六月是迁安教育人最充实的时节，高考来临、中考在即、小升初呼之欲出、创城筹备如火如荼。而六月五日的“迁安市小学课程建设成果汇报”是迁安小教人“围绕一个核心，基于一个课标，做好一个服务”总体目标执行情况的自我展示；更是小教人“素养奠基、课堂提效、课程推进”三项工程扬帆起航的璀璨节点。
本次成果汇报活动的“级别之高、涵盖之广、参与面之宽”是前所未有的：河北省教育厅宣传处葛典社主任、唐山市教育局王立宽主任、迁安市教研训中心刘凤军副主任、小学教研室杜立彬主任、全市课改实验校校长、骨干教师组成观摩团，全程参与观摩指导；扣庄乡寺前小学、彭店子中心校、沙河驿镇小三个单位分别从“思维导图课程、课改共同体、海量阅读课程”三个方面展示了迁安小教人的睿智与创新。

上午8点，观察团抵达寺前小学，领导们首先实地观摩了思维导图课程在学校文化中的浸润，思维导图课程改革书刊化过程性资料的积累，每一位来客都在浓郁的课程建设氛围中体验到了——课程建设引领学校内涵发展带来的巨大变化。接下来是思维导图课程理念引领下的语文、数学、英语的课堂样态呈现，内涵外形兼备的课程文化，令每一位领导触动着、思索着。课后王双连校长做了“思维导图引领学校内涵发展”的汇报从“调研定向→课程规划→阅读切入→实践打磨→星级评价→多元延伸→效果影响”八个方面进行课程推进的经验分享。整个汇报全部用一张张思维导图的方式呈现，没有一段文字叙述，大家浸润在朴实生动的介绍中，领略了课程建设的扎实足迹，为寺前教育者的高度执行力而大感佩服！最后，葛典社主任用“四个惊喜的贯通”来概括对寺前小学课程建设成果的认可：惊喜于“思维与学习”的贯通，惊喜于“思维与生活”的贯通，惊喜于“思维与思想”的贯通，惊喜于“部分思维与整体思维”的贯通！王立宽主任更是对课堂上反观出来的学生核心素养的提升给予肯定，刘凤军主任对学校工作给予肯定的同时又提出拔高前行的希望。
本次成果汇报活动的“级别之高、涵盖之广、参与面之宽”是前所未有的：河北省教育厅宣传处葛典社主任、唐山市教育局王立宽主任、迁安市教研训中心刘凤军副主任、小学教研室杜立彬主任、全市课改实验校校长、骨干教师组成观摩团，全程参与观摩指导；扣庄乡寺前小学、彭店子中心校、沙河驿镇小三个单位分别从“思维导图课程、课改共同体、海量阅读课程”三个方面展示了迁安小教人的睿智与创新。

上午8点，观察团抵达寺前小学，领导们首先实地观摩了思维导图课程在学校文化中的浸润，思维导图课程改革书刊化过程性资料的积累，每一位来客都在浓郁的课程建设氛围中体验到了——课程建设引领学校内涵发展带来的巨大变化。接下来是思维导图课程理念引领下的语文、数学、英语的课堂样态呈现，内涵外形兼备的课程文化，令每一位领导触动着、思索着。课后王双连校长做了“思维导图引领学校内涵发展”的汇报从“调研定向→课程规划→阅读切入→实践打磨→星级评价→多元延伸→效果影响”八个方面进行课程推进的经验分享。整个汇报全部用一张张思维导图的方式呈现，没有一段文字叙述，大家浸润在朴实生动的介绍中，领略了课程建设的扎实足迹，为寺前教育者的高度执行力而大感佩服！最后，葛典社主任用“四个惊喜的贯通”来概括对寺前小学课程建设成果的认可：惊喜于“思维与学习”的贯通，惊喜于“思维与生活”的贯通，惊喜于“思维与思想”的贯通，惊喜于“部分思维与整体思维”的贯通！王立宽主任更是对课堂上反观出来的学生核心素养的提升给予肯定，刘凤军主任对学校工作给予肯定的同时又提出拔高前行的希望。
