士学位。教师中既有学术造诣深厚、研究成果丰硕的专家、学者和经验丰富、业务精湛、潜心于教书育人的优秀教师，也有在奥运会、亚运会以及国内国际重大比赛中担任竞赛工作的知名裁判，还有带领国家队参加各种大赛的优秀教练员。

体育教育训练三系（简称三系）
主要信息：

体育教育训练三系设立于2009年7月，是院党委、院行政进一步贯彻落实科学发展观，加强本科专业建设，促进学院科学发展，提高人才培养质量，以乒乓球、网球、羽毛球和棒球运动项目划分整合而新设立的系部。能够更好地适应社会对体育专业人才需求，突出体育学院办学特色，将相关专业与学生运动专项紧密结合，使得专项教研室教师和学生联系更加密切，分类管理，因材施教，促进课内外一体化教学的实现，进一步提高人才培养质量。
目前体育教育训练三系下设乒乓球教研室、网羽棒教研室共两个教研室，共有教职工19人。其中有教授3人、高级教练员1人、副教授4人、讲师8人、助教3人。博士学位1人、硕士学位13人、运动健将3人。近年来，在学院党委和行政的正确领导下，经过全系教师的勤奋工作和开拓创新，在课程建设、运动竞赛、科学研究等方面取得了优异的成绩。完成省部级以上课题10余项、发表论文60余篇，出版教材、专著15部。我系拥有《网球》国家级精品课和《乒乓球》院级精品课。在国际、国内的赛事中取得优异成绩。

社会体育与管理系（简称社体系）
主要信息：

1993年，为适应我国经济社会发展和全民健身活动蓬勃兴起对高等体育专业人才的需求，天津体育学院在国内率先论证、创办社会体育专业，成立了社会体育系。1994年国家教委批准在体育学专业目录中增设社会体育本科专业，我院成为全国第一所设立社会体育本科专业的高等体育院校。经过近20年得建设与发展，社会体育专业在师资队伍建设、教程与教材建设、专业实验室和实践基地建设、学生培养等方面均取得了可喜的成就，为我国健身事业培养了大批从事健身指导方面的优秀人才。2000年以来，经市场调研和专业论证，我系先后申请增设了“旅游管理”、“市场营销”和“公共事业管理”三个专业。结合市场对体育人才需求，在专业培养方案、培养目标定位、人才培养模式以及实习实践环节改革等方面取得了显著的改革成效。由于我系在教学研究与教学改革方面成果丰硕，在办学特色和人才培养质量等方向成绩突出，在2005年得国家本科教学评估中获得教育部评估专家的一致好评。
发展现状：
进入21世纪，经济社会高速发展、办学规模扩大和就业体制的改变，对高校体育专业人才培养提出新的要求与挑战，并给众多高校社会体育专业、市场营销专业、旅游管理专业办学带来许多困惑与压力。专业人才培养目标的定位和就业岗位受到多种因素限制以及教育资源相对不足或滞后等，已成为严重制约我国高校社会体育专业、市场营销专业、旅游管理等专业办学与发展的重要因素。鉴于此，我们在总结分析前期办学经验和深入开展市场调研的基础上，对各专业进行全方位改革创新与实践研究，制订了“适应社会发展，深化专业改革，依托办学优势，打造专业品牌”的专业改革与建设的总体目标。以高等教育新的教育理念为指导，将专业发展规律与人才市场需求相结合，围绕人才培养目标定位和培养模式、课程体系改革、课程与教材建设、实践教学平台建设、教学团队建设和教学设施建设等全面深化改革与创新，构建了能够主动适应市场需求的人才培养体系、取得了显著效果。2008年，我系社会体育专业被教育部、财政部批准为“高等学校特色专业建设点”。2010年，我系“社会体育专业”与“市场营销专业”被评为天津市品牌专业。


未来规划：
展望未来，依托学院优势资源，我系将不断提高专业办学水平和办学效益，增强办学综合实力。争取把我系“社会体育”、“市场营销”专业建设成为“出人才、出成果、出效益、出特色”，在全国具有较大影响的品牌专业。把“旅游管理”、“公共事业管理专业”打造成在天津市具有较大影响的优势专业。

