桃源县陬市中学267班 杨嘉颖
转眼间,我已是一名初二的中学生了,当翻出我小学的毕业照时,看着那微笑的脸庞,我仿佛又回到了我最开心的地方——畲田。
我的小学不是很大,那年我读一年级的时候人很多,因为那一些人听说班主任是翦亚平老师,翦老师是一个很负责任的老师,所以学生的家长都想让孩子在她班上读书,本来是每年级只有一个班的,因为人很多,现在分为了甲班和乙班,我幸运的被分到了乙班,刚好乙班的班主任是翦老师。
刚分进这个班的时候,我认为翦老师不是人人口中说得那么好,一年级的我们不听话,上课非常吵闹,翦老师扯着嗓子叫我们安静,每天都是这样,后来她得了咽喉炎,声音不能太大,我们也开始慢慢地理解她的辛苦了,上课时非常安静。翦老师非常关心我们,几乎每一天第二节课下后,她总是会提的那显眼的红色的热水壶,把水倒在一个小桶中,帮我们把牛奶浸热,她还在抽屉中 放一小瓶茶油,要是不小心摔倒了,往伤口上抹点就会慢慢的好起来,直到三年级我才改变了对翦老师的看法,其实她还是一位挺负责任的老师。
翦老师上课是十分有趣的。她是教语文,每天上课都念着一口带着方言不太标准的普通话来教我们上课,还笑着问我们说:“我的普通话标准吗?”我们即使觉得不标准,但也会异口同声地说:“非常标准。”读语文课文的时候她会让每组轮流读,当有人在开小差,她会叫他读,如果不知道读哪里,翦老师会拎着它的耳朵让他去后面蹲马步,有时上课上到半途中,她就会停下来跟我们说心里话来教育我们,写作业时,我们字迹不写工整,她苦口婆心地对我们说:“写作业时,坐姿要端正,不坐好怎么写的好呢?”我们天天听她这么说,写的字就自然地写的端正了。
翦老师尽管很严格,可我们还是非常调皮,老是闹来闹去,气的她都哭了,看见她哭我们也不忍心,保证我们以后再也不闹了。
到了五年级,我们班是全校最听话的好学生,语文成绩也是全校最好的一个班,时间总是不等人,六年竟过得这么快,翦老师为我们为我们操劳了六年。
六年过去了,她还是会打电话来问我们的学习情况,依然忘不了我们,为我们操心。
翦老师对我的好,我永远不会忘记,我会一直记在心中,深藏在记忆的深处。
评语:小作者用细腻入微的文笔,描写了对翦老师由未知到了解再到怀恋的经过,情感线索贯穿全文。叙事详略得当,对老师的感恩之情溢于言表。
(指导老师 陈田田)
转眼间,我已是一名初二的中学生了,当翻出我小学的毕业照时,看着那微笑的脸庞,我仿佛又回到了我最开心的地方——畲田。
我的小学不是很大,那年我读一年级的时候人很多,因为那一些人听说班主任是翦亚平老师,翦老师是一个很负责任的老师,所以学生的家长都想让孩子在她班上读书,本来是每年级只有一个班的,因为人很多,现在分为了甲班和乙班,我幸运的被分到了乙班,刚好乙班的班主任是翦老师。
刚分进这个班的时候,我认为翦老师不是人人口中说得那么好,一年级的我们不听话,上课非常吵闹,翦老师扯着嗓子叫我们安静,每天都是这样,后来她得了咽喉炎,声音不能太大,我们也开始慢慢地理解她的辛苦了,上课时非常安静。翦老师非常关心我们,几乎每一天第二节课下后,她总是会提的那显眼的红色的热水壶,把水倒在一个小桶中,帮我们把牛奶浸热,她还在抽屉中 放一小瓶茶油,要是不小心摔倒了,往伤口上抹点就会慢慢的好起来,直到三年级我才改变了对翦老师的看法,其实她还是一位挺负责任的老师。
翦老师上课是十分有趣的。她是教语文,每天上课都念着一口带着方言不太标准的普通话来教我们上课,还笑着问我们说:“我的普通话标准吗?”我们即使觉得不标准,但也会异口同声地说:“非常标准。”读语文课文的时候她会让每组轮流读,当有人在开小差,她会叫他读,如果不知道读哪里,翦老师会拎着它的耳朵让他去后面蹲马步,有时上课上到半途中,她就会停下来跟我们说心里话来教育我们,写作业时,我们字迹不写工整,她苦口婆心地对我们说:“写作业时,坐姿要端正,不坐好怎么写的好呢?”我们天天听她这么说,写的字就自然地写的端正了。
翦老师尽管很严格,可我们还是非常调皮,老是闹来闹去,气的她都哭了,看见她哭我们也不忍心,保证我们以后再也不闹了。
到了五年级,我们班是全校最听话的好学生,语文成绩也是全校最好的一个班,时间总是不等人,六年竟过得这么快,翦老师为我们为我们操劳了六年。
六年过去了,她还是会打电话来问我们的学习情况,依然忘不了我们,为我们操心。
翦老师对我的好,我永远不会忘记,我会一直记在心中,深藏在记忆的深处。
评语:小作者用细腻入微的文笔,描写了对翦老师由未知到了解再到怀恋的经过,情感线索贯穿全文。叙事详略得当,对老师的感恩之情溢于言表。
(指导老师 陈田田)