题记
这写的是我最敬爱的班主任，而作品也是写给她的，表达的是我对她的感谢，对她富有智慧的教育方式的一种赞美。其实犹豫了很久要不要写，因为我生怕写得不好，直到几天前我写的一篇写人文章中有她，才想到我很有必要通过这种方式表达一下我衷心的感谢。
这是我初三时的班主任，她独特的教育方式让我受益匪浅，让我领略到了教育还有一种方式叫做信任与放手。也许有人问，这样不是不负责吗，我想举个例子来说明这件事。
万历四十年，前二十年有张居正，后二十年有申时行，前二十年上朝，后二十年不上朝。而这后二十年中，朝中没有一件事是他不知道的，他清楚每一个大臣的一举一动，了解国家的每一点变化，甚是民间苦楚与丰足，他都是在心中有数的。我想我的老师可以与之相比的。
她严肃，而不教条。她和蔼，而不溺爱。她会放手，而不会让我们放纵。
这就是我富有智慧的老师。
仅仅是短短的一个学期，也许您可能觉得的您并没有做什么特殊的事，也许您可能根本没有记住我，但您已经改变了我对学习的看法，对老师的看法，甚至磨没了学生与老师之间的隔阂---既亲切，又不失礼度。
一个学生心智的成长，可能只在一瞬间，我在您带我这短短的一学期中，我经过了无数个这样的瞬间。
写给我敬爱的富有智慧的班主任。
我见到她的时候是初三的上学去，她姓刘名兰蕊，而那时她还不是我们的班主任，只是我们的历史老师。记得那时我对她的第一印象就是---我的姥姥，我的姥姥以前也是老师。
她身材很小，脸也很小，有些方，但也还圆润，五十多岁的样子，如果不是有些皱纹，我想她一定是很漂亮的。她经常板着脸，把嘴放平，稍微皱着一点眉以示严肃。但凡事要正式说事的时候，她都会带上一副老花镜，微微眯着眼睛，将书或纸拿在左手尽量的远离眼睛，同时脑袋也配合着这个举动，由脖子带着向后缩。如果碰到一些调皮的学生做了或说了一些好玩的事，她会大声的笑出来，非常的亲切和蔼。由此可见，她平时的严肃，不过是为了教室的肃穆。
因为课时的原因，她一节课要讲两三节课的章节，但我的确没有感到一丝的吃力。她讲课很生动幽默，但没有废话，所有的包袱都藏在了真正发生的历史事件当中，虽然从前的历史老师讲的也不赖，但想要从所讲内容中找到精准的知识点，那就是如大海捞针了。她讲课，用句现在的话说，都是“干货”。很自然的，我的毕业历史会考拿了满分。
时间转瞬即逝，我到了初中最紧张的一个学年。学生的中考成绩会直接影响到学校的声誉，所以学校也给我们更新了实力更加雄厚的师资，而我的班主任也换成了刘兰蕊。直到那时我才了解，她是全校为数不多的特级教师之一且是全校唯一的三级心理咨询师。

她微笑的走进班，向同学做自我介绍。介绍过后，她板起脸，做出上课严肃的表情“我们只有一个学期了，很快的！我们的成绩和一班还差了十分！”从这严肃的表情中也看出了一丝严峻。我突然新生一种厌恶之情。从那天起，教师黑板的左上角多了几个字“距中考还有XX天”。
渐渐的，我适应了这紧张的学习生活，我也经历了第一次月考。从年级的月考考场中走出，我和几个要好的同学商量去玩一会“三国杀”来放松。我们坐在教室的一个角落里正玩的热火朝天之时，我看到老师向我们走过来了，“打牌在校规中也是明令禁止的”我暗自道，可老师竟看我们玩得尽兴，让我们在二十分钟内结束这一牌局。这是史无前例的，我也由此感到刘老师不寻同于其他班主任。即便老师说准我们继续玩，但谁也不敢如此去做了，老师看我们已经结束了牌局，她便锵锵两声嗓子说：“我们要亡班了!”随之是同学们对着风趣的话的笑，而老师却更加严肃的皱着眉再说了一边，这样的语言配上如此的神态却显得更加俏皮了。“我们的月考成绩很不理想，年级前十我们只有一个同学，这样下去，我们就要亡班了。”全班肃静了，其实我们只是没有高分，整体平均分还是不错的，有一个打抱不平的同学想以此身边几句却也被尴尬的气氛噎了回去。我们被批了一顿，但老师没有提我们玩牌的事情，只是有句“有些人现在还不抓紧时间”不知是不是说我们———她批评我们从来不指名道姓。从那之后，我们黑板左上角的字变成了“距中考仅剩XX天”。我非常厌恶这一行字，但有什么错呢？我们难道不需要一点压力吗？
随着黑板左上角数字的减少，我也意识到了中考的重要。压力增大，同时也化为了动力。
现代科技为我们的学习带来了极大的便利，我非常喜欢用手机查些不懂的单词，这会比翻字典简单的多，也比用文曲星插起来方便，手机字典在查到单词后还可以举一些例句，使用者对单词的理解更深刻。但学校是命令禁止学生在学校使用手机的，故虽然只是用于学习，却也是同玩手机是相同性质。由于学校的班主任办公室是在教室中，只是由一个书架隔开，故使用手机就更加难了。一次课间我为赶完作业，在桌下用手机查了一个单词。在余光之中，我发觉老师正带着眼睛眯着眼皱着没盯着我，若她不是盯着我，我一定会偷偷笑这些许滑稽的表情。下意识的，我的手机从我手中溜进了书包，教室中学生几乎都出去上体育课了，我抱着侥幸心理，强壮镇定的站起来走出去，“XX，你过来。”平和的班主任的语气。我走过去，实情告诉她，等候着批评。没想到她却很平和看的看着我眼睛说:“我相信你。”她和我谈了很多，她告诉我我是她最喜爱的学生之一，我拿到好成绩他却不愿表扬我只是因为她怕我骄傲，她不断的施压只是为了让我们把压力化作动力......
那天开始，黑板左上角的字变成了“距中考在学校的时间只剩XX天”，但我没了先前的厌恶。
我和老师的距离从那天起就变近了，很快的她似乎真的变成了我二姥，以至于到了一种无话不谈的地步。
中考终将是来了，刘老师换了一身红色衣服，听她说这衣服的牌子中文还是幸运的意思，这样我们考了三天，她在楼外陪了三天，每当我想到她就在楼外，我就又充满了动力。
最终我去了一所重点高中，虽然我不能在做她的学生，但她对我的教育却是终身的。
信任教育，用智慧教学，这不单是非暴力教学，而更是把心交给学生。

每天坚持看戒为良药，帮助戒友戒色！远离黄源，修心断念工作做到位，努力地断念，这很关键！断念贵早，快，狠，当念头还是小火星时就灭掉，不要让那把火烧大！做运动，根据自己身体状况确定运动量。记录自己的戒色生活（贴吧开帖记录等），每天不断鼓励自己！加油！

加油！