磨耳朵我们讲过了,可是光磨耳朵够吗?
大家想想,其实从孩子出生开始,我们不停的在他们周围说话,这对于他们而言,就是一个磨耳朵的过程。
但是这样孩子中文就学会了吗?也不是。我们会指着苹果说:苹果~~指着宝宝的鼻子说:鼻子~~~对宝宝亲亲的时候说,妈妈亲亲~~
英语也是一样
所以我们需要通过视频、通过游戏,来让孩子明白自己听到的是什么。
让孩子可以从懵懵懂懂的听,过度到自然而然的说。
每一次输入,对于孩子的小脑瓜而言,都是种下了一颗新的种子。
在一次次的游戏互动之后,这颗种子,就会伴随着家里的欢声笑语,发芽,长大。
这种过程,远远超过了语言学习,是家里的亲子互动,是孩子每一次进步的欣喜,是孩子看着爸爸妈妈不断学习而自然而然开始的模仿,是越来越欢乐的家庭氛围。
大家想想,其实从孩子出生开始,我们不停的在他们周围说话,这对于他们而言,就是一个磨耳朵的过程。
但是这样孩子中文就学会了吗?也不是。我们会指着苹果说:苹果~~指着宝宝的鼻子说:鼻子~~~对宝宝亲亲的时候说,妈妈亲亲~~
英语也是一样
所以我们需要通过视频、通过游戏,来让孩子明白自己听到的是什么。
让孩子可以从懵懵懂懂的听,过度到自然而然的说。
每一次输入,对于孩子的小脑瓜而言,都是种下了一颗新的种子。
在一次次的游戏互动之后,这颗种子,就会伴随着家里的欢声笑语,发芽,长大。
这种过程,远远超过了语言学习,是家里的亲子互动,是孩子每一次进步的欣喜,是孩子看着爸爸妈妈不断学习而自然而然开始的模仿,是越来越欢乐的家庭氛围。