很多家长在教育孩子时忽视了环境对孩子的影响。为什么孩子在学校的学习效率普遍高于在家的学习效率？就是因为学校的学习氛围比家里好。
你没注意到的3个外在环境法则
1、1句话法则：放学后，你说的第一句话将会影响孩子的学习
你说的每一句话，传达的都是你对生活的态度。有些话无形中给孩子传达的都是负能量，让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情，很容易让孩子产生厌学情绪。
如果我们真想了解孩子的情况，其实可以换种方式来说，比如：
“今天在学校有什么开心的事情吗？
你同桌今天又干什么有趣的事了？
这些话传递给孩子的是一种正向引导，教会孩子的是一种积极向上的生活态度。长久以往，孩子头脑中总是带着上学的美好，孩子自然喜爱上学。
2、书房法则：学习需要有一种仪式感
有的家长觉得只要孩子肯努力，在哪学习都一样。我觉得这句话只说对了一半，尤其是对于中小学生来说，不可行！大人尚且没有这样的自制力，更别说孩子了。
请给孩子准备一间书房，让孩子知道学习是一件很重要的事情！
书房只允许学习可以使用，要让孩子形成一种思维定式：只要进了书房，就要学习。
你没注意到的3个外在环境法则
1、1句话法则：放学后，你说的第一句话将会影响孩子的学习
你说的每一句话，传达的都是你对生活的态度。有些话无形中给孩子传达的都是负能量，让孩子觉得上学就是被批评这样糟糕的事情，很容易让孩子产生厌学情绪。
如果我们真想了解孩子的情况，其实可以换种方式来说，比如：
“今天在学校有什么开心的事情吗？
你同桌今天又干什么有趣的事了？
这些话传递给孩子的是一种正向引导，教会孩子的是一种积极向上的生活态度。长久以往，孩子头脑中总是带着上学的美好，孩子自然喜爱上学。
2、书房法则：学习需要有一种仪式感
有的家长觉得只要孩子肯努力，在哪学习都一样。我觉得这句话只说对了一半，尤其是对于中小学生来说，不可行！大人尚且没有这样的自制力，更别说孩子了。
请给孩子准备一间书房，让孩子知道学习是一件很重要的事情！
书房只允许学习可以使用，要让孩子形成一种思维定式：只要进了书房，就要学习。