武术学院
主要信息：
天津体育学院与中央国术馆、“国立体专”血脉相连。1945年，“国立体专”迁到天津河北体育场复校。新中国成立后，国立体专与在天津的河北女师体育系合并成为新的河北师范学院体育系。后河北师范学院体育系的一部分教师留在天津进入了1958年成立的天津体育学院并成为学校的中坚力量。
天津体育学院首任院长由天津市市长李耕涛兼任。自建院以来就一直重视武术与民族传统体育的挖掘、整理、研究与传承工作。1988年9月15日，为进一步团结国内外的“国立体专”校友，加强友谊和交流科学技术，天津体育学院成立了“国立体专校友会”。2000年，迎着新世纪的曙光，天津体育学院武术系建立。经过十余年的发展，为进一步加强武术的对外推广和提高学校的影响力，2013年学校又将武术系更名为武术学院。
我院共有教职员工25人，其中教授5名、博士8名、硕士生导师8人，国际级裁判3名、国家级裁判6名，1名教师具有国际级运动健将称号、7名教师具有运动健将称号。
我院有多名教师在中国体育科学学会、国家体育总局武术研究院以及天津市武术协会等兼任职务。其中1名教师为中国武术协会科研委员会委员、1名教师为中国体育科学学会体育史分会委员、1名教师为国家体育总局武术研究院青年学者工作委员会委员、2名教师为天津市非物质文化遗产保护专家委员会委员。
学院招收武术套路、散打、中国式摔跤、柔道、跆拳道五个运动项目，设有武术和摔柔跆两个教研室。开设有武术套路、武术散打、中国式摔跤、柔道、跆拳道、擒拿与格斗、空手道、舞龙与舞狮、体育养生等课程，院武术队、跆拳道队、柔道队、中国式摔跤队、空手道队等均在全国比赛中均取得过优异成绩。

体育艺术系（简称艺术系）
主要信息：
由于贴吧发帖限制，艺术系只能配上一张图了。

体育文化传媒系（简称传媒系）
主要信息：
体育文化传媒系的前身为体育文化艺术系，成立于2001年，是学校大力推进学科交融、搭建体育与非体育专业交叉发展平台的重要教学部门。2009年，经学校系部调整后，在原体育文化艺术系基础上成立了体育文化传媒系。
体育文化传媒系现设有新闻与传播学（体育新闻方向）、教育技术学、国际体育英语三个专业，拥有非线性编辑室等专业实验室8个，实习、实训基地近20个。2010年新闻学和教育技术学两个专业被天津市批准为高校品牌专业。2014年我系获批新增“新闻与传播”硕士专业学位授权点。目前，我系在校全日制本科学生400余人，研究生20余人；在岗教职员工49人，具有正高、副高职称的教师17人，硕士研究生导师12名，博士（在读博士）8名。近一年来，我系教师获得省部级以上奖励成果3项，承担国家级、省部级课题研究10余项。
2011年，体育文化传媒系被评为天津市高校党建工作先进单位， 2014年被评为天津市文明单位。
体育文化传媒系注重学生素质和能力的培养，为学生提供广阔展示自我的舞台。其中不乏精彩纷呈的诗歌朗诵比赛、辩论赛、话剧演出、篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛和趣味运动会等，既丰富了同学们的课余文化生活，又促进了学生的全面发展。近两年来，学生先后有49个团队、532人次获得各级各类奖项，13个项目获批国家级大学生创新创业训练计划立项。
未来，体育文化传媒系将着力专业建设和学科发展，努力为社会培养既掌握精湛技术水平，又有厚实人文素养，还有高尚道德情操的复合型、应用型人才。

竞技体育学院
主要信息：

为了贯彻落实党的十八大精神，更好地完成我校十二五发展规划，根据学校事业发展需要，围绕服务天津市社会发展总体目标，尽快提升我校竞赛、训练的总体水平，天津体育学院于2013年4月正式成立了竞技体育学院。
目前，学院设有运动训练和民族传统体育两个本科专业，分设赛艇、橄榄球、羽毛球、跆拳道、激流回旋、帆船帆板等众多高水平运动队，我院高水平运动队作为天津市代表队承担了天津市参加全运会的竞赛任务，并作为国家队的后备人才培养基地，为国家奥运争光计划服务。
在新时期下，利用体育院校资源优势和完善的科研平台建设高水平运动队，是未来竞技体育的发展方向。学院坚持“亦读亦训”办学方针，注意将教学、科研、训练紧密结合，紧紧把握“教育、管理、训练一条龙”的突出特点，始终不渝贯彻“严谨、求实”的治学态度，为天津市和国家培养品学兼优的高级体育人才。

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已经系部调整了好么......