这要是《政治经济学试题》，不知要挂科多少莘莘学子

合格率上升了百分之五，花了50天得出的成果，但这50天他运用了那些其他的知识也得算一算，这些知识累积起来就吓人了。

我觉得知识的生产和交换又回到了最初商品的简单价值形式，卖者完全可以把先辈们所花的时间加上自己花的时间通过与货币衡量的方式出售给老板，但是估计老板肯定不会同意的所以只好打折促销。

假设一个28岁的人发明了此项技术，此人从7岁开始接受教育，受教育的时间为21年，每天学习4小时21年46720小时，假设为此项发明所运用的学习时间是总学习时间的1/3，就是15573小时，50个工作日是400小时，相加后15973小时，假如一个工程师时薪为45元每小时，这项技术就应该值718,785元，当然人的智商不一样，这样算对那些智商高的人是不公平的。得有个整个工程师群体的平均值

支持一吧，

不能包括后续。

回复 bd0mm :复杂劳动就是简单劳动的累积其实都不应该把劳动分成简单或复杂，劳动就是时间，就是时间的累积，只要时间累积的足够多就会是你想象中的知识的价值，任何知识都是从一滴水发展成一片海，时间可以量化一切，时间是纵向的，人的劳动是横向的，形成的面积就是价值。一个人不借助别人的知识，就只能是简单劳动，也许连简单都算不上。所以人新创造出来的需求就只能用自己的时间来衡量，这个时间是这个人自己知识累积的时间和这个人创造知识的时间。

这名工人的劳动价值可以无限小，也可以无限大。你这里所说的劳动价值是泛指劳动价格的，在资本主义生产关系上，是企业(资本拥有者)决定劳动价值大小的，无论劳动者提高多少效率，创造多少劳动价值。