作者：流觞曲水
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https://www.zhihu.com/question/23725719/answer/120037134来源：知乎
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1. <4分>
拿到一篇完形填空，直接看选项。
必选词：however、although、yet、because、while、available、as
不选词：since、ever since、now that、what(不放在名词后，不引导定语从句和同位语从句)、if only、in case、lest、or else、“关于”（as to 、with regarding to 、with\in reference to、about）
注：（1）if only 不等于 only if。
If only = I wish 后必须接过去时。Only if = if
（2）in case = lest 后接句子（且句子要用虚拟语气）
注意与in case of是有区别的
2. <5-7分>
四大原则：（1）实词互为同义 答案必在其中。（实词即名动形副）
（2）虚词互为同义 答案不在其中。
（3）熟词原则：正确答案往往是你熟悉的词。
（4）共同选项原则：则个选项都有共同含义时，该空所表达的不是该含义，正确选项在一词多义的词中。如：A. because B. since C. as D. for四个选项都有“因为”的一次，所以“因为”此义不对，排除A D，又since是不选词，所以只能选C。
五大逻辑关系：对立、因果、并列、总分、递进
（1）对立关系
判断对立关系：a.根据意思判断（如前肯后否）
b.根据词的情感色彩（褒贬）
c.根据句式结构（原句中有not,选项中有对立关系词）等
如果该空前后构成对立关系，则有一下备选词汇：
表转折：but、yet、otherwise、but rather、however、nevertheless、nonetheless、or（以上词汇均可译为“但是”，注“or”还有“或者”的意思）
表让步：although、though、even though、even if、as、while、whereas（以上词汇均可译为“虽然，尽管”，注“while”还有“当…”“同时”的意思）
注：though考点：插入语用法 ___， ____ , ____
其他实词表对立：against、instead of、rather than、on the contrary、by contrast (注instead of和rather than同时出现选后者)
（2）因果关系
表原因：because、in that、as、considering(注now that和since也表原因，但不选)
表结果：so that、such that、lead to、hence、thus、so
（3）并列关系
And、as well as、likewise、or、meanwhile
注： 肯 and 肯； 肯 but 否； 否 or 否
and 题：and 前后意思一致，用法一致，语法结构一致。所以and前后选同义词、同一范围的词、句式结构相同的词（如压尾韵）
not 题：not前后意思不一致，且中间要用对立关系词。(注没有not,如果句子前后意思不一致，也要用对立关系词)
but题: not A, but B 即 B=A
A，but B 即B=非A
注: and\not\but题，指原文中该空附近有and\not\but
（4）总分关系
for example、for instance、such as、including
注：可以做插入语的有：for example、for instance、though
对于“for example、for instance”常有空前是复数，空后是单数。
（5）递进关系
still、also、furthermore、indeed
注：still指同一件事的递进；also可以指同一件事也可以指不同的事（still also两者同时出现选后者）；furthermore指同一件事；indeed 可同可不同（furthermore和indeed两者同时出现选后者）
3.<8-9分>
做完型填空读文章时，要求“寻读”，而非“译读”。
（1） 复现原则：完型原文中多次出现的高频交叉重叠词汇 是选项中的正确答案。
（2） 完形填空中整体阅读理解观：
a. 完形填空总长250-280个词，20句左右，共计20个空。
b. 完形填空的文章一般采用总分结构
c. 首句不设空，首句为主题。文章中也有其它不设空的句子，但最多两句，也表示文章主题，但整篇文章只有一个主题。
（3）实词的学习：需要英语功底和日常积累
完形填空的做题步骤是：
1. 浏览选项，搞定红花绿叶词（即必选词和不选词）
2. 根据四大原则，五大逻辑关系，结合文章进行选择，注意not\but\and题
3. 实词题
4. 利用阅读理解宏观做题的方法+复现原则
