深圳早教游泳班,杰奥早教中心。利用水的自然属性,借助于独创多功能能水育游泳池,将儿童主运动与被动运动相结合,根据不同月龄段设置科学的团体游戏方案及水育拓展训练。
水育课程学习目标
Vip(0-4个月) 视觉追踪 闪卡练习视觉专注力
听力训练 对声音的敏感度以及辨别能力
自我认知能力 增强身体触觉感知及身体控制
W2(5-10月) 事物认知能力 卡片认知丰富宝宝对事物认知
安全感 水中运动身体不断和水接触感受触觉变化
颈部肌张力 游戏观察中宝宝抬头看见兴趣事物
W3(10--15月) 环境适应力 水泡泡、水柱功能对身体各部位进行触觉刺激
身体控制力 水中操变化多种身体动作感受身体变化
W4(16--24月) 社会交往能力 建立合理适当的交往方式
腿步肌张力 自然属性和主动运动相结合的锻炼
规则秩序感 跟随音乐在集体环境中进行亲子走线
W5(24--36月)W6(3岁以上) 团队合作意识培养 团队分组协作完成特定情境游戏人物
耐挫折能力 自我能力的肯定及对事情的坚持性
双侧协调力 热身训练让孩子在视觉模仿下进行协调动作练习
身体平衡能力 在水的不稳定中进行身体协调运物
视动统合能力 亲子或师生合作对抛球与投球
课程特色:
科学研究表明,水中运动一小时等同于陆地上运动三小时。
水育拓展课程通过丰富多变的水育游戏借助水的阻力、浮力,泳池的各项触觉功能来改善孩子触觉敏感问题,不仅可以提升孩子的身体体质、增强抵抗力,更能建立良好人际交往互动,增强安全感,拥有较佳的情绪控制能力。
水育课程学习目标
Vip(0-4个月) 视觉追踪 闪卡练习视觉专注力
听力训练 对声音的敏感度以及辨别能力
自我认知能力 增强身体触觉感知及身体控制
W2(5-10月) 事物认知能力 卡片认知丰富宝宝对事物认知
安全感 水中运动身体不断和水接触感受触觉变化
颈部肌张力 游戏观察中宝宝抬头看见兴趣事物
W3(10--15月) 环境适应力 水泡泡、水柱功能对身体各部位进行触觉刺激
身体控制力 水中操变化多种身体动作感受身体变化
W4(16--24月) 社会交往能力 建立合理适当的交往方式
腿步肌张力 自然属性和主动运动相结合的锻炼
规则秩序感 跟随音乐在集体环境中进行亲子走线
W5(24--36月)W6(3岁以上) 团队合作意识培养 团队分组协作完成特定情境游戏人物
耐挫折能力 自我能力的肯定及对事情的坚持性
双侧协调力 热身训练让孩子在视觉模仿下进行协调动作练习
身体平衡能力 在水的不稳定中进行身体协调运物
视动统合能力 亲子或师生合作对抛球与投球
课程特色:
科学研究表明,水中运动一小时等同于陆地上运动三小时。
水育拓展课程通过丰富多变的水育游戏借助水的阻力、浮力,泳池的各项触觉功能来改善孩子触觉敏感问题,不仅可以提升孩子的身体体质、增强抵抗力,更能建立良好人际交往互动,增强安全感,拥有较佳的情绪控制能力。