1.你能把两个拳头放在一起而保持不动吗？
用这个游戏可以和力气比你大的人开个小小的玩笑。方法简单极了，请
你的对手把两臂向前伸直，两手握拳，一个拳头放在另一个上面。你的任务
就是把两个叠在一起的拳头分开，要是分不开，对手就赢了。
你也许以为对方力气大，很难分开。其实，这简单得如同儿戏，你只需
用两个指头迅速地把对方的手背往两边一拨，拳头就轻而易举地分开了。（如
果这个办法不灵，检查一下对方是否在捣鬼，比如用上面的拳头握住下面拳
头的大拇指。）
这个游戏妙就妙在对方越是使劲把拳头并在一起，你就越容易把它们分
开，所以别忘了叫对手使劲。
为了使双拳保持并在一起的位置，对方必须在上下方向用力，几乎没有
往左右两边用力，而你的进攻正是从左右两边发起的。你手指的作用力与对
手的力来自不同的方向，所以你的手指用力虽然不大，却能发挥明显的作用。
2. 你能折断一根火柴吗？
取一根火柴棍放在中指第一个关节的背上，用食指和无名指向下压的力
和中指向上抬的力，你能把火柴折断吗？折不断？再换个姿势试试看：用中
指往下压，食指和无名指往上抬，还是折不断吗？（注意：这个游戏一般适
用于少年朋友玩，玩的时候不能让拇指和小指来帮忙，也不能把手放在桌子
上使劲，否则就算犯规。）
这样做，为什么连一根小小的火柴棍也折不断呢？这是因为，从力学的
角度来说，你的手指并未处于有利地位。我们知道，杠杆是一种有用的简单机械，用得适当，可以省力。手指头也可以当作杠杆来用。杠杆是一个能绕
固定点转动的杆。杆转动时，固定点叫支点，加力的一点叫力点，克服阻力
的一点叫重点。支点到力点间的距离叫力臂（也叫动力臂），支点到重点间
的距离叫重臂（也叫阻力臂）。改变三点的两段距离的比率，可以改变力的
大小。支点在中间的杠杆如天平、剪刀，重点在中间的杠杆如铡刀，力点在
中间的杠杆如镊子。重臂比力臂短的时候，我们觉得比较省力，这就是为什
么我们可以用撬杠轻而易举地拔起钉进木头的钉子的缘故。当阻力臂比较长
的时候，我们就觉得拔起钉子很费力。
按上面的方法折断火柴棍，支点就在手指关节与手掌的连接处。当你在
这么远的距离施加力的时候，手指的力气太小，还不足以折断火柴。但是如
果你把火柴移到靠近手掌的指关节，你会发现火柴很容易就被折断了，因为
这时候手指头构成的这个杠杆已经有足够的力了。
3. 同样两个动作，但先后顺序不同，
你能得出相同结果吗？
拿一本书，封面朝上，然后把书从下往上翻个个，再按反时针方向把书
旋转90度，结果是书脊对着你，而书的封底朝上。
把以上动作重做一遍，就象重新读这本书一样，还是刚才的两个动作。
不过这次的顺序换了，先把书按反时针方向旋转90度，再把它从下往上翻个
个，现在是封底朝上，而书脊离开你了。
为什么会有不同的结果呢？这是因为上面说的两种情况虽然都是同样的
翻动和转动两个动作，但它们的先后顺序不同，结果也就不一样。你也许会
问，为什么把这个问题放在这一章呢？因为这也是数学问题呀，运动的方向
和位置也是数学研究的内容之一。
用这个游戏可以和力气比你大的人开个小小的玩笑。方法简单极了，请
你的对手把两臂向前伸直，两手握拳，一个拳头放在另一个上面。你的任务
就是把两个叠在一起的拳头分开，要是分不开，对手就赢了。
你也许以为对方力气大，很难分开。其实，这简单得如同儿戏，你只需
用两个指头迅速地把对方的手背往两边一拨，拳头就轻而易举地分开了。（如
果这个办法不灵，检查一下对方是否在捣鬼，比如用上面的拳头握住下面拳
头的大拇指。）
这个游戏妙就妙在对方越是使劲把拳头并在一起，你就越容易把它们分
开，所以别忘了叫对手使劲。
为了使双拳保持并在一起的位置，对方必须在上下方向用力，几乎没有
往左右两边用力，而你的进攻正是从左右两边发起的。你手指的作用力与对
手的力来自不同的方向，所以你的手指用力虽然不大，却能发挥明显的作用。
2. 你能折断一根火柴吗？
取一根火柴棍放在中指第一个关节的背上，用食指和无名指向下压的力
和中指向上抬的力，你能把火柴折断吗？折不断？再换个姿势试试看：用中
指往下压，食指和无名指往上抬，还是折不断吗？（注意：这个游戏一般适
用于少年朋友玩，玩的时候不能让拇指和小指来帮忙，也不能把手放在桌子
上使劲，否则就算犯规。）
这样做，为什么连一根小小的火柴棍也折不断呢？这是因为，从力学的
角度来说，你的手指并未处于有利地位。我们知道，杠杆是一种有用的简单机械，用得适当，可以省力。手指头也可以当作杠杆来用。杠杆是一个能绕
固定点转动的杆。杆转动时，固定点叫支点，加力的一点叫力点，克服阻力
的一点叫重点。支点到力点间的距离叫力臂（也叫动力臂），支点到重点间
的距离叫重臂（也叫阻力臂）。改变三点的两段距离的比率，可以改变力的
大小。支点在中间的杠杆如天平、剪刀，重点在中间的杠杆如铡刀，力点在
中间的杠杆如镊子。重臂比力臂短的时候，我们觉得比较省力，这就是为什
么我们可以用撬杠轻而易举地拔起钉进木头的钉子的缘故。当阻力臂比较长
的时候，我们就觉得拔起钉子很费力。
按上面的方法折断火柴棍，支点就在手指关节与手掌的连接处。当你在
这么远的距离施加力的时候，手指的力气太小，还不足以折断火柴。但是如
果你把火柴移到靠近手掌的指关节，你会发现火柴很容易就被折断了，因为
这时候手指头构成的这个杠杆已经有足够的力了。
3. 同样两个动作，但先后顺序不同，
你能得出相同结果吗？
拿一本书，封面朝上，然后把书从下往上翻个个，再按反时针方向把书
旋转90度，结果是书脊对着你，而书的封底朝上。
把以上动作重做一遍，就象重新读这本书一样，还是刚才的两个动作。
不过这次的顺序换了，先把书按反时针方向旋转90度，再把它从下往上翻个
个，现在是封底朝上，而书脊离开你了。
为什么会有不同的结果呢？这是因为上面说的两种情况虽然都是同样的
翻动和转动两个动作，但它们的先后顺序不同，结果也就不一样。你也许会
问，为什么把这个问题放在这一章呢？因为这也是数学问题呀，运动的方向
和位置也是数学研究的内容之一。
